КТП по биологии 8 класс
календарно-тематическое планирование по биологии (8 класс) по теме

Календарно-тематическое планирование по биологии 8 класс.Авторы: А.А. Плешаков, Н.И. Сонин

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл planirovanie.docx34.08 КБ

Предварительный просмотр:

«Согласовано»

  Зам.директора  по УВР

__________ Ю.С.Фролова

«_____»_______2012 года

Краснодарский край Курганинский район х. Свобода,

муниципальное бюджетное общеобразовательное

учреждение основная общеобразовательная школа № 21

муниципальное образование Курганинский район

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

I вида

ПО БИОЛОГИИ

Класс 8

Уровень – базовый

Учитель Щирская Виктория Петровна

Количество часов: всего – 68 часов; в неделю – 2 часа

Планирование составлено на основе рабочей программы учителя Щирской Виктории Петровны,

 утвержденный решением педагогического совета МБОУ ООШ № 21 от 31.08.2012 г. Протокол № 1

Дата

Тема урока

К-во часов

Д/з

Оборудование, наглядность

повторение

План

факт

Место человека в системе органического мира

2

1

Место человека в системе органического мира

1

С.5-8

Скелет человека

2

Особенности человека

1

С.8-12

Скелет человека

5кл, происхождение человека

Происхождение человека

2

3

Эволюция человека

1

С.12-18

Таблица «Развитие человека»

4

Этапы становления человека. Расы человека, их происхождение

1

С.18-21

Интернет-ссылки

6 кл. география «Расы человека»

Краткая история развития знаний о строении и функциях организма человека

1

5

История развития знаний о строении и функциях организма человека

1

С.21-30

Интернет-ссылки

Общий обзор строения и функциях организма человека

4

6

Клеточное строение организма

1

С.31-34

Таблица «Строение клетки»

Л.р. «Строение животной клетки»

Б.-6 «Строение клетки»

7

Ткани и органы

1

С.34-40

Муляж человека

Л.р. «Ткани»

Б.-6 «Ткани»

8

Системы органов

1

С.40-45

Скелет человека

Б.-6 кл «Органы растений»

9

Итоговый урок по теме «Общий обзор строения и функциях организма человека»

1

С.31-45

Координация и регуляция

10

10

Гуморальная регуляция

1

С.46-53

Таблица «Железы»

11

Строение и значение нервной системы

1

С.54-60

Табл. «Нервная система», ПК

12

Строение и функции спинного мозга

1

С.60-63

Табл. «Спинной мозг»

13

Строение и функции головного мозга

1

С.63-69

Л.р. «Головной мозг человека»

14

Полушария большого мозга

1

С.70-75

Модель мозга, ПК

15

Зрительный анализатор. Строение и функции

1

С.77-84

ПК, табл. «Строение глаза», муляж

16

Анализаторы слуха, равновесия

1

С.84-91

ПК, табл. «Внутреннее строение уха»

17

Кожно-мышечная чувствительность.

1

С.91-95

ПК,табл. «Анализаторы»

18

Обоняние. Вкус

1

С.95-99

ПК, табл. «Анализаторы»

19

Итоговый урок по теме «Координация и регуляция»

1

С.46-99

Опора и движение

8

20

Опора и движение. Скелет человека, его значение и строение

1

С.100-105

ПК, скелет человека

Б-7, скелет животных

21

Соединение костей

1

С.105-107

ПК, табл «Строение костей», скелет человека

Л.Р. «Внешнее строение кости»

22

Строение скелета

1

С.108-116

ПК, табл «Строение кости»

23

Мышцы. Общий обзор, строение

1

С.116-118

ПК, торс человека

24

Основные группы мышц

1

С.118-122

ПК, табл «Внутреннее строение мышц»

Л.р. «Измерение массы и роста своего организма»

25

Работа мышц

1

С.122-124

ПК, табл «Внутреннее строение мышц»

26

Строение и работа гладких мышц

1

С.124-126

Л.р. «Выявление влияния статической и динамической работы на утомление мышц»

27

Итоговый урок по теме «Опора и движение»

1

С.100-126

Внутренняя среда организма

3

28

Внутренняя среда организма, ее значение. Кровь

1

С.127-136

Л.р. «Микроскопическое строение крови»

29

Как наш организм защищается от инфекции. Иммунитет

1

С.136-143

ПК, табл «Строение клеток крови»

С.116

30

Итоговый урок по теме «Внутреннее строение организма. Кровь, лимфа»

1

С.127-143

Термины

Транспорт веществ

4

31

Органы кровообращения

1

С.144-149

ПК, муляж сердца, табл «Кровеносная система»

С.128

32

Работа сердца

1

С.149-153

ПК, табл. «Внутреннее строение сердца»

С.126-127

33

Движение крови по сосудам

1

С.153-157

Л.р. «Измерение кровяного давления»

Б-6 с.18,66-71, Б8 с.28-29,126,117

34

Итоговый урок по теме «Транспорт веществ»

1

С.144-157

Дыхание

5

35

Строение органов дыхания

1

С.158-162

ПК, табл. «Внутреннее строение органов дыхания»

С.122-123

36

Строение легких. Газообмен в легких и тканях

1

С.163-166

ПК

С.98-101

37

Регуляция дыхания

1

С.166

ПК, табл «Головной мозг»

С.106-113

38

Заболевание органов дыхания. Курение

1

С.166-170

Л.р. «Определение частоты дыхания»

С.44-45

39

Итоговый урок по теме «Дыхание»

1

С.158-170

термины

Пищеварение

5

40

Пищевые продукты, питательные вещества и их превращение в организме

1

С.171-174

Схемы превращений органических веществ в организме

С.56-57

41

Пищеварение в ротовой полости

1

С.174179

Табл. «Внутреннее строение пищеварительной системы»

С.60-87

42

Пищеварение в желудке и кишечнике

1

С.180-186

Л.р. «Воздействие желудочного сока на белки»

С.44-47

43

Гигиена питания. Профилактика желудочно-кишечного тракта

1

Запись в р.т.

ПК

С.29-41

44

Итоговый урок по теме «Пищеварение»

1

С.171-186

Обмен веществ и энергии

2

45

Пластический и энергетический обмен

1

С.187-194

Схемы превращений

С.34-40

46

Витамины

1

С.194-198

ПК

С.40-47

Выделение

2

47

Почки, их строение и значение в системе выделения

1

С.199-204

ПК, табл. «Внутренне строение выделительной системы»

С.3-7

48

Заболевание почек, их предупреждение

1

Запись в р.т.

ПК

С.170-171

Покровы тела

3

49

Строение и функции кожи

1

С.205-211

Табл. «Строение кожи»

174-179

50

Гигиена кожи, закаливание организма

1

Запись в р.т.

ПК

С.180-183

51

Итоговый урок по теме «Выделение и покровы тела»

1

С.199-211

Размножение и развитие

3

52

Половая система человека

1

С.212-220

ПК, табл «Внутреннее строение органов размножения»

С.126-135

53

Развитие человека. Возрастные процессы. Планирование семьи

1

С.221-224

ПК

С.50-89

54

Итоговый урок по теме «Размножение и развитие»

1

С.212-224

Высшая нервная деятельность

5

55

Рефлекторная деятельность нервной системы

1

С.225-235

ПК, модель мозга

С.148-159

56

Бодрствование и сон

1

С.235-238

ПК

С.156-159

57

Сознание и мышление. Речь

1

С.238-242

ПК, строение мозга

С.192-195

58

Познавательные процессы и интеллект. Память

1

С.242-249

ПК, строение мозга

С.54-63

59

Эмоции и темперамент

1

С.250-253

ПК,

С.63-70

Человек и его здоровье

4

60

Здоровье человека. Оказание первой доврачебной помощи

1

С.254-265

ПК, видеофрагмент

С.100-108

61

Вредные привычки

1

С.265-267

ПК, видеофрагмент

С.116-122

62

Заболевания человека

1

С.268-271

ПК

С.127-128

63

Итоговый урок по теме «Человек и его здоровье»

1

С.254-271

Резервное время

5

64

Двигательная активность и здоровье человека

1

С.272-274

ПК

С.136-144

65

Закаливание

1

С.274-277

ПК

С.225-235

66

Гигиена человека

1

С.278-285

ПК

С.238-246

67

Опора и движение

1

С.100-126

ПК

С.247-254

68

Организм - единое целое

1

С.31-40

ПК


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

презентация к уроку по биологии " Класс Птицы"

Использование данной презентации позволяет  учащимся успешно повторить и закрепить   изученный материал, сформировать положительную мотивацию к урокам биологии,  активизировать умс...

Урок биологии "Класс Земноводные", 7 класс

Представляю методическую разработку  урока и презентацию по теме "Класс Земноводные". http://festival.1september.ru/articles/524222/...

Конспект урока по биологии "Класс паукообразные. Общая характеристика паукообразных. Многообразие паукообразных и их значение в природе и жизни человека"

Урок разработан к учебнику В.М.Константинова "Биология. Животные. 7 класс". Изучение нового материала сопровождается применением ИКТ (просмотра анимаций, видеофрагментов), самостоятельной работой в па...

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по биологии. Класс 11 класс (профильный)

Количество часов: всего _105  часов; в неделю _3_ часа; Планирование составлено на основе Программы общеобразовательных учреждений по биология для 10-11 классов, авторы: Г.И. Дымшиц, О.В. Са...

Проверочная работа по биологии "Класс Млекопитающие". 7 класс. УМК В.В. Пасечник.

Проверочная работа составлена в двух вариантах и представляет собой набор заданий разных типов....

УУД 10 класс профильПримерное планирование процесса формирования универсальных учебных действий (авторы УМК «Линия жизни» ФГОС ООО, В,К. Шумный, Г.М. Дымшиц и др., название учебника «Общая биология», класс 10, издательство «Просвещение» )

Примерное планирование процесса формирования универсальных учебных действий (авторы УМК «Линия жизни» ФГОС ООО, В,К. Шумный, Г.М. Дымшиц и др., название учебника «Общая биология&raqu...

Презентация к року биологии "Класс Птицы", 7,8 класс

В презентации представлен конспект с иллюстрациями по теме "Класс Птицы": отличительные черты класса, покровы, скелет, системы органов, размножение и развитие....