Урок онлайн. Корни. Корневые системы
план-конспект урока по биологии (6 класс) по теме

Содержание урока:

1. Функции корня

2. Виды корней

3. Типы корневых систем

4. Зоны корня

5. Видоизменения корней

 


1. Функции корня

1. Как и всякий орган, корень растения выполняет несколько важных функций. Прежде всего он удерживает растение в почве. Трудно в сильный ветер удержать в руках зонтик. В сотни раз большие усилия должны выдерживать корни, чтобы дерево в бурю не свалилось.

Удержание растения в почве

 

2. Его вторая важная роль — это всасывание и передача в побег воды с растворенными минеральными веществами. Корни всасывают и передают в побег необходимую для жизни растения воду и минеральные соли. У некоторых растений скорость движения воды в древесине достигает десятков метров в час.

Всасывание минеральных веществ корнем

 

3. У некоторых растений корни дают приют микроорганизмам, которые делятся с растением-хозяином ценными минеральными веществами. У клевера, гороха и их родственников в корневых клубеньках обитают почвенные бактерии, вырабатывающие необходимые растению соединения азота.

Клубеньковые бактерии

4. Часто корень служит хранилищем запасов.

Хранилище запасов в корне

5. Иногда корень может служить для размножения. У некоторых растений, например у тополей,  серой ольхи от корней могут отрастать  побеги. Такой способ размножения помогает им быстро захватывать территорию.

Вегетативное размножение

6. Гораздо реже можно встретиться с корнями-присосками растений-паразитов, дыхательными корнями некоторых растений болот, корнями-подпорками, которые развиваются на ветвях некоторых тропических деревьев. Корни-подпорки фикусов-баньянов похожи на стволы. Целая роща в несколько гектар может оказаться одним растением.

Бадьян. Корни подпорки

Дыхательные корни таксодиума или болотного кипариса поднимаются над поверхностью почвы. Их задача — проведение воздуха к глубже лежащим корням.

Болотный кипарис. Дыхательные корни

 

Функции корней
 
Почвенное питаниеЗакреплениеНакопление веществВегетативное размножение
Корень обеспечивает почвенное питание, растение получает воду и растворённые в ней минеральные вещества.Корни закрепляют растение в почве и прочно удерживают его.В корнях некоторых растений могут откладываться и накапливаться запасные вещества (например, корнеплоды).Корни могут выполнять функцию вегетативного размножения (например, корнеотпрысковые растения).
imageimageimageimage

 


2. Виды корней

  • Корень, развивающийся из зародышевого корешка семени, называется главным.
  • От главного корня отходят боковые корни, способные к ветвлению.
  • Корни могут формироваться также на надземных частях растений — стеблях или листьях; такие корни называются придаточными.

Совокупность всех корней растения составляет корневую систему.

 

3. Типы корневых систем

Различают два основных типа корневых систем:

  • стержневую, имеющую хорошо развитый главный корень, который длиннее и толще других;
  • мочковатую, в которой главный корень отсутствует или не выделяется среди многочисленных придаточных корней.

Стержневая корневая система характерна главным образом для двудольных растений, мочковатая — для большинства однодольных.

 

4. Зоны корня

 

 

 

Зона корняРабочая тканьОсобенности участка корня и его клетокФункции
Корневой чехликПокровная тканьЖивые клетки, которые постоянно обновляются. Клетки выделяют слизь, она покрывает поверхность молодого корня.
  • Защищает зону деления,
  • облегчает продвижение корня в почве,
  • обеспечивает ориентацию корня в пространстве.
Зона деленияОбразовательая ткань — меристемаКлетки зоны деления тонкостенные и заполнены цитоплазмой, вакуоли отсутствуют. Зону деления можно отличить на живом корешке по желтоватой окраске, длина её около 1 мм.

Обеспечивает рост корня.


Туника - дает начало корневому чехлику, ризодерме. Корпус: средний слой – периблема - дают начало первичной коре, внутренний слой – плерома – образуют стелу. Закладываются элементы первичной флоэмы.

Зона ростаОбразовательная тканьКлетки зоны роста уже не делятся, но способны растягиваться в продольном направлении, проталкивая корневое окончание вглубь почвы.
Клетки вытягиваются за счет увеличения вакуоли.

Обеспечивает рост корня растяжением.

В пределах зоны роста происходит разделение клеток на ткани.Закладываются элементы первичной ксилемы.

Зона всасывания

(зона корневых волосков)

Покровная ткань

Длина зоны от нескольких миллиметров до нескольких сантиметров. В отличие от зоны роста участки этой зоны уже не смещаются относительно частиц почвы.

Корневые волоски — это выросты клеток поверхностной ткани поглощающей зоны корня растения.Они содержат слой протоплазмы, ядро, крупную вакуоль; их тонкие, легко проницаемые для воды, оболочки плотно склеиваются с комочками почвы.

Корневые волоски выделяют в почву различные вещества.

Длина варьируется у разных видов растений от 0,06 до 10 мм.

С увеличением влажности почвы образование замедляется; не образуются они и в очень сухой почве.

По прошествии определённого времени корневой волосок отмирает. Продолжительность его жизни не превышает 10-20 дней

Участвует в поглощении воды и минеральных веществ.

Основную массу воды и питательных веществ молодые корни всасывают с помощью корневых волосков.

Зона проведенияПроводящая ткань

В состав проводящих тканей этой зоны корня входят:

  • сосуды - по ним вода с минеральными веществами поступает в стебель и листья;
  • клетки, по которым в корень поступают органические вещества, образовавшиеся в листьях и стеблях.
Проведение поглощенных веществ в надземную часть

 

Ткани растений. Повторение

5. Видоизменения корней

Текстовый материал по теме урока

Видоизменения корней

 

По теме

Технологическая карта урока «Виды корней и типы корневых систем»

Технологическая карта для самостоятельной работы учащихся....

Презентация "Строение корня. Корневые системы"

Данную презентацию можно использовать при изучении темы "Корень. Строения корня" биология 6 класс....

Урок биологии в 7 классе КОУ "Виды корней. Корневые системы. "

Данный урок  имеет практическую напраленность, новоя тема кратко изложена с помощью опорного конспекта.  Для закрепления использован прием смыслового просмотра и обсуждения видеофр...

технологическая карта урока Разнообразие корней. Корневые системы

Урок биологии в 6 классе по теме "Разнообразие корней. Корневые системы" с использованием цифровых образовательных ресурсов и платформ...

Урок биологии "Корень. Корневые системы", 6 класс

Урок биологии  по теме "Корень. Корневые системы"  , урок-исследование с применением поисковых методов обчения...

Урок биологии "Корень. Корневые системы" 6 класс

Разработка урока биологии по теме "Корень. Корневые системы" для учащихся 6 класса...