Олимпиадные задания биология 9 кл
олимпиадные задания по биологии (9 класс) по теме

Задания  школьной  олимпиады  по  биологии  2010/11 учебный год.  9 класс. Парфенова Людмила Анатольевна, учитель биологии МОУ «СОШ №17»

Задание 1. Задание  включает  25 вопросов. На каждый вопрос выберите только один  ответ. Около индекса выбранного ответа поставьте знак «+».

        1.Высшим уровнем организации жизни является:

а) организм;

б) экосистема;        

в) биосфера;

г) популяция;

        2. Клеточное строение имеют:

А) бактериофаги;

Б) вирусы;

В) кристаллы;

Г) бактерии;

        3. Главный признак живого:

А) движение;

Б) увеличение массы;

В) обмен веществ;

Г) преобразование веществ;

        4. Сходство строения клеток организмов разных царств доказывает теория:

А) эволюционная;

Б) хромосомная;

В) клеточная;

Г) генетическая;

        5. Вода играет большую роль в жизни клетки, так как она:

А) участвует во многих химических реакциях;

Б) обеспечивает нейтральную реакцию среды;

В) ускоряет химические реакции;

Г) является источником энергии;

        6. К прокариотным относят клетки:

А) животных;

Б) цианобактерий;

В) грибов;

Г) растений;

        7. Клубеньковые бактерии вступают в симбиоз с растениями семейства:

А) розоцветных;

Б) паслёновых;

В) крестоцветных;

Г) бобовых;

        8. В чём сходства грибов и растений:

А) содержат в оболочках клеток хитин;

Б) неограниченный верхушечный рост в течение всей жизни;

В) потребляют готовые органические вещества;

Г) минерализуют органические остатки;

        9. Заболевание картофеля вызывает гриб:

А) головня;

Б) спорынья;

В) фитофтора;

Г) трутовик;

        10. Клубень и луковица это:

А) органы почвенного питания;

Б) видоизменённые побеги;

В) генеративные органы;

Г) зачаточные побеги;

        11. Размножение малярийного паразита в крови человека происходи :

А) лейкоцитах;

Б) эритроцитах;

В) тромбоцитах;

Г) лимфоцитах;

        12. Сердце головастика по строению напоминает сердце:

А) рыбы;

Б) моллюска;

В) пресмыкающегося;

Г) взрослого земноводного;

        13. В желудке человека повышает активность ферментов и уничтожает бактерии:

А) слизь;

Б) инсулин;

В) желчь;

Г) соляная кислота;

        14. При планировании рождения ребёнка важно учитывать наличие или отсутствие в крови родителей:

А) резус – фактор белка находящегося в эритроцитах;

Б) антител против кори и скарлатины;

В) веществ, влияющих на свёртывание крови;

Г) солей кальция и калия;

        15. В результате митоза из  одной материнской клетки образуются:

А) 4 гаплоидные клетки;

Б) 4 диплоидные клетки;

В) 2 гаплоидные клетки;

Г) 2 диплоидные клетки;

        16. В свёртывание крови  участвуют:

А) эритроциты;

Б) лимфоциты;

В) лейкоциты;

Г) тромбоциты;

        17. Чёрный хлеб является для человека источником витамина:

А)  А;

Б)  В;

В)  С;

Г)   Д;

        18. К эндокринной системе органов относят:

А) слюнные железы;

Б) печень;

В) надпочечники;

Г) сальные железы;

        19. Сетчатка – место расположения:

А) хрусталика;

Б) зрачка;

В) кровеносных сосудов глаза;

Г) зрительных рецепторов;

        20. Никотин табачного дыма вызывает:

А) повышение кровяного давления;

Б) выделение инсулина;

В) исчезновение иммунитета;

Г) расширение кровеносных сосудов;

        21. При малокровии больным рекомендуют принимать лекарственные вещества, содержащие:

А) железо;

Б) натрий;

В) калий;

Г) кальций;

        22. Вирус СПИДа поражает:

А) эритроциты;

Б) тромбоциты;

В) лимфоциты;

Г) плазму крови;

        23. Наиболее чувствительны к недостатку кислорода клетки:

А) спинного мозга;

Б) головного мозга;

В) печени и почек;

Г) желудка и кишечника;

        24. Партеногенез – это половое размножение путём:

А) почкования;

Б) спорообразования;

В) развития организма из диплоидной зиготы;

Г) развитие особи из неоплодотворённой яйцеклетки;

        25. Функция углеводов в клетке:

А) каталитическая;

Б) энергетическая;

В) наследственная;

Г) регуляторная;

Задание 2. Задание включает 10 вопросов, с несколькими вариантами правильного ответа (от 1-го до 5-ти).

1. Какие признаки присущи только растениям:

А) ограниченный рост;

Б) рост в течение всей жизни;

В) автотрофный способ питания;

Г) гетеротрофный способ питания;

Д) наличие клетчатки в оболочках клеток;

Е) наличие хитина в оболочках клеток;

        2. У насекомых с  полным превращением:

А) три стадии развития;

Б) четыре стадии развития;

В) личинка похожа на взрослое насекомое;

Г) личинка не похожа на взрослое насекомое;

Д) за стадией личинки следует стадия куколки;

Е) во взрослое насекомое превращается личинка;

        3. К центральной нервной системе относят:

А) чувствительные нервы;

Б) спинной мозг;

В) двигательные нервы;

Г) мозжечок;

Д) мост;

Е) нервные узлы;

        4. Какие признаки сформировались у человека в связи с прямохождением:

А) освобождаются верхние конечности;

Б) стопа приобретает сводчатую форму;

В) большой палец верхних конечностей противостоит остальным;

Г)  таз расширяется, его кости срастаются;

Д) мозговой отдел черепа меньше лицевого отдела;

Е) уменьшается волосяной покров;

        5. Клетки каких организмов не могут поглощать крупные частицы пищи путём фагоцитоза:

А) грибов;

Б) цветковых растений;

В) амёб;

Г) бактерий;

Д) лейкоцитов человека;

Е) инфузорий;

        6. Липиды в клетке выполняют функции:

А) запасающую;

Б) гормональную;

В) транспортную;

Г) ферментативную;

Д) переносчика наследственной информации;

Е) энергетическую;

        7. Много белков содержат продукты питания:

А) сахар;

Б) творог;

В) сыр;

Г) картофель;

Д) хлеб;

Е) рыба;

        8. Внутренняя среда организма образована:

А) органами брюшной полости;

Б) кровью;

В) лимфой;

Г) содержимым желудка;

Д) межклеточной (тканевой) жидкостью;

Е) ядром, цитоплазмой, органоидами клетки;

        9. Витамины – это органические вещества, которые:

А) влияют на превращение глюкозы в гликоген;

Б) входят в состав ферментов;

В) являются в организме источником энергии;

Г) уравновешивают процессы образования и отдачи тепла;

Д) поступают, как правило, в организм вместе с пищей;

        10. Сложные фасеточные глаза имеются у представителей;

А) ракообразных;

Б) насекомых;

В) простейших;

Г) моллюсков;

Задание 3.  Установите соответствие между строением и функцией органического вещества и его видом.

Строение и функции                                                                        Вещества

1. состоят из остатков молекул                                                А) липиды                  

глицерина и жирных кислот                                                 Б) белки

2. состоят из остатков молекул аминокислот
3.  защищают организм  от переохлаждения
4. защищают организм от чужеродных веществ
5. относятся к полимерам
6. не являются полимерами  

Задание 4. Выберите верные утверждения. Поставьте знак «+» рядом с номерами правильных суждений. Найдите предложения, в которых допущены ошибки и объясните их неправомерность (письменно).

А) лобную кость относят к лицевому отделу черепа.

Б) в желудке происходит расщепление  жиров.

В) носовая полость выстлана эпителием.

Г) в состав плазмы крови входят белки.

Д) в состав рефлекторной дуги входит вставочный нейрон.

Е) печень относят к органам эндокринной  системы.