Тема: «Влияние среды обитания на видовой состав лишайников»
план-конспект занятия по биологии (5 класс) по теме

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 

8.​ Цель урока: Определить видовой состав лишайников в парке «Победы». Изучить на стволах, каких деревьев, с какой стороны прикрепляются лишайники. 

9. Задачи:

- обучающие:

Расширить знания школьников по предмету;

Систематизировать полученные знания учащихся о лишайниках, как биоиндикаторах состояния окружающей среды.

-развивающие:

развивать общеучебные умения, мыслительные способности, умение слушать, отвечать на вопросы, быстро воспринимать полученную информацию.

Развивать интерес к биологическим знаниям;

Формировать умение применять знания в решении учебных и жизненных задач.

развивать интеллектуальные умения ( логически мыслить),  сравнивать, находить взаимосвязи живой и неживой природы.

развивать коммуникационные умения ( кратко, точно, вежливо излагать свои мысли, задавать вопросы и отвечать на них).

-воспитательные

 воспитывать у учащихся культуру общения и труда в ходе   выполнения группового практического задания,  внимание и наблюдательность; любознательность и интерес к предмету;

Формировать понимание необходимости бережного отношения к природе.

10.​ Тип урока:  комбинированный

11.​ Формы работы учащихся: индивидуально-групповая

• 12.​ Необходимое техническое оборудование: мультимедийный  комплекс (компьютер, проектор, экран); лупы, пинцеты, пробирки, определительные таблицы, ловушки.
• слайдовая презентация “Биомониторинг”.

         13. Методы обучения:  словесные, наглядные и практические.

           Общедидактические методы: объяснительно-иллюстративно-поисковые.

14.​ Структура и ход урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА