Мой учебно-методический комплекс
тест по биологии (11 класс) на тему

Богачева Елена Викторовна

Самостоятельные работы

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proiskh_cheloveka_sam_rab.docx19.2 КБ

Предварительный просмотр:

Вариант

Выберите все правильные ответы.

  1. Антропогенез отличается от эволюции других видов организмов действием факторов:

а) естественного отбора

б) социальных

в) наследственной изменчивости

г) борьбы за существование

  1. К современным человекообразным обезьянам относятся:

а) макаки и павианы

б) орангутанги и гиббоны

в) шимпанзе и гориллы

г) дриопитеки и рамапитеки

  1. Вертикальное положение тела в пространстве у предков современного человека способствовало:

а) лучшему обзору местности

б) увеличению скорости передвижения

в) организации групповой охоты

г) увеличению объема головного мозга

  1. К социальным факторам антропогенеза относятся:

а) трудовая деятельность

б) двигательная активность

в) речь и мышление

г) вымирание наименее приспособленных

  1. Изгибы позвоночника человека обусловлены:

а) способностью к речи

б) прямохождением

в) трудовой деятельностью

г) общественным образом жизни

  1. Общественный образ жизни древнего человека побуждал:

а) к общению

б) развитию скелета

в) развитие речи

г) формированию кисти руки

  1. Происхождение человека от животных подтверждают:

а) сходство общего плана строения организма

б) рудименты и атавизмы

в) способность к труду

г) сходство физиологических процессов

  1. Разнообразная двигательная активность верхней конечности способствовала:

а) развитию мозга

б) формированию умений трудовой деятельности

в) развитию речи

г) становлению общественных отношений

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 вариант

Выберите все правильные ответы.

  1. Антропогенез, как и эволюция других видов организмов, происходит:

а) под действием естественного отбора

б) под действием социальных факторов

в) на основе наследственной изменчивости

г) путем борьбы за существование

  1. Прямохождение привело:

а) к формированию сводчатой стопы

б) возникновению изгибов позвоночника

в) увеличению мозговой части черепа

г) уменьшению челюстей

  1. Трудовая деятельность человека:

а) усилила его зависимость от условий среды

б) ослабила зависимость от условий среды

в) уменьшила воздействие естественного отбора

г) увеличила воздействие естественного отбора

  1. Речь способствовала совершенствованию:

а) строения скелета

б) сознания

в) мышления

г) общения

  1. Возникновение Человека в процессе эволюции – это:

а) ароморфоз

б) идиоадаптация

в) дегенерация

  1. Общественный образ жизни обеспечивал:

а) более надежную защиту от врагов

б) рождение большего количества детенышей

в) стремление к общению

г) ожесточение борьбы за существование

  1. Способность Кроманьонцев к членораздельной речи подтверждается:

а) отсутствием надбровных валиков

б) высоким ростом людей

в) присутствием подбородочного выступа на нижней челюсти

г) большим объемом мозговой части черепа

  1. Человек – существо биосоциальное, что означает:

а) его приспособленность к условиям природной и культурной среды

б) его формированием под действием факторов двух сред

в) отсутствие влияния факторов природной среды

г) отсутствие сходства с другими организмами

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Учебно-методическое пособие Комплекс физических упражнений с предметами для учащихся 9-11 классов

Систематически применяемая физкультура и спорт – это молодость, которая не зависит от паспортного возраста, это – старость без болезней, которую оживотворяет оптимизм, это долголетие, которому сопутст...

Учебно-методический комплекс к учебному плану комплексной образовательной программы «Семицветик» подпрограммы «Мир вокруг нас»

Учебно-методический комплекс подпрограммы "Мир вокруг нас" является одним из элементов комплексной образовательной программы "Семицветик" в организации образовательной деятельности предшкольной подгот...

Методические рекомендации по комплектованию учебно-методического комплекса педагога дополнительного образования

Учебно-методический комплекс(УМК) – это совокупность систематизированных материалов, необходимых для осуществления образовательного процесса, обеспечивающих успех учащихся в познавательной, твор...

Учебно-методическое пособие: "Комплексы утренней гимнастики"для учащихся старших классов.

Учебно-методическое пособие разработано Кравчук Татьяной Михайловной, учителем МАОУ Лицей №1, в соответствии с федеральными требованиями. Материал представлен в форме презентации, разработан в помощь ...

Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине "Химия"

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Химия» адресован студентам очной формы обучения и предназначен для повышения эффективности и качества подготовки путем:- систематизации...

Рабочая учебная программа по обществознанию 8 класс, по учебно-методическому комплексу под редакцией Л. Н. Боголюбова

       Рабочая учебная программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам и тем...

Учебно-методический комплекс РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Биология. 10-11 классы (базовый уровень)» на 2012-2013 учебный год

Рабочая программа  составлена на основании авторской учебной программы: И.Н.Пономарева, О.А.Корнилова, Л.В.Симонова. 10-11 классы. Базовый уровень.//Природоведение. Биология. Экология: 5-11 класс...