Основы экологии
методическая разработка по биологии (9 класс) на тему

ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ

Задачи, методы экологии как науки

• Экология (от греч. oikos – дом, жилище, logos – знание, учение) – это наука, изучающая условия существования живых организмов и взаимосвязи между организмами и средой, в которой они обитают.

• Термин «экология» предложил немецкий биолог Эрнест Геккель в 1866 г.

 (Под экологией он понимал сумму знаний, относящихся к природе).

Основной частью экологии, ее фундаментом является общая экология, которая изучает общие закономерности взаимоотношений любых живых организмов и среды.

• Предметом изучения общей экологии являются объекты уровней организации:

• организменного
• популяционно-видового
• биоценотического
• биосферного 

 и их взаимодействие с окружающей средой

• В связи с этим выделяют следующие основные разделы экологии:

1. экология организмов (аутэкология)
2. экология популяций (демэкология)
3. экология сообществ, или биоценология (синэкология)

• Экология классифицируется по конкретным объектам и средам исследования:

экология растений, животных, микроорганизмов

 В современной экологии выделяют направления:

♦ глобальная экология (основным объектом изучения является биосфера как глобальная экосистема);

♦ экология человека (рассматривается взаимодействие человека как биосоциального существа с окружающей средой);

♦ социальная экология (изучаются взаимоотношения в системе «человеческое общество – природа»);

♦ урбоэкология (экология города), наука о взаимодействии человека и окружающей городской среды;

♦ прикладная экология (инженерная, медицинская, агроэкология, строительная и др.).

Задачи экологии:

1. Исследование влияния среды на строение, жизнедеятельность и поведение организмов.

2. Исследование закономерностей организации жизни, в том числе в связи с антропогенными воздействиями на природные системы.

3. Изучение экологических механизмов адаптации к среде.

4. Исследование процессов, протекающих в биосфере, с целью поддержания ее устойчивости.

5. Создание научной основы рациональной эксплуатации природных ресурсов, прогнозирование изменений природы под влиянием деятельности человека и управления процессами, протекающими в биосфере.

6. Прогнозирование и оценка возможных отрицательных последствий в природной среде под влиянием деятельности человека.

7. Оптимизация экономических, правовых, социальных и иных решений для обеспечения экологически безопасного, устойчивого развития.

8. Восстановление нарушенных природных систем, сохранение эталонных участков биосферы.

9. Формирование экологического мировоззрения, развитие экологического сознания и культуры у людей всех возрастов и профессий.

10. Создание новых технологий, основанных на понимании экологических возможностей данного региона, его специфичности.

Методы экологических исследований – это пути и способы изучения экологических явлений, которые подразделяются на полевые и лабораторные  (Пономарева И. Н. Экология. – М., 2001).

• полевые способы (маршрутные, стационарные, описательные, экспериментальные)
• лабораторные (моделирование, мониторинг окружающей среды).