Урок разработан по технологии ИОСО, с использованием ИКТ. Тема: « Генетическое определение пола»
план-конспект урока по биологии (9 класс) на тему

Тема: « Генетическое определение пола»

Задачи: Образовательная:  Закрепить и привести в систему знания и умения

по теме: «Генетическое определение пола».

            1) Расширить и углубить знания по генетике путем включения новой    информации.

            2) Научить учащихся определять основные типы наследования у   человека.

  Развивающая: Продолжить обучение интеллектуальным приемам самостоятельной познавательной деятельности ( выделение главного, структурирование учебного материала , систематизация знаний, оформление выводов); учить выступать публично, учить анализировать.          

           1) Развивать поэтапную работу мыслительной деятельности учащихся и   навыки     

            работы с генетической терминологией.

           2) Дать возможность учащимся  осознать роль мутагенов и появление  мутаций у   

           человека.

           3)  Развивать  коммуникативные способности учащихся через работу в парах, группах и    

           развивать чувства толерантности

Воспитательная: Способствовать пониманию собственных интеллектуальных достижений как успешной характеристики современного человека.

              Цель дидактическая: создать условия для проверки и усвоения учебного     

                         материала  средствами технологии  индивидуально-ориентированной 

                         системы  обучения (ИОСО).

               Форма урока: Урок – лекция

Тип урока: Изложение нового материала.

Форма организации: парная, групповая, индивидуальная.

               Методы: объяснительно - иллюстративный, частично – поисковый,  

                             исследовательский. 

Дидактическое обеспечение: таблица « Генетическое определение пола»,  мультимедийная аппаратура; слайд- фильм, раздаточный материал ( алгоритм работы по карточке, карточка с заданиями, тестовые задания, карточки  с вопросами – понятиями  и вопросами  - суждения)