Антропогенез, урок биологии в 9 классе
презентация к уроку по биологии (9 класс) по теме

Слайд 1

Антропогенез Эволюционное происхождение человека

Слайд 2

3 1 4 2 1 2 3 4 5 Отдельный отряд млекопитающих, появившийся 70 млн. лет назад, в состав которого входят понгиды и гоминиды П И Р А М Ы Т Т Ы Я П О Г Л О Д Н Р Я Г Л О П О Ш М И А П Н Е О З Н А Р Т О Г П Е Е Н И И К Е Т П О И Р Д О Г Ы И И М Ы С Н К З У Й Н Н Е И Л Наиболее древние представители обезьян, долгое время относившиеся к полуобезьянам Наука о происхождении и эволюции человека, становлении вида человек разумный Род, который дал начало двум эволюционным ветвям, которые привели к появлению человека и человекообразных обезьян Ученый, впервые поместивший человека и человекообразных о безьян в одну систематическую группы - приматы Семейство людей Группа обезьян Старого Света, которая дала начало Семейству Гоминиды Наука о человеке Ближайший сородич современного человека из семейства Понгиды

Слайд 3

Факты о происхождении человека МИФЫ, ЛЕГЕНДЫ, ПРЕДАНИЯ И НАУЧНЫЕ ФАКТЫ

Слайд 4

Мифы и легенды о происхождении человека Месопотамия Древняя Греция

Слайд 5

Научные гипотезы Гипотеза околоводного происхождения людей Гипотеза происхождения людей на открытых пространствах саванн

Слайд 6

Место человека в системе органического мира Систематическое положение человека разумного

Слайд 7

ЦАРСТВО ЖИВОТНЫЕ ТИП ХОРДОВЫЕ КЛАСС МЛЕКОПИТАЮЩИЕ ОТРЯД ПРИМАТЫ СЕМЕЙСТВО ГОМИНИДЫ (ЛЮДИ) РОД ЧЕЛОВЕК ВИД ЧЕЛОВЕК РАЗУМНЫЙ

Слайд 8

Сходства человека с животными Доказательства родства человека с животными

Слайд 9

Эмбриологические С развитии зародышей позвоночных животных на ранних стадиях развития наблюдаются сходства во внешнем и внутреннем строении

Слайд 10

Сравнительно-анатомические В скелете человека и человекообразных обезьян имеются одни и те же кости, хотя они различаются по форме и степени развития

Слайд 11

Сравнительно-анатомические Рудименты Атавизмы

Слайд 12

Сравнительно-анатомические В соответствии с последними статистическими данными, по результатам исследования рентгеновских снимков, у большого количества людей сегодня уже отсутствуют зачатки этих зубов. Зубы мудрости

Слайд 13

Генетические

Слайд 14

Биохимические Сходные болезни и паразиты Взаимозаменяемые белки (гормоны) Сходный хромосомный аппарат Количество хромосом - у человека – 23 пары, у человекообразных обезьян - 24 Сходные группы крови

Слайд 15

Отличительные особенности человека Биологические свойства вида человек разумный

Слайд 16

Способность к прямохождению Специфическое строение позвоночника: два лордоза и два кифоза. Сводчатая стопа. Специфическое строение тазовых костей. Сбалансированность черепа - срединное положение большого затылочного отверстия . Уплощенность грудной клетки .

Слайд 17

Освобождение рук для трудовой деятельности Дальнейшее увеличение подвижности верхних конечностей. Специфическое строение кисти. Тонкие, координированные движения .

Слайд 18

Появление членораздельной речи Увеличение объемов головного мозга (увеличен мозговой отдел черепа, уменьшен лицевой). Изменение строения зубов. Строение глотки, гортани, верхних дыхательных путей тоже изменено. Подбородочный выступ.

Слайд 20

Подведение итогов Закрепление изученного

Слайд 21

Верны ли суждения о происхождении человека? А. Представители разных рас человека произошли от разных предков человека. Б. Становлении современного человека играли роль как биологические, так и социальные факторы эволюции. К атавизмам относятся: Хвост Зубы мудрости Волосяной покров тела Аппендикс Многососковость Подкожные мышцы

Слайд 22

Социальные факторы эволюции – это: Использование орудий труда Усложнение высшей нервной деятельности Развитие руки – органа труда Создание орудий труда Увеличение объема мозга Воспитание, обучение, передача опыта Каким образом современному человеку удается снизить воздействие естественного отбора и добиться независимости от природы? Задание 3, стр. 189