Индивидуальная работа по ОГЭ
материал для подготовки к егэ (гиа) по биологии (9 класс)
План работы
с учащимися группы риска
по биологии ОГЭ
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.86 КБ |
Предварительный просмотр:
МБОУ Кызыл-Дагская средняя общеобразовательная школа имени Хертек Амырбитовны Анчимаа-Тока Муниципального района Бай-Тайгинский кожуун
План работы
с учащимися группы риска
по биологии ОГЭ
Учитель: Дамдынчап С.Д
2017-2018 учебный год
Список учащихся по предмету
№ п/п | Класс | Ф.И. обучающегося | Предмет | Причина |
1. | 9 | Адыгбай Начын | Биология | Слабая познавательная способность, систематические пропуски,отсутствие контроля со стороны родителей. |
2. | 9 | Конгар-оол Люндуп | Биология | Слабая познавательная способность, отсутствие контроля со стороны родителей. |
3. | 9 | Чымба Чойган | Биология | Недисциплинированность, несистематическое выполнение домашнего задания. |
4. | 9 | Катан Найдан | Биология | Несистематическое выполнение домашнего задания, отсутствие контроля со стороны родителей. |
5. | 9 | Салчак Ачылыг | Биология | Несистематическое выполнение домашнего задания, отсутствие контроля со стороны родителей. |
6. | 9 | Догбал Сайлана | Биология | Отсутствие контроля со стороны родителей. |
7. | 9 | .Монгуш Белек | Биология | Невыполнение домашнего задания,много пропусков уроков и консультаций,отсутствие контроля со стороны родителей. |
8. | 9 | Ооржак Эрес | Биология | Несистематическое выполнение домашнего задания, отсутствие контроля со стороны родителей. |
Основные мероприятия по организации работы с учащимися, имеющими низкую успеваемость по предмету
№ п/п | Содержание работы | Сроки | Ответственный |
1. | Индивидуальные собеседования со слабоуспевающими о пользе и необходимости учения. | В течение года | Дамдынчап С.Д |
2. | Организация индивидуальных дополнительных занятий со слабоуспевающими. | В течение года | |
3. | Мониторинг, диагностика успешности. | В конце каждой четверти | |
4. | Вовлечение детей, имеющих сложности в обучении в НОУ | В течение года | |
5. | Ведение специальных тетрадей для дополнительных занятий | 2 четверть. | |
6. | Разработка дополнительных карточек-заданий для каждого слабоуспевающего учащегося | На каждом уроке | |
7. | Консультация родителей учащихся, имеющих низкую успеваемость по предмету. | В течение года |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Индивидуальная работа с детьми и индивидуальный подход при организации учебного процесса
Статья на тему "Индивидуальная работа с детьми и индивидуальный подход при организации учебного процесса"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/07/16/picture-128402-1563260874.jpg)
Организации индивидуальной работы с обучающимися на уроках русского языка и литературы (из опыта работы)
Научно-методическая публикация по проблемам образования и воспитания обучающихся "Организации индивидуальной работы с обучающимися на уроках русского языка и литературы (из опыта работы)"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/17/picture-165126-1445099584.jpg)
Из опыта работы "Формы организации дифференцированной и индивидуальной работа на уроках географии"
Формы организации дифференцированной и индивидуальной работа на уроках географии...
Доклад "Создание модели учёта индивидальных особенностей, плана индивидуальной работы, учёта индивидуального прогресса детей с нарушениями речи"
В докладе представлен материал об учёте индивидуального прогресса детей с нарушением речи...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/18/picture-669414-1442556563.jpg)
Опыт работы органов ученического самоуправления Детской Школьной Организации «Исток» в развитии интереса и способностей обучающихся к коллективной и индивидуальной работе
Выступление старшей вожатой МАОУ СОШ № 27 на МО старших вожатых на тему «Опыт работы органов ученического самоуправления Детской Школьной Организации «Исток» в развитии интерес...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/15/picture-685858-1444908461.jpg)
Обобщение опыта работы "Индивидуальная работа на уроках русского языка"
В «Основных направлениях реформы общеобразовательной и профессиональной школы» сказано: «Совершенствовать формы, методы и средства обучения... Шире практиковать активные формы занятий, придавать им...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/25/picture-448856-1445780061.jpg)
Выступление на семинаре-практикуме: «Индивидуальная работа с детьми подготовительной группы с нарушением зрения, имеющими склонности к математике» (из опыта работы)
Выступление на семинаре-практикуме: «Индивидуальная работа с детьми подготовительной группы с нарушением зрения, имеющими склонности к математике» (из опыта работы)...