Главные вкладки

    Тест «Клетка – основа строения и жизнедеятельности организмов»
    тест по биологии (5 класс)

    Гордеева Ольга Ивановна

    Тест "Клетка - основа строения и жизнедеятельности организмов" для учащихся 5 класса учебника  "Биология 5 - 6" под редакцией В.В.Пасечника.

     

    Скачать:


    Предварительный просмотр:

    Тест «Клетка – основа строения и жизнедеятельности организмов»

    Вариант № 1

    Часть А. Задания с одним вариантом ответа

    А 1. Молодая клетка отличается от старой клетки тем, что в ней

    А) мелкие вакуоли Б) разрушено ядро В) много хлоропластов Г) крупные вакуоли

    А 2. Форму грибной клетке придает

    А) ядро Б) вакуоль В) оболочка Г) цитоплазма

    А 3. Цитоплазма в животной клетке

    А) придает клетке форму В) обеспечивает поступление веществ в клетку

    Б) выполняет защитную функцию Г) осуществляет связь между частями клетки

    А 4. Органические вещества клетки

    А) углеводы Б) вода В) ионы натрия и калия Г) минеральные соли

    А 5. Органические вещества клетки, выполняющие строительную и энергетическую функцию

    А) белки Б) жиры В) углеводы Г) нуклеиновые кислоты

    А 6. Растительную клетку можно узнать по наличию в ней

    А) ядра Б) оболочки В) цитоплазмы Г) хлоропластов

    А 7. Живые организмы, клетки которых не имеют оболочки (клеточной стенки)

    А) бактерии Б) грибы В) растения Г) животные

    А 8. Общим для большинства растительных и грибных клеток является

    А) наличие ядра Б) способ питания В) наличие хлоропластов Г) строение оболочки

    Часть В.

    В 1. Выберите три признака, характерных только для растительных клеток

    А) наличие митохондрий и рибосом Г) клеточная стенка из целлюлозы

    Б) наличие хлоропластов Д) запасное вещество – гликоген

    В) запасное вещество - крахмал Е) ядро окружено двойной мембраной

    В2. Вставьте в текст «Строение клетки» пропущенные термины из предложенного перечня, используя при этом числовые обозначения.

    Почти во всех клетках, особенно в старых, хорошо заметны полости – (А)_______, которые заполнены (Б)_______. В цитоплазме растительной клетки находятся многочисленные мелкие тельца – (В)_______. Они могут быть разных цветов. Зелёные – (Г)_______, участвуют в процессе (Д)________; оранжевые – хромопласты, придают окраску листьям…

    СПИСОК СЛОВ

    1.ядро 2. хлоропласт 3. клеточный сок 4. оболочка 5. вакуоль 6. фотосинтез 7. пластиды

    Часть С. Пользуясь текстом «Неорганические вещества», ответьте на вопросы.

    Вода составляет около 80% массы клетки; в молодых быстрорастущих клетках — до 95%, в старых — 60%. Роль воды в клетке велика. Она является основной средой и растворителем, участвует в большинстве химических реакций, перемещении веществ, терморегуляции, образовании клеточных структур, определяет объем и упругость клетки. Большинство веществ поступает в организм и выводится из него в водном растворе. Биологическая роль воды определяется специфичностью строения: полярностью ее молекул и способностью образовывать водородные связи, за счет которых возникают комплексы из нескольких молекул воды. Если энергия притяжения между молекулами воды меньше, чем между молекулами воды и вещества, оно растворяется в воде. Такие вещества называют гидрофильными (от греч. «гидро» — вода, «филее» — люблю). Это многие минеральные соли, белки, углеводы и др. Если энергия притяжения между молекулами воды больше, чем энергия притяжения между молекулами воды и вещества, такие вещества нерастворимы (или слаборастворимы), их называют гидрофобными (от греч. «фобос» — страх) — жиры, липиды и др.

    1. В каких клетках можно наблюдать максимальное содержание количества воды?

    2. Какие вещества называются гидрофобными?

    Тест «Клетка – основа строения и жизнедеятельности организмов»

    Вариант № 2

    Часть А. Задания с одним вариантом ответа

    А 1. Старая клетка отличается от молодой клетки тем, что в ней

    А) нет вакуолей Б) разрушено ядро В) много хлоропластов Г) крупные вакуоли

    А 2. Форму растительной клетке придает

    А) ядро Б) вакуоль В) оболочка Г) цитоплазма

    А 3. Цитоплазма в растительной клетке

    А) придает клетке форму В) обеспечивает поступление веществ в клетку

    Б) выполняет защитную функцию Г) осуществляет связь между частями клетки

    А 4. Неорганические вещества клетки

    А) углеводы Б) нуклеиновые кислоты В) белки Г) минеральные соли

    А 5. Органические вещества клетки, обеспечивающие хранение наследственной информации и передачу ее потомкам

    А) белки Б) жиры В) углеводы Г) нуклеиновые кислоты

    А 6. Оформленное ядро отсутствует в клетках

    А) грибов Б) бактерий В) растений Г) животных

    А 7. В клетках растений, в отличие от клеток грибов и животных происходит

    А) дыхание Б) питание В) выделение Г) фотосинтез

    А 8. Общим для большинства растительных и животных клеток является

    А) наличие ядра Б) способ питания В) наличие хлоропластов Г) строение оболочки

    Часть В.

    В 1. Выберите три признака, характерных только для растительных клеток

    А) наличие митохондрий и рибосом Г) клеточная стенка из целлюлозы

    Б) наличие хлоропластов Д) запасное вещество – гликоген

    В) запасное вещество - крахмал Е) ядро окружено двойной мембраной

    В 2. Вставьте в текст «Строение клетки» пропущенные термины из предложенного перечня, используя при этом числовые обозначения.

    Каждая клетка имеет плотную прозрачную (А)________. Под ней находится живое бесцветное вязкое вещество – (Б)_____, которая медленно движется. Внутри клетки находится небольшое плотное тельце – (В)_______, в котором можно различить (Г) ________. С помощью электронного микроскопа было установлено, что ядро клетки имеет очень сложное строение, в нем находится (Д)________.

    СПИСОК СЛОВ

    1.ядро 2. хлоропласт 3. цитоплазма 4. оболочка 5. вакуоль 6. ядрышко 7. хромосомы

    Часть С. Пользуясь текстом «Неорганические вещества», ответьте на вопросы.

    Вода составляет около 80% массы клетки; в молодых быстрорастущих клетках — до 95%, в старых — 60%. Роль воды в клетке велика. Она является основной средой и растворителем, участвует в большинстве химических реакций, перемещении веществ, терморегуляции, образовании клеточных структур, определяет объем и упругость клетки. Большинство веществ поступает в организм и выводится из него в водном растворе. Биологическая роль воды определяется специфичностью строения: полярностью ее молекул и способностью образовывать водородные связи, за счет которых возникают комплексы из нескольких молекул воды. Если энергия притяжения между молекулами воды меньше, чем между молекулами воды и вещества, оно растворяется в воде. Такие вещества называют гидрофильными (от греч. «гидро» — вода, «филее» — люблю). Это многие минеральные соли, белки, углеводы и др. Если энергия притяжения между молекулами воды больше, чем энергия притяжения между молекулами воды и вещества, такие вещества нерастворимы (или слаборастворимы), их называют гидрофобными (от греч. «фобос» — страх) — жиры, липиды и др.

    1. В каких клетках можно наблюдать минимальное содержание количества воды?

    2. Какие вещества называются гидрофильными?


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Тесты по общей биологии. Темы: строение и жизнедеятельность клетки.

    Тесты по общей биологии. Темы: строение и жизнедеятельность клетки.Для 9-10 класса....

    Тест "Строение и жизнедеятельность растительной клетки"

    Данный тест можно использовать по теме "Растительная клетка" в 6 классе. Ответы на тест заполняются в режиме создания презентации,затем сохраняются....

    ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОКАРИОТИЧЕСКОЙ КЛЕТКИ

    Цели урока:·      Добиться усвоения знаний о делении живой природы на царства, показать общность происхождения и отличия прокариот и эукариот.·      С...

    Контрольная работа по теме «Строение и жизнедеятельность организмов» 6 класс

    Контрольная работа   по теме «Строение и жизнедеятельность организмов» 6 класс проводится в конце темы "Строение и жизнедеятельность организмов" по УМК "Сферы". Цель контрольной работы прове...

    "Клетка-единица строения и жизнедеятельности организма"

    Урок изучения нового материала для обучающихся 5 класса по теме "Клетка". Разработан в соответствии с требованиями ФГОС....

    Клетка- основа жизнедеятельности и строения организмов

    Контрольная работа по биологии для 5 класса по теме: "Клетка-основа строения и жизнедеятельности организмов"...

    Конспект урока-игры "Обобщение знаний по теме Строение и жизнедеятельность организмов "

    Данный урок разрабатывался, как контрольно-обобщающий. Форма игры мотивирует учащихся к активной позиции на уроке и поиску недостающих знаний....