Проверочные работы 5 класс
учебно-методический материал по биологии (5 класс)

1 вариант

2 вариант

Часть А. Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных

А1. Наука о живой природе носит название

а) физика    б) биология     в) химия      

г) география

А2. Основная часть микроскопа

а) тубус      б) штатив   в) предметный столик         г) зеркало

А3. Изучение объекта с помощью линейки и весов получило название

а) разглядывание  б) наблюдение   в) измерение      г) экспериментирование

А4. Дождевой червь обитает

а) в наземно – воздушной среде  б) в почвенной   в) в водной    г) в телах других организмов

А5. Самый близкий предок современного человека - это

а) неандерталец   б) австралопитек   в) кроманьонец    г) человек умелый.

А6. Человек полностью истребил

а) зубра   б) амурского тигра   в) дронта   г)китовую акулу.

Часть В.

В1. Выбери три правильных утверждения из шести предложенных

а)  Клетка бактерии состоит из оболочки, цитоплазмы и ядра

б) Клетка бактерии не имеет ядра

в) Грибы – это растения

г) Грибы и Растения – разные царства природы

д) Акула – это млекопитающее животное.

е) Животных делят на беспозвоночных и позвоночных

В2. Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов

ОРГАНИЗМЫ        

А)   шиповник

Б)    жаворонок

В)   собака        

Г)   берёза

Д)   лиственница

Е)   паук-крестовик        

НАУКИ

1) ботаника

2) зоология    

        В3. Расставьте виды человека в хронологическом порядке их возникновения

А. Человек разумный

Б. Человек прямоходящий

В. Австралопитек

Г. Человек умелый

Ответы внесите в таблицу:

ЧастьС. Объясните (дайте развернутый ответ на вопрос)

С1.  Каким образом человек стремится восстановить разрушенные им природные богатства?

Часть А.  Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных

А1. Клетку окружает и отделяет от внешней среды

а) вакуоль б) ядро   в) цитоплазма   г) клеточная мембрана  

А2. Научный метод исследования, не предполагающий никаких манипуляций по отношению к нему, называется

а) наблюдением        б) рассматриванием г) экспериментированием      д) измерением

А3.  Зелёный пигмент хлорофилл находится в клетках

а) амёб  б) растений     в) грибов    

г) крокодилов

А-4. Современные люди относятся к виду

а) Человек умелый  б) Человек прямоходящий в) Человек разумный        г) Человек современный

А5.Территория, на которой запрещена любая деятельность людей

а) зоопарк      б) берёзовая роща   в) лесопарк   г) заповедник

Часть В.

В1. Выбери три правильных утверждения

а) Бактерии – это примитивные одноклеточные организмы

б) Растения поглощают только готовую пищу

в) Грибы, растения и животные – многоклеточные организмы

г) Тело простейших состоит из многих клеток

д) Простейшие – одноклеточные организмы

е) Кит – это рыба.

В2. Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов

ОРГАНИЗМЫ        

А)   окунь

Б)    крот

В)   сорока        

Г)   медуза

Д)   заяц

Е)   дождевой червь        

Среда обитания

1) наземно-воздушная

2) водная

3) почвенная  

        В3. Установите последовательность звеньев цепи питания

А) ястреб-перепелятник

Б) гусеница

В) синица

Г) лист растения

Ответы внесите в таблицу:

Часть С. Объясните (дайте развернутый ответ на вопрос)

С1. Почему зеленый кузнечик имеет такую окраску.

С2. По каким причинам растения и животные становятся редкими.

Задание №1.

С выбором одного правильного ответа.

1) Планктон – это:

А) организмы, плавающие в воде

Б) организмы, парящие в толще воды

В) прикрепленные ко дну организмы

Г) плавающие на поверхности океана

2) Особенно засушливые районы земли заняты:

А) степями и саваннами

Б) тундрой

В) пустынями

Г) смешанными лесами

3) В районах, где много тепла, но влаги недостаточно находится зона:

А) степей и саванн

Б) пустыни

В) смешанные леса

Г) тайга

4) Соболь обитает в природной зоне:

А) смешанные и широколиственные леса

Б) тайга

В) влажный тропический лес

Г) тундра

5) Питание мертвыми остатками организмов, приманки для добычи у хищников, отсутствие растений, – это приспособление  к обитанию в:

А) сообществе толщи воды

Б) донном сообществе, коралловом рифе

В) сообществе поверхности воды

Г) глубоководном сообществе

6)Распространение природных зон на Земле зависит от:

А) климата, распределения тепла и влаги

Б) растительного мира

В) животного мира

Г) почвы

7) Какие организмы первыми появились на Земле:

А) грибы

Б) бактерии

В) растения

Г) животные

8) Cамый холодный материк:

А) Австралия

Б) Евразия

В) Антарктида

Г) Северная Америка

9) Какое сообщество морей и океанов особенно богато видами:

А) коралловый риф

Б) толща воды

В) донное сообщество

Г) поверхность воды

10) Пингвины обитают на материке:

А) Северная Америка

Б) Евразия

В) Южная  Америка

Г) Антарктида

Задание №2.

1) Характерные признаки каких природных зон перечислены ниже:

А) большое разнообразие видов по сравнению с другими зонами;

Б) преобладание травянистых растений

2) Ниже перечислены сообщества морей и океанов и основные жизненные проблемы, которые приходится решать их представителями. Как они решаются организмами?

А) сообщество поверхности воды; проблема: как удержаться на поверхности воды?

Как решаются проблемы: __________.

3) Установите соответствие:

А -  беспозвоночные животные.

Б – позвоночные животные

1) Насекомые

2) Пресмыкающиеся

3) Рыбы

4) Моллюски

5) Млекопитающие

6) Черви

Задание №3

1) дайте. краткую характеристику тундре.

2) Какие природные сообщества морей и океанов вы знаете?

Задание №1.

С выбором одного правильного ответа.

1) Коралловый риф – это:

А) донное сообщество

Б) сообщество поверхности воды

В) глубоководное сообщество

Г) сообщество толщи воды

2) Самое богатое видами природное сообщество Земли:

А) смешанные и широколиственные леса

Б) степи и саванны

В) влажный тропический лес

Г) тайга

3) В какой зоне мало тепла, почва скована многолетней мерзлотой:

А) широколиственные леса

Б) тундра

В) степи

Г) саванны

4) Самый известный хищник африканской саванны – это:

А) слон

Б) гиена

В) лев

Г) леопард

5) Плоское тело , легкие воздушные пузыри, гребни – это приспособление к обитанию в:

А) сообществе толщи воды

Б) сообществе поверхности воды

В) донном сообществе, коралловом рифе

Г) глубоководном сообществе

6) Организмы, которые образуют на свету питательные вещества:

А) грибы

Б) растения

В) животные

Г) бактерии

7) Баобаб – знаменитое растение:

А) Евразии

Б) Южной Америке

В) Африки

Г) Австралии

8) Большая панда обитает в:

А) Евразии

Б) Северной Америке

В) Австралии

Г) Южной Америке

9)Значительные изменения температуры, особенно в районах с холодной зимой, характерны для среды обитания:

А) почвенной

Б) наземно-воздушной

В) водной

10) Какое сообщество наиболее богато видами:

 А ) саванна

Б) тропический лес

В) степи

Г) широколиственный лес

Задание №2.

1) Характерные признаки каких природных зон перечислены ниже:

А) обилие мхов, лишайников, карликовых деревьев

Б) множество хвойных растений немногих видов на больших пространствах

2) Ниже перечислены сообщества морей и океанов и основные жизненные проблемы, которые приходится решать их представителями. Как они решаются организмами?

А) сообщество толщи воды; проблема: как удержаться в толще воды и передвигаться в ней?

Как решаются проблемы: __________.

3) Установите соответствие:

А – одноклеточные организмы

Б – многоклеточные организмы

1) Грибы

2) Животные

3) Растения

4) Простейшие

5) Бактерии

Задание №3.

1) Перечислите основные природные зоны Земли.

2) Почему сообщество кораллового рифа особенно богато видами?

1 вариант

2 вариант

Задание №1. Выбор одного правильного ответа

1. Животные способны к

1) фотосинтезу

2) активному передвижению

3) накапливанию крахмала

4) питанию неорганическими веществами

2. Улитки и слизни относятся к типу

1) иглокожие

2) моллюски

3) кишечнополостные

4) членистоногие

3. Самой многочисленной группой животных на Земле является тип

1) моллюски

2) иглокожие

3) черви

4) членистоногие

4. К ракообразным относятся

1) крабы

2) осьминоги

3) медузы

4) морские звезды

5. Щука и окунь являются представителями класса

1) земноводных

2) пресмыкающихся

3) рыб

4) млекопитающих

6. Лягушки и жабы и являются

1) рыбами

2) земноводными

3) насекомыми

4) птицами

7.Каке из перечисленных живых организмов не относится к простейшим?

1)Амёба;

2)Инфузория;

3)Бактерия;

4)Эвглена зелёная.

8. К беспозвоночным животным относятся

   1) черви    2) рыбы   3) лягушки   4) птицы

9. Дикими животными являются

   1) лошади   2) свиньи   3) коровы   4) медведи

10. Хищниками являются

   1) тигр   2) белка   3) мышь   4) синица

Задание №2.

1.Укажите, какие меры можно использовать для охраны животных

    1) запретить ходить в лес

    2) строгие сроки и правила охоты

    3) создание заповедников, заказников, национальных парков

    4) закрыть все заводы

    5) создание Красной книги

6) отказаться от использования автомобилей.

2. Установите соответствие между информацией из левого и правого столбца.

Представители животных Значение в природе и для человека

3. Определите, к какой систематической группе относятся каждое из перечисленных животных. Укажите лишний объект, включенный в список.

1. Лягушка

2.Ящерица.

3.Черепаха

4. Змея.

Группа

1)Птицы

2)Млекопитающие

3)Пресмыкающиеся

4)Земноводные

5) Рыбы

1. Выберите один правильный ответ из четырех.

1. Осевой скелет ( позвоночник) имеется в теле:

а) жука в) рака

б) кальмара г) птицы

2. Передвигается с помощью псевдоподий:

а) инфузория в) гидра

б) амеба г) мидия

3. К простейшим относится:

а) мидии в) креветки

б) амеба г) кальмары

4. К земноводным относятся:

а) ящерица в) тритон

б) черепаха г) скат

5. Выкармливает потомство молоком:

а) утка в) щука

б) тигр г) жаба

6. К позвоночным не относится:

а) судак в) жаба

б) бабочка г) лягушка

7. Участвуют в образовании осадочных пород:

а) дождевые черви в) слизни

б) креветки г) простейшие

8. Для получения шерсти человек разводит:

а) овец в) свиней

б) коров г) шелкопрядов

2. Выберите правильные утверждения:

1. Только птицы выкармливают своих птенцов молоком.

2.Рыбы дышат легкими.

3. Кит- самое крупное млекопитающее

4.Скорпионы –это ракообразные

5. У насекомых конечности состоят из отдельных члеников.

6. Слизни относятся к группе червей.

7.Основные опылители растений – птицы.

8. Паразитические организмы питаются органическими веществами живых тел

3. Установите соответствие между информацией из левого и правого столбца.

Представители животных Значение в природе и для человека

Свинья А. Являются вредителями сельского хозяйства

Колорадский жук Б. Человек разводит для получения мяса.

Бабочка-капустница В. Могут переносить опасные заболевания

Овца

Полевая мышь

Вошь

Корова

Куница

Блоха

4. Определите, к какой систематической группе относятся каждое из перечисленных животных. Укажите лишний объект, включенный в список.

1. Дельфин

2. Выдра

3. Морж

4. Акула

В2. Установите соответствие между группами животных и их представителями.

Представитель                                         Группа животных

А)Лось                                                           1)Птицы

Б)Гусь                                                              2)Млекопитающие

В)Щука                                                            3)Пресмыкающиеся

Г)Тритон                                                       4)Земноводные

Д)Черепаха                                                   5) Рыбы

Е) Амеба                                                         6) Простейшие

Часть С. Дайте полный, развернутый ответ.

С1. Какую роль играют животные в природе и жизни человека?

1.Животные отличаются от других организмов

   1) способностью питаться

   2) ростом

   3) активным передвижением

   4) способностью размножаться

2. Растительноядными животными являются

   1) коза и белка

   2) медведь и лиса

   3) заяц и волк

   4) рысь и ястреб

3. Хищниками являются

   1) олень   2) тигр   3) ёж   4) воробей

5. К многоклеточным животным относится

   1) бабочка    2) амёба   3) эвглена   4) инфузория

8.Сельскохозяственными животными являются

   1) хомяки   2) козы   3) кошки    4) собаки

Задание №1. Выбор одного правильного ответа

1. Животные питаются

1) с помощью фотосинтеза

2) готовыми органическими веществами

3) водой и углекислым газом

4) готовыми неорганическими веществами

2. Тело простейших

1) представлено слоевищем

2) состоит из нескольких десятков клеток

3) состоит из нескольких сотен клеток

4) состоит из одной клетки

3. Устрицы и мидии относятся к типу

1) иглокожие

2) моллюски

3) кишечнополостные

4) членистоногие

4. К ракообразным относятся

1) креветки

2) кальмары

3) кораллы

4) морские ежи

5. Черепахи и крокодилы являются

1) рыбами

2) земноводными

3) пресмыкающимися

4) млекопитающими

6. Домашними животными являются

   1) лиса   2) заяц    3) белка    4) овцы

7. Одноклеточными животными являются

   1) лягушка   2) амёба   3) рыба   4) ястреб

8. К позвоночным животным относится

   1) жук   2) бабочка   3) птица   4) медуза

9. Причиной исчезновения животных является

    1) хозяйственная деятельность человека

    2) создание Красной книги

    3) создание заповедников

    4) плохая забота о потомстве

10. Причиной исчезновения животных является

   1) строгие правила и сроки охоты

   2) разведение пушных зверей

   3) вырубка леса

   4) создание зоопарков        

Задание №2.

1.Вставьте в предложения пропущенные слова – подсказки.

1.Инфузория- туфелька относится к царству….

2.Дождевой червь относится к группе….

3.Змея и ящерица относятся к группе…

Слова – подсказки: растения, животные, позвоночных животных, грибов, бактерии, беспозвоночных животных.

2. Установите соответствие между информацией из левого и правого столбца.

Представители животных Значение в природе и для человека

3. Определите, к какой систематической группе относятся каждое из перечисленных животных. Укажите лишний объект, включенный в список.

1. Дельфин

2. Выдра

3. Морж

4. Акула

Группа

1)Птицы

2)Млекопитающие

3)Пресмыкающиеся

4)Земноводные

5) Рыбы

В2. Установите соответствие между группами животных и их представителями.

Представитель                                         Группа животных

А)Тигр                                                       1)Птицы

Б)Снегирь                                                   2)Млекопитающие

В)Скат                                                         3)Пресмыкающиеся

Г)Жаба                                                         4)Земноводные

Д)Крокодил                                               5) Рыбы

Е) Скорпион                                               6) Членистоногие

Часть С. Дайте полный, развернутый ответ.

С1. Какую роль играют растения в природе и жизни человека?

6. У голубя, в отличие от черепах и крокодилов,

1) имеются две пары конечностей

2) передние конечности преобразованы в крылья

3) имеются жабры

4) происходит рождение живых детенышей

1. Животные отличаются от других организмов

   1) способностью дышать

   2) клеточным строением

   3) питанием готовыми органическими веществами

   4) способностью размножаться

2. Растительноядными животными являются

   1) заяц и лось

   2) ёж и медведь

   3) лев и тигр

   4) волк и лиса

8. Сельскохозяйственными животными являются

   1) кошки   2) собаки    3) свиньи   4) морские свинки

1 вариант

2 вариант

А.1. Биология-это наука

а) о звездах;                                            

б) о живой природе;

в) о веществах;                                      

г) о Земле, её форме и строении.

 А.2. Изучением объектов с помощью линейки и весов получило  название

а) разглядывание;                                 

 б) наблюдение;

в) измерение;                                         

г) экспериментирование.

 3.Выберите три правильных ответа из шести предложенных.

Микология изучает

а) деревья;                                             

 б) одноклеточные грибы;

в) плесневые грибы;                            

 г) кустарники;

д) муравьев;                                           

е) шляпочные грибы.

 Установите соответствие между организмами и науками, которые их изучают. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

ОРГАНИЗМЫ                                                                                       НАУКИ

А) береза                                                                                              1) ботаника

Б) зяблик                                                                                              2) зоология

В) корова

Г) дуб

Д) яблоня

Е) бабочка

 №2 Закончите предложение

1. Для определения сроков распускания почек, цветения пользуются методом…
2. Для определения длины и массы тела животного пользуются методом…
3. Для выявления подкормок на урожай помидоров необходимо провести…

№3. При помощи каких приборов измеряют указанные  величины

А.линейка Б.мензурка В. Термометр Г. Часы

1. время 2. Объем жидкости 3. Длина 4. температура

А.1. Раздражимость характерна

а) для всех природных тел;               

 б) только для животных;

в) только для растений;                     

 г) для всех живых существ.

А.2. Наблюдения ученого за жизнью насекомых представляет собой:

а) метод изучения природы;           

 б) превращение веществ;

в) явление неживой природы;          

г) физический эксперимент.

А.3. Изучением объектов с помощью микроскопа и лупы получило  название

а) разглядывание;                               

   б) наблюдение;

в) измерение;                                       

  г) экспериментирование.

№2 Закончите предложение

1.Для определения сроков образования плодов пользуются методом…

2. Для определения ширины и площади листа пользуются методом…

3. Для выявления влияния света на растения необходимо провести…

№3. При помощи каких приборов измеряют указанные  величины

А. секундомер Б. весы В. Колба Г. Рулетка

 1. время 2. Объем жидкости 3. Ширина 4. масса