Три среды обитания.
презентация к уроку по биологии (5 класс)

Слайд 1

Что узнали на прошлом уроке? 1. На какие царства учёные делят живую природу?

Слайд 2

Подумайте?

Слайд 3

Что общего у бактерий и простейших? В чём их главное отличие?

Слайд 4

Что объединяет растения, грибы и животных?

Слайд 5

На какие две группы делятся животные?

Слайд 6

Выбери… 1. паук – крестовик 2. рак речной 3. сосна обыкновенная 4. морская черепаха 5. тигр 6. папоротник 7. гусь 8. бабочка - белянка 9. водоросли 10. крокодил 11. пиявка 12. подсолнух 13. дождевой червь 14. крот 15. мох - сфагнум

Слайд 7

Правильный ответ … Беспозвоночные: 1, 2, 8, 11, 13 Позвоночные: 4, 5, 7, 10, 14 Растения: 3, 6, 9, 12, 15

Слайд 8

Поставь оценку соседу «5» – без ошибок «4» – 1-2 ошибки «3» – 3-4 ошибок «2» – 5-6 ошибок «1» – 7 ошибок

Слайд 9

« Среды обитания. организмов»

Слайд 10

Цель: Познакомиться с тремя средами обитания живых организмов, изучить их особенности. Выяснить приспособления организмов к разным средам обитания.

Слайд 11

Разместите живые организмы в их среду обитания

Слайд 12

Заполняем таблицу Название среды обитания Особенности среды обитания ( температура, влага, свет, кислород) Название живых организмов, обитающих в данной среде . Особенности приспособ-лений организмов к среде обитания. Наземно - воздушная Водная Почвенная

Слайд 13

Задания группам Напишите в таблицу какие особенности данной вам среды находятся в избытке, недостатке, в норме. В этом вам поможет учебник с. 118 - 122

Слайд 14

Условия жизни в наземно-воздушной среде Кислорода - достаточно; Воды- не всегда достаточно; Изменения температуры – значительные; Света – достаточно.

Слайд 17

Условия жизни в водной среде Кислорода – часто не хватает; Воды – достаточно; Изменения температуры – незначительные; Света- не всегда достаточно.

Слайд 18

Заморы рыб

Слайд 19

Почему водоросли ниже глубины 200 м не встречаются?

Слайд 20

К обитанию и в водной, и в наземно-воздушной средах приспособлены…

Слайд 21

Условия жизни в почвенной среде: Недостаток кислорода; Воды иногда очень много; Нет больших перепадов температуры; Свет не проникает.

Слайд 23

Физминутка

Слайд 24

Четвёртый лишний Страус Кенгуру Крот Волк Страус Кенгуру Волк

Слайд 25

Четвёртый лишний Крот Червь Землеройка Сова Крот Червь Землеройка

Слайд 26

Четвёртый лишний Белка Дельфин Акула Щука Дельфин Акула Щука

Слайд 27

Наземно-воздушная среда 1 с к п ч я к 2 а а 3 м т у с ь е с в д л и а п о 4 е д

Слайд 28

Водная среда жизни 1 п р о р 2 ы б ы у б ь л е р о ф 4 3 з а м о

Слайд 29

Почвенная среда обитания 1 м и к р о о з и н а г р м к ы о т е ч в и р ы б 2 3 4 г

Слайд 30

1 строка – одно существительное 2 строка – два прилагательных 3 строка – три глагола 4 строка – фраза, несущая определенный смысл. 5 строка – заключение, в форме существительного Синквейн

Слайд 31

Домашнее задание… Стр.учебника 118-122 (читать) Подготовьте сообщения о любых животных и растениях, той среды обитания, которую вы сегодня представляли.