Информационное обеспечение: для организации учебного процесса по предмету Биология
электронный образовательный ресурс по биологии
Информационное обеспечение:
Для организации учебного процесса по предмету «Биология» использую интрнет- ресурсы. Использование интерактивных работ , подразумевает формирование практических навыков, приобретению навыков использования лабораторного оборудования и проведения самостоятельных наблюдений в процессе выполнения лабораторных работ и решения экспериментальных задач, а Также формированию естественнонаучного знания.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Интернет ресурсы в помощь учителю биологии | 446.28 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Здоровьесберегающие технологии, как основа организации учебного процесса в общеобразовательной школе с углубленным изучением предметов музыкального цикла.
В статье предложены пути и методы сохранения физических, психологических и эмоциональных ресурсов учащихсяв общеобразовательной школе с углубленным изучение...
Повышение эффективности учебного процесса на уроках биологии через использование информационно-коммуникативных технологий
в работе рассматриваются теоретические вопросы использования ИКТ на уроках биологии и обобщается опыт собственной работы в среднем звене...
Развитие информационной компетентности учащегося на основе эффективности управления и организации учебного процесса.
Исследовательская работа. Рассматриваеися организация учебного процесса с возможностью выбора учащегося своей темы самостоятельной работы, особенно в программировании. Создание "авторской "з...
Способы организации учебного процесса с целью подготовки учащихся 5 класса к ВПР по биологии (Линия УМК И.Н.Пономаревой. Биология (Линейная) (5-9 класс)
Назначение ВПР по учебному предмету «Биология» – оценить качество общеобразовательной подготовки обучающихся 5 классов в соответствии с требованиями ФГОС. ВПР позволяют осуществить д...
Тема. «Роль современных информационных коммуникационных технологий в организации учебного процесса на уроках физики»
Обучение, воспитание и развитие нового поколения осуществляется в условиях информационно насыщенной среды. Информационные технологии диктуют новые требования к профессионально-педагогическим качествам...
«Роль современных информационных коммуникационных технологий в организации учебного процесса на уроках физики»
Обучение, воспитание и развитие нового поколения осуществляется в условиях информационно насыщенной среды. Информационные технологии диктуют новые требования к профессионально-педагогическим качествам...
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ И ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОВЫШЕНИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА НА УРОКАХ БИОЛОГИИ
В статье рассматриваются вопросы использования информационно-коммуникационных и цифровых технологий в образовательном процессе, которые позволяют организовывать активное обучение как непосредств...