Естественнонаучная грамотность 6, 7, 8, 9 класс.
учебно-методический материал по биологии (6, 7, 8, 9 класс)
Естественнонаучная грамотность 6,7,8,9 класс. Подборка материала для использования на уроках биологии.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.88 МБ |
![]() | 2.99 МБ |
![]() | 2.88 МБ |
![]() | 2.76 МБ |
![]() | 2.48 МБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/07/picture-196287-1360260503.jpg)
Методические рекомендации по работе над повышением уровня естественнонаучной грамотности
Для успешной работы на уроках естественно-научного цикла рекомендовано применение определённых методов обучения: проблемного, индивидуально-группового, научно-исследовательского. Используя данные мето...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/07/picture-196287-1360260503.jpg)
Методические рекомендации по работе над повышением уровня естественнонаучной грамотности
Для успешной работы на уроках естественно-научного цикла рекомендовано применение определённых методов обучения: проблемного, индивидуально-группового, научно-исследовательского. Используя данные мето...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/21/picture-102542-1387651941.jpg)
Формирование естественнонаучной грамотности учащихся в условиях модели школы полного дня
Одним из приоритетных направлений работы в условиях школы полного дня было выбрано естественнонаучное, так как в настоящее время наблюдается существенное падение интереса учащихся ко всем предметам ес...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/08/picture-589444-1423422600.jpg)
Развитие естественнонаучной грамотности на уроках биологии
В данной работе предлагается с помощью особых типов задач развивать естественно-научную грамотность на уроках биологии. Использование таких заданий помогает развить универсальные учебные действия, учи...
Текст- задания для оценки естественнонаучной грамотности детей
Текст- задания для оценки естественнонаучной грамотности детей...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/26/picture-152205-1353923309.jpg)
задания по теме «Практика формирования естественнонаучной грамотности на уроках географии и биологии».
В данной работе представлены задания по теме "Практика формирования естественнонаучной грамотности на уроках географии и биологии"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/27/picture-735473-1453923095.jpg)
«Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся при обучении химии и биологии: методические особенности формирования естественнонаучной грамотности как компонента функциональной грамотности».
ull;Обучение обучающихся самостоятельно добывать, анализировать, структурировать и эффективно использовать информацию для максимальной самореализации и полезного участия в жизни общества выступает в...