Использование цифрового оборудования на уроках биологии и во внеурочной деятельности
презентация к уроку по биологии
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Аргументация Преподавание естественных наук немыслимо без широкого использования различных методов и средств обучения, ведь такие школьные дисциплины, как биология, химия, физика, должны раскрывать перед ребенком тайны живой природы, а сделать это в границах школьного кабинета не так-то легко. На современном этапе развития школьного образования проблема применения компьютерных технологий на уроках приобретает очень большое значение, ведь школа должна готовить образованных людей, способных легко и быстро ориентироваться в мире информации, самостоятельно мыслить. В наши дни невозможно представить современного специалиста, не владеющего новыми информационными технологиями. Я думаю, не надо напоминать коллегам о том, что все, что связано с компьютерными технологиями, вызывает у учеников большой интерес – это особенно заметно на фоне общего падения познавательного интереса.
ИСТОРИЯ Освоена работа с компьютером; Изучение и активное применение интерактивной доски на уроках; Изучение и активное применение цифрового оборудования, имеющегося в школе; Начало обобщения опыта - https://infourok.ru/metodicheskiy-material-po-biologii-na-temu-primenenie-cifrovogo-mikroskopa-na-urokah-biologii-405845.html ; Использование цифрового оборудования во внеурочной деятельности.
Основные формы использования ИКТ на уроках биологии 1.Мультимедийные презентации 3.Цифровой микроскоп Атласы 2.Готовые электронные продукты виртуальные экскурсии Лабораторные работы На любом этапе урока Видеоматериалы Электронные плакаты Контроль знаний обучающихся Фото Анимация Видео Звук 4.Разработки для внеклассных мероприятий Текст Практические работы Исследовательские работы
Цифровой микроскоп э то простое в использовании устройство обладает большими возможностями: с его помощью в реальном времени на экране компьютера вы можете наблюдать многократно увеличенное изображение микрообъектов, а также создавать снимки и видеозаписи протекающих в микромире процессов.
В школах края преобладают цифровые микроскопы Digi Micro 2.0 и Micro Life ML -12-1.3.
Дополнительное цифровое оборудование: Датчики Температуры Давления Пульса рН Расстояния Освещённости
Использование цифрового микроскопа в урочной деятельности 5 класс УМК Пасечник В.В. ЛР № 4«Приготовление микропрепарата кожицы чешуи лука».
Использование цифрового микроскопа в урочной деятельности 5 класс УМК Пасечик В.В. ЛР № 6: «Строение клетки листа элодеи».
Использование цифрового микроскопа в урочной деятельности
Использование цифрового микроскопа в урочной деятельности 5 класс УМК Пасечник В.В. ЛР № 8 «Строение покровной ткани листа»
Использование цифрового микроскопа в урочной деятельности 5 класс УМК Пасечник В.В.. ЛР № 10 «Строение фотосинтезирующей ткани листа»
Использование цифрового микроскопа в урочной деятельности 5 класс УМК Пасечник В.В. ЛР № 12 «Строение мышечных и нервных тканей животных»
Использование цифрового микроскопа в урочной деятельности 7 класс УМК Пасечник В.В. ЛР «Изучение одноклеточных и многоклеточных зелёных водорослей».
Использование цифрового микроскопа в урочной деятельности 7 класс УМК Пасечник В.В. «Характерные признаки представителей типа Моллюски».
Использование цифрового микроскопа в урочной деятельности 7 класс УМК Пасечник В.В. ЛР «Особенности внешнего строения насекомых».
Использование цифрового микроскопа в урочной деятельности 8 класс УМКПасечник В.В. Лабораторная работа № 1 по теме: «Строение тканей человека». Препарат – поперечно полосатая мышечная ткань.
Использование цифрового микроскопа в урочной деятельности 8 класс УМК Пасечник В.В, Лабораторная работа № 1 по теме: «Строение тканей человека». Препарат – эпителий полости рта.
Использование цифрового микроскопа в урочной деятельности 8 класс УМК Пасечник В.В. Лабораторная работа № 3 по теме: «Свойства декальцинированной и прокаленной костей. Химический состав кости. Микроскопическое исследование костной ткани»
Использование цифрового микроскопа в урочной деятельности 8 класс УМК Пасечник В.В. Лабораторная работа № 6 по теме: «Микроскопическое строение крови человека».
Использование цифрового микроскопа в урочной деятельности 8 класс УМК Пасечник В.В.. Лабораторная работа № 2 по теме: «Ткани»
Использование цифрового микроскопа во внеурочной деятельности Информационно-исследовательский проект «Загадочная плесень» 2 класс
Неожиданные открытия…
Станьте на несколько минут детьми!!! И у Вас, всё, обязательно, получится. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Использование цифрового микроскопа на уроках биологии и во внеурочное время
Данная статья посвящена использованию цифрового микроскопа в школьном курсе биологии. Его применение даёт весомый педагогический эффект в плане формирования мотивации к изучению учебного материа...
Использование цифрового оборудования на уроках химии и биологии (личный опыт).
Необычайно высокие темпы развития биологии в последнем десятил...
Выступление на РМО. Эффективность использования методов проектов на уроках биологии и во внеурочной деятельности
Выступление на РМО. Эффективность использования методов проектов на уроках биологии и во внеурочной деятельности...
Мастер -класс для учителей биологии "Учимся онлайн, или возможности использования виртуальной доски Padlid на уроках биологии и во внеурочной деятельности"
Особенности использования виртуальной доски на уроках биологии...
Использование цифрового оборудования на уроках химии и биологии на инфраструктурной платформе «Точка роста»
Презентация содержит информацию о возможностях использования цифрового оборудования на уроках химии и биологии в рамках проекта "Точка роста"...
Практика использования цифровой лаборатории центра «Точка роста» на уроках биологии и во внеурочной деятельности.
В современном образовании все большую роль играют цифровые технологии, позволяющие сделать процесс обучения более интерактивным и увлекательным. Одной из таких инноваций является использование цифрово...
Использование цифрового оборудования на уроках биологии и во внеурочной деятельности
ull;Преподавание естественных наук немыслимо без широкого использования различных методов и средств обучения, ведь такие школьные дисциплины, как биология, химия, физика, должны раскрывать перед реб...