Промежуточная аттестация по биологии 5 класс Тест в 2-х вариантах.
тест по биологии (5 класс)

Зарипова Гульнур Галимулловна

Промежуточная аттестация по биологии в 5 классе предназначена учащимся чтобы проверить знания полученные  за курс 5 класса.

                      

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл promezhutochnaya_attestatsiya_po_biologii_5_klass_2016.docx28.88 КБ

Предварительный просмотр:

Промежуточная аттестация по биологии 5 класс

                      Тест

1 вариант

1. Закономерный порядок превращений веществ в организме называется:

А)обмен веществ

Б)питание

В)дыхание

Г)выделение

2. Увеличение размеров тела:

А)развитие

Б)рост

В)умножение

Г)питание

3. Группа особей со сходным строением и жизнедеятельностью, дающих плодовитое потомство:

А)группа

Б)вид

В)популяция

Г)семейство

4. Единство неживой природы и живых организмов разных «профессий»:

А)сообщество

Б)экосистема

В) вид

Г)популяция

5.Наука изучающая строение клеток:

А)ботаника

Б)зоология

В)цитология

Г)вирусология

6. Организмы в клетках которых нет ядра называют:

А)прокариоты

Б)эукариоты

В)гетеротрофа

Г)автотрофы

7. Организмы, которые питаются остатками мертвых организмов:

А)потребители

Б)разрушители

В) производители

Г)строители

8. Событие которое мы наблюдаем или можем наблюдать:

А)факт

Б)гипотеза

В)наука

Г)явление

9. Крахмал, сахароза и глюкоза это:

А)белки

Б)жиры

В)углеводы

Г)нуклеиновые кислоты

10. В неблагоприятных условиях бактерии могут превращаться в:

А) нору

Б)кору

В)зиготу

Г)спору

11. Содержимое клетки называется:

А)оболочка

Б)мембрана

В)цитоплазма

Г) ядро

12.Органоид бактериальной клетки, который выполняет защитную функцию:

А)оболочка

Б)мембрана

В)цитоплазма

Г) клеточная стенка

13. Бактерии размножаются:

А) умножением

Б) делением

В) удвоением

Г) растяжением

14. Прибор для разглядывания крошечных предметов:

А) телескоп

Б) фильмоскоп

В) микроскоп

Г)окуляр

15. Передача свойств от предков к потомкам:

А) преемственность

Б)наследственность

В)изменчивость

Г) ответственность

16.Массовое инфекционное заболевание людей:

А) эпидемия

Б) раздражение

В) заражение

Г) эндемия

17.Слой почвы , окружающий корни растений, в котором поселяется много бактерий:

А)геосфера

Б)биосфера

В)ризосфера

Г)ноосфера

18. Симбиоз с бактериями позволяет травоядным питаться:

А)глюкозой

Б)фруктозой

В) сахарозой

Г)целлюлозой        

В1. Установите соответствие:

Экосистема                                            Представители

А. Луг                                                                                     1.Лось

Б. Лес                                                                                     2.Бабочка

В. Озеро                                                                                3.Карась      

Г.Болото                                                                                 4.Мох

                                                                                                5.Клевер

                                     6.Сыроежка

                              7.Береза

                                8.Липа

В2.Установите соответствие:

Царство                                              Представители

1.Бактерии                                                                                  А)бацилла

2.Растения                                                                                   Б)ромашка

3.Грибы                                                                                         В)дрожжи

4.Животные                                                                                 Г)белка

                                                                                                        Е)подосиновик

                                                     Ж)спирилла

                                          З)волк

В3.Установите соответствие:

1.Призводители                                                        А)Ель

2.Потребители                                                           Б)Волк

3.Разрушители                                                           В)Палочка Коха

                                 Г)Дождевой червь

                    Д)Черника

                  Е)Синица

С1. По каким признакам можно отличить живую природу от неживой?

С2.Перечисли причины разнообразия живых организмов?

С3. Почему не следует истреблять все бактерии в организме человека?

Промежуточная аттестационная работа  по биологии

                           5 класс

                          Тест                  

2 вариант

1. Увеличение числа организмов:

А)развитие

Б)рост

В)размножение

Г)увеличение

2. Способность организма реагировать на изменения окружающей среды:

А)деление

Б)размножение

В)раздражение

Г)рост

3. Закономерный порядок превращений веществ в организме называется:

А)обмен веществ

Б)питание

В)дыхание

Г)выделение

4.Наука изучающая грибы

А) микология

Б)зоология

В)ботаника

Г)анатомия

5. Самые крупные группы которые выделяют биологи называют:

А)отдел

Б)группа

В)царства

Г)отряд

6. Организмы в клетках, которых есть ядро называют:

А)прокариоты

Б)эукариоты

В)гетеротрофа

Г)автотрофы

7. Организмы, которые питаются готовыми органическими веществами:

А)потребители

Б)разрушители

В) производители

Г)строители

8. Способ действия направленный на достижение какой-либо цели:

А)факт

Б)гипотеза

В)метод

Г)явление

9. Обезжиренный творог, желатин главным образом состоят из:

А)белков

Б)жиров

В)углеводов

Г)нуклеиновых кислот

10. Форма бактерий, защищенная от опасностей:

А)овал

Б)зигота

В)спора

Г)гамета

11. Пленка, окружающая бактерию:

А)оболочка

Б)цитоплазматической мембраной

В)цитоплазма

Г) ядро

12.Органоид бактериальной клетки который выполняет защитную функцию:

А)оболочка

Б)мембрана

В)цитоплазма

Г) клеточная стенка

13. Бактериальная клетка, которая делится, называется:

А) дочерней

Б)материнской

В) сестринской

Г)старой

14. Прибор для разглядывания крошечных предметов:

А) телескоп

Б) фильмоскоп

В) микроскоп

Г)окуляр

15. Программа развития клетки записана в молекуле:

А) РНК

Б)ТНК

В)ДНК

Г) ИРНК

16. Некоторые бактерии снабжают растения:

А)азотом

Б)кислородом

В)водородом

Г)углеродом

17.Слой почвы , окружающий корни растений, в котором поселяется много бактерий:

А)геосфера

Б)биосфера

В)ризосфера

Г)литосфера

18. Массовое инфекционное заболевание людей:

А) эпидемия

Б) раздражение

В) заражение

Г) эндемия

В1.Установите соответствие:

Представители                                                           Царство

1.Лось                                                                       А. Бактерии

2.Барсук                                                                   Б. Растения

3.Лошадь                                                                 В. Грибы

4.Бацила                                                                  Г.Животные

5.Мухомор

6.Сыроежка

7.Акация

8.Липа

В2. Установите соответствие:

Экосистема                                                  Представители

А. Луг                                                                1.Лось

Б. Лес                                                                2.Бабочка

В. Озеро                                                          3.Карась

Г.Болото                                                          4.Мох

                                                                           5.Клевер

6.Сыроежка

7.Береза

8.Липа

В3.Установите соответствие:

1.Призводители                                                   А)Ель

2.Потребители                                                     Б)Волк

3.Разрушители                                                     В)Палочка Коха

                     Г)Дождевой червь

       Д)Черника

    Е)Синица

С1. Какие процессы составляют обмен веществ, как они взаимосвязаны?

С2. С чем связаны различия растений, животных, грибов?

С3.Как передаются заразные болезни от одного человека к другому?

 

 

 Промежуточная аттестация : является целью оценки качества образовательной подготовки обучающихся 5 классов. Материалы направлены на проверку усвоения, обучающимися, важнейших знаний, предметных умений и видов познавательной деятельности. Задания направлены на отработку минимума образовательного стандарта . Материал состоит из 3-х частей. Критерии  оценивание результатов:  за каждый правильный ответ в  части  А - ставится  1 балл. В части В – за правильно выполненное задание 2 баллы, если 1 ошибка – 1 балл, 2 ошибки – 0 баллов.  В части С – за правильно выполненное задание 3 баллы Сумма баллов – 33 баллов.

Оценивание работы

Оценка «5»- 33 - 31 баллов.

«4» - 30 - 24 баллов

«3» - 24 - 19 баллов

«2» -17  и ниже


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Промежуточная аттестация обучающихся, 7 класс (тесты)

Тесты промежуточной аттестации по биологии обучающихся 7 класса представлены в 2-х вариантах...

Демонстрационный вариант контрольно-измерительных материалов для проведения в 2015 году промежуточной аттестации по биологии обучающихся 8-го класса

Тестовые задания для промежуточной аттестации для обучающихся  8 класса включает материал , изученный в период учебы. Затронуты особо важные разделы по биологии "Человек": "Нервная система", "Опо...

Демонстрационный вариант контрольно-измерительных материалов для проведения в 2015 году промежуточной аттестации по биологии обучающихся 7 класса.

Критерии оценки по тестовым заданиям.Предмет – биология.5-7 классЧасть А -10   заданийЧасть Б – 4  заданияЧасть  С – 1 задания КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ С РАЗВЕРНУТЫМ...

ТЕСТ по МХК 10 класс. Промежуточная аттестация. ( по учебнику Емохоновой Л.Г.) I- II вариант

Тест по МХК  для 10 класса (по  уч. Емохоновой Л.Г.). Промежуточная аттестация....

Примерные варианты практических работ для проведения промежуточной аттестации в 5 классе /Профильный труд «Цветоводство и декоративное садоводство»/

В 5 классе проведение практических работ для промежуточной аттестации может предполагать использование обучающимися технологической карты при определении минимального и достаточного уровней.Назначение...

Примерные варианты практических работ для проведения промежуточной аттестации в 6 классе. /Профильный труд "Цветоводство и декоративное садоводство".

В 6 классе проведение практических работ для промежуточной аттестации может предполагать использование обучающимися технологической карты при определении минимального и достаточного уровней.Назначение...