Урок литературы в 11 классе "Острое чувство кризиса цивилизации в рассказе И.А. Бунина «Господин из Сан-Франциско»"
методическая разработка по литературе (11 класс)

На уроке используются различные формы организации учебного процесса (фронтальная, групповая,
индивидуальная), методы и приёмы (эвристическая беседа, кластер, «копилка вопросов», «кинематографический» приём,
прогнозирование сюжета, изображение сюжета в виде рисунка, схемы, рефлексивное письмо), сочетаются
репродуктивные и проблемные формы обучения. При работе в группах задания ориентированы на осмысление учебного
материала всеми обучающимися.
Школьникам предложены критерии самоконтроля, в течение урока они заполняют оценочные листы.
Считаю урок результативным, так как используемый учителем системно-деятельностный подход, элементы
коммуникационно-деятельностного подхода позволяют достичь цели урока – раскрыть философское содержание рассказа
И.А. Бунина.