7 А Развитие осязания и мелкой моторики октябрь 2020
учебно-методический материал (7 класс)

7 «А» класс

Развитие осязания и мелкой моторики

Занятия: 29.09.2020

Тема: Практические занятия, игры, способствующие развитию осязания и мелкой моторики.

Ожидаемый результат: Ребёнок должен владеть: приёмами осязательного обследования предметов, подбором предметов по форме и величине, пространственным и логическим мышлением.

Задание: Совершенствовать навыки осязания и мелкой моторики, путём использования развивающих, настольных игр и пособий, в качестве которых могут выступать конструкторы, пазлы, мозаики и т.д.

Тема: Упражнения на выделение   сенсорных эталонов формы предметов.

Занятия: 30.09.2020

Ожидаемый результат: Ребёнок должен уметь выделять признаки и свойства обследуемых предметов (форму, величину, материал, фактуру, детали и т.п.);

Задание: Обследовать предметы окружающего мира, выделяя признаки и свойства обследуемых предметов.

Тема: Упражнения на развитие умения различать и сопоставлять свойства предметов.

Занятия: 6.10.2020

Ожидаемый результат: Ребёнок должен уметь выделять признаки и свойства обследуемых предметов (форму, величину, материал, фактуру, детали и т.п.);

сравнивать объекты по их свойствам и признакам, устанавливая сходство и различие;

Задание: Обследовать предметы окружающего мира, выделяя признаки и свойства обследуемых предметов.

Тема: Приемы сравнения предметов: наложение, приложение, вложение для дифференцирования объектов по величине с использованием условных мерок.

Занятия: 7.10.2020

Ожидаемый результат: Ребёнок должен владеть приемами наложения, приложения, вложения для дифференцирования объектов по величине

Задание: Выполнить сравнение предметов по величине, используя приёмы наложения, приложения и вложения. Для выполнения этого задания можно использовать предметы быта, схожие по форме, но разные по величине и объёму.