Лекция «Право и методы его понимания» для дисциплины «Право»
презентация к уроку (10, 11 класс)
Лекция «Право и методы его понимания» для дисциплины «Право»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 lektsiya_pravo_i_metody_ego_ponimaniya.ppt | 130 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Прочтите следующий текст Право и его характер – а, следовательно, и параметры его применения – могут пониматься по-разному. «Существует две основные теории понимания права: классовая и надклассовая. Классовая теория определяется исходя из наличия в любом обществе двух классов (социальных групп) – класс владеющих средствами производства (буржуазия) и класс работающих на этих средствах производства (пролетариат). Соответственно, право определяется в этой позиции как возведенная в закон воля экономически господствующего класса, т.е. буржуазии. Надклассовая теория понимания права определяет право как меру свободы человека, при этом на страже этой свободы стоит государство.
Прочтите следующий текст Норма права (правовая норма) - формально определенное, общеобязательное правило поведения, регулирующее общественные отношения, закреплённое в праве и обеспеченное государством. Норма права состоит из гипотезы («если…»), диспозиции («то…»), санкции («иначе…»). Принципы права: законность; юридическое равенство граждан перед законом; гуманизм; единство прав и обязанностей; социальная справедливость.
Прочтите следующий текст Правовая презумпция - это закрепленное в норме права предположение о наличии или отсутствии юридических фактов. Выделяют следующие правовые презумпции: 1) Презумпция невиновности. 2) Презумпция знания закона (незнание законов не освобождает от ответственности). 3) Презумпция справедливости закона. 4) Презумпция авторства (автор – тот, под чьей фамилией опубликовано).
Прочтите следующий текст Правовые аксиомы – это положения, принимаемые за истину и не требующие специального юридического доказывания. Выделяют следующие аксиомы: а) нельзя осуждать дважды за одно и то же правонарушение; б) люди рождаются свободными и равными в своих правах; в) гнев не оправдывает правонарушения; г) все сомнения толкуются в пользу обвиняемого; д) тот, кто щадит виновного, наказывает невиновного; е) никто не может быть судьей в своем собственном деле.
Прочтите следующий текст Регулирование общественных отношений – применение определенных правил, направленных на упорядочение поведения людей в различных сферах общественной деятельности (торговля, управление, производство и пр.). Основное назначение права состоит в детальном регулировании наиболее значимых общественных отношений. Механизм правового регулирования - это система юридических средств, последовательно организованных в целях преодоления препятствий, стоящих на пути удовлетворения интересов субъектов права.
Ответьте письменно на вопросы 1. Назовите отличия классовой и надклассовой теории понимания права. 2. Дайте определение нормы права. 3. Перечислите принципы права. 4. Перечислите правовые презумпции. 5. Перечислите правовые аксиомы. 6. Дайте определение механизма правового регулирования.
Выполните в тетради самостоятельную работу Самостоятельная работа на уроке. Перейдите по ссылке https://foxford.ru/wiki/obschestvoznanie/osnovnye-sfery-zhizni-obschestva и прочитайте текст о сферах общества. Запишите в тетради вопрос «Возможно ли, чтобы в какой-либо общественной сфере применялись не все презумпции и аксиомы права, а лишь некоторые из них?» и, пользуясь собственными аналитическими способностями, ответьте на вопрос письменно, с обоснованием. Если считаете, что в какой-либо сфере общественной жизни могут применяться не все презумпции и аксиомы права, то укажите, какие именно из них и где не применяются и почему. Если считаете, что все презумпции и аксиомы права должны применяться во всех сферах общественной жизни, то объясните, почему так.