Синтаксический анализ предложения. Задание 2 ОГЭ по русскому языку

Прочитайте текст.

(1)Самая крупная кошка — тигр. (2)Существует несколько подвидов этого животного, причём все они находятся на грани исчезновения: к примеру, уссурийский тигр, самый крупный представитель кошачьих на земле, вес которого достигает 300 килограммов, обитает в холодных регионах России, и от суровых морозов его спасает толстый слой подкожного жира. (3)В тех краях добыть пропитание непросто, и в поисках добычи хищник-одиночка способен преодолевать огромные расстояния. (4)Толстая шуба уссурийского тигра имеет красновато-жёлтую окраску и зачастую светлее, чем у других его сородичей. (5)Белый цвет в его шкуре помогает тигру оставаться незаметным в сибирских снегах.

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

1. В предложении 1 подлежащее и сказуемое выражены именами существительными в именительном падеже.
2. В предложении 2 пять грамматических основ.
3. Во второй части сложного предложения 3 сказуемое составное именное.
4. Грамматическая основа предложения 4 — шуба имеет.
5. Предложение 5 односоставное безличное.

Нужно вспомнить, что такое грамматическая основа.

Грамматическая основа – это главные члены предложения. Грамматическая основа состоит из подлежащего и сказуемого (или только одного из главных членов предложения).
 
Подлежащее – то, о чем говорится в предложении. 

Сказуемое – это что говорится о подлежащем в предложении. 

Подлежащее и сказуемое могут быть выражены любой частью речи. 

 Подлежащее.

• Подлежащее обязательно стоит в именительном падеже
• Слова в косвенном падеже не могут быть подлежащим (сове, ленту, тебе)
• В придаточной части сложноподчиненного предложения союзные слова КОТОРЫЙ, ЧТО, КТО могут выступать в роли подлежащего (В комнате были дети, которые не обращали на нас никакого внимания).
• Подлежащее может быть выражено одним словом (У самой воды росли незабудки; кто-то сорвал цветы)
• Подлежащее может быть выражено нечленимым словосочетанием: мест. + мест. (Р.п. ) каждый  из нас выполняет свои обязанности ; мест. + сущ. (Т.п. ) каждый год мы с друзьями ходим в баню; числ.+сущ. (Р.п.) три человека отказались от поездки.

Если составить формулу, то получается – подлежащее = словосочетание

1.    Сущ. в И.п. + С + сущ в Т.п. (кто с кем, что с чем) 
Пример:
Мама с дочкой пошли в зоопарк (сказуемое обязательно должно быть во множественном числе). !!!В этом предложении мама – подлежащее!!!

2.    Числ (сущ.) + сущ. в Р.п. (количество деятелей) 
Слова, которые часто входят в подлежащее много, мало, несколько, большинство

Пример.

Три девицы под окном.
Пять лет прошло.
Часть учеников получили пятерки. 

Много парней ушло на войну.

3.    Слово в И.п. + ИЗ +слово в Р.п. (кто-то из кого-то, что-то из чего-то; часть целого) 
Примеры:
Пятеро из котят уснули. 
Трое из лебедей улетели. 

4.    Начало, середина, конец + сущ. (значение фазы)
Пример: 
Наступила середина января. 

5.    Фразеологизм (устойчивое неделимое словосочетание) или метафора.
Примеры:

В стране активно развивается сельское хозяйство

Ледяной взгляд пронзил его

6.    Неопределенное местоимение от …кто …что +имя 

Пример:

Что – то удивительное было в ее внешности.

Сказуемое

Сказуемое бывает:

1. простое глагольное сказуемое, которое мы обозначаем аббревиатурой ПГС.
2. а. составное именное сказуемое - ПГС (было приятным);

    б. составное глагольное сказуемое - СГС (начал петь)

ПГС может быть выражено 1 словом или несколькими словами. 
1.    Глаголом в любом наклонении (условном, изъявительном и повелительном) и времени (настоящем, прошедшем и будущем).

Она танцевала. Он летел. Они будут радоваться. Пусть уходят. Оно исчезло бы. (Все частицы, образующие наклонения и время входят в состав ПГС.) 

2. Инфинитивом (начальной формой глагола).
Не ошибаться – значит не творить

3. Глагольным междометием (бац, хвать, толк, прыг).
Она хвать его да прыг назад

4. Фразеологизмом (неделимым словосочетанием).
Фразеологизм можно заменить на одно слово. Бежать сломя голову = мчаться

5. Глаголом + модальной частицей (да, пусть, пускай, давай, давайте, было, будто, как будто, как бы, словно, точно, едва ли, чуть не, только что и др.) 

Пусть говорят; давайте уйдем

СОСТАВНЫЕ СКАЗУЕМЫЕ (в состав входит глагол связка) 

СГС (составное глагольное сказуемое) = глагол-связка + инфинитив 

Способы выражения глагола-связки: 

1) Глаголы со значением "начало", "продолжение", "конец действия".
Я начала тосковать. Я продолжила петь. Я закончила вязать.

2) Модальные глаголы = отношение к действию (хочу, могу, желаю, люблю, ненавижу и др).

Я люблю танцевать. Я хочу отдохнуть. Мне ненавижу оправдываться. 

3) Словами можно, нужно, надо и т.д
Можно зайти?  Нужно довериться. 

Примечание:
Бывают такие случаи, когда инфинитив не входит в состав сказуемого и может являться второстепенным членом предложения. 

Инфинитив не входит в состав сказуемого:

1.    Инфинитив и вспомогательный глагол обозначают действия разных лиц. 
Они просили его  поиграть на гитаре (они просили, а действие «спеть» совершает другой деятель) 

Врачи запретили нервничать. 

2.    Инфинитив относится к глаголу движения. 
Он приехал посмотреть чемпионат. (посмотреть – обстоятельство цели) 

3.    К инфинитиву можно задать вопрос «КАКОЙ?» В таких случаях инфинитив относится к подлежащему, а не к сказуемому. 
Желание окунуться в прорубь посетило ее вчера. 

СИС (составное именное сказуемое) = глагол связка+ имя (сущ., числ., прил.) 

Способ выражения глагола-связки: 

1.    Бытийные глаголы (быть, становиться, казаться, являться, бывать, называться и т.д.) делаться,
2.    Глагол движения значении бытийности (можно заменить на был, казался) 

Примечание:

1. Обратите внимание на то, что в настоящем времени связка может отсутствовать: 
Она учитель (составное именное сказуемое)

2. Различайте БЫТЬ в роли связки и БЫТЬ в роли глагола в значении «находиться, существовать».

!Они не были здесь вчера. (=отсутствовали) 
Быть = связка, Она была серьезной. 
Быть=существовать. Они были там. 

Второстепенные члены предложения 

К второстепенным членам предложения относятся: 

Определения (отвечают на вопрос «какой?», обозначают признак красивый парк) 
Дополнения (отвечают на вопросы косвенных падежей - всех падежей, кроме И.П. я видел красивый парк ) 
Обстоятельства (отвечают на вопросы: где, куда, откуда, как, почему, когда, с какой целью и т.д. я гулял в парке) 

Второстепенные члены предложения могут быть:

Обособленными. Обособленный, то есть выделенный запятыми с двух сторон (или с одной, если стоит в конце или в начале предложения) часто так называют причастный оборот, но не только его.

Дом, стоявший у реки, был мрачным. /

Необособленными, то есть(не выделен запятыми).

Стоявший у реки дом был мрачным

Распространенными. Имеющими зависимые слова. 
Нераспространенными. Не имеющими зависимые слова

Обособленное определение Обособленным определением может быть и одиночное прилагательное. 

Обособленное обстоятельство (так часто называют деепричастный оборот, однако может выражено и другими частями речи) 

Двусоставные и односоставные предложения 

Двусоставное предложение – это предложение, в котором есть и подлежащее, и сказуемое. 

Односоставные предложения – это такие предложения, в которых есть только подлежащее или только сказуемое. 

Односоставные предложения делятся на: 

1.    Определенно-личные (в таких предложениях нет подлежащего, но вместо него можно подставить Я, МЫ, ТЫ, ВЫ) 

Мечтаю о морских путешествиях

2.    Неопределенно-личные (нет подлежащего, но вместо него можно подставить ОНИ) 
Помнят и чтут.. 

3.    Обобщенно-личные (нет подлежащего. Как правило, это пословицы и поговорки) 

Жар руками разгребать, век живи; чем богаты, тем и рады. 

4.    Безличные предложения 
 в них нет подлежащего, нельзя ничего подставить, действие совершается непонятно кем) 

• явления природы. Холоднеет. Темнеет. 
• состояние человека. Ему весело. 
• отсутствие чего-либо. НЕТ, НЕ БЫЛО, НЕ БУДЕТ, не осталось, не хватило. На воде нет волны. У нее не было желания танцевать.
• инфинитив. Нужно меньше молчать. Всем слушать. Быть хорошему дню. 
• краткое страдательное причастие. Об этом мало написано. 

5.    Назывные предложения (в них отсутствует сказуемое).
Утро. Роща. Луг. Река.

Односоставные предложения могут входить в состав сложного предложения.
[Утро], и [все взбодрились].

Полные и неполные предложения

Неполные предложения – это такие предложения, в которых может быть пропущен любой член предложения. Его можно восстановить из контекста. 

Отличие между неполными и односоставными заключается в том, что односоставные не требуют восстановления. 
Я люблю лето. Она – зиму (неполное предложение)

Простое осложненное предложение

Простое предложение - предложение с 1 грамматической основой.
 
Осложненное простое предложение - это предложение, в составе которого есть: 
• однородные члены предложения (Росли в саду яблони, груши, абрикосы, персики, миндаль)  
• обособленные определения (старинный дневник, написанный в 18 веке, включал ценные сведения) или приложения (Мишка, человек целеустремленный, смог выучить немецкий язык), дополнения (сквозь пыль, кроме блеска молний, не было видно), обстоятельства (выучив немецкий язык, Мишка внимательно прочитал дневник) 
• вводные конструкции (по-моему, поезд отменили) 
• вставные конструкции Отец лишился обыкновенной своей твёрдости, и горесть его (обыкновенно немая) изливалась в горьких жалобах (Пушкин) 
• слова-обращения (Дети, пойдем сегодня в парк!)
• уточнение В жаркое летнее утро (это было в исходе июля) разбудили нас ранее обыкновенного (Аксаков) 
• сравнительный оборот. (Он мог бы чувства обнаружить, а не щетиниться, как волк. А.С.Пушкин)

Сложное предложение

СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ – это такие предложения в состав которых входят  2 или более грамматические основы
Сложные предложения делятся на сложносочиненные предложения (ССП), сложноподчиненные предложения (СПП), сложные бессоюзные предложения (БСП).

Сложносочиненное предложение
ССП (сложносочиненное предложение) - это такое предложение, в котором несколько грамматических основ связаны между собой сочинительными союзами. Части ССП равноправны, между ними можно поставить точку.

Сочинительные союзы: 
• соединительные (И, ДА (= и), не только … но и, также, тоже, и … и, ни … ни, как … так и, сколько ... столько и) 
• разделительные (ИЛИ, или … или, ЛИБО, либо … либо, то … то, то ли … то ли, не то … не то) 
• противительные (А, ДА (= но), НО, ЗАТО, ОДНАКО, ЖЕ, однако же, все же) 
• градационные (не только... но и, не столько... сколько, не то чтобы... а) 
• присоединительные (тоже, также, да и, и, ПРИТОМ, ПРИЧЕМ) 
• пояснительные (ТО ЕСТЬ, А ИМЕННО) 

Сложноподчиненное предложение

СПП (сложноподчиненное предложение) - это предложение с несколькими грамматическими основами, которые соедены между собой соединенными подчинительными союзами. От одной главной части задается вопрос к придаточной (зависимой части). 

Сложноподчинённое предложе́ние (СПП) — вид сложного предложения, для которого характерно деление на две основные части: главную и придаточную.

Придаточное предложение может находиться до/после главного или может разрывать главное предложение.

[…], (потому что…) 
(Если…), […] 
[…,(когда…),..] 

Подчинительные союзы: 

изъяснительные (что, чтобы, как, какбудто; союзные слова – что, кто, когда, где,куда,откуда,который,какой,чей,почему,для чего,зачем, почему, частицы ли в роли союза …) (вопросы косвенных падежей) чаще - ЧТО 
определительные (который, которая, которого, чей, что, кто, где, куда, откуда ...)
обстоятельственные: 
• времени (когда, лишь, едва, пока, составные- как, только, перед тем как, до тех пор пока, после того как, как вдруг, в то время как, прежде чем, как только, двойные- как…то, пока…то, когда…так, как только…так, лишь только…как, едва…как, …) КОГДА? 
• места (где, куда, откуда, ...) ГДЕ 
• образа действия, меры, степени (столько, настолько, так, до такой степени, до того, такой, каким образом ... ) В КАКОЙ мере и степени КАК? 
• сравнения (как, как будто, словно, будто, точно, как бы) 
• причины (так как, потому что, …) (ПОЧЕМУ? 
• условия (если, если бы, коли, ежели, если … то,…) ПРИ КАКОМ УСЛОВИИ? 
• уступки (несмотря на то, что, хотя, хоть, пускай, …) НЕСМОТРЯ НА ЧТО? 
• цели (чтобы, дабы, для того чтобы, той целью чтобы, лишьбы, с тем чтобы, …) С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ? 
• следствия (так что) 


Запомни! В СПП между частями бывают не только союзы, но и союзные слова (похожи на союз, но являются членами предложения) 

На союзное слово падает интонационное ударение, к союзному слову чаще всего можно задать вопрос. 

Сравните:
День, который (союз) шел на убыль.

Лесоматериалы измельчают до крошки, которая (союзное слово) смешивается с водой.

СПП с несколькими придаточными 

1.    Однородное подчинение придаточных (от одного слова в главной части задается одинаковый вопрос к придаточным) 

[Я увидела], ЧТО? (что на улице прошел дождь) и ЧТО? (поют птицы). 

[Я увидела], ЧТО? (что на улице прошел дождь), ЧТО? (поют птицы). 

2.    Последовательное подчинение придаточных. 

[Она увидела березу], КАКОЙ? (которая стояла на месте), (КАКОМ?) (где раньше росли сосны). 


3.    Параллельное подчинение придаточных (неоднородное) 

(Когда он был ребенком ) КОГДА? [ он верил], ВО ЧТО? (что мечты сбудутся). 

 Бессоюзное сложное предложение

БСП (бессоюзное сложное предложение) - это такое сложное предложение, между частями которого нет союзов, предложения связаны по смыслу.

Смысловые отношения между частями БСП: 

ЗАПЯТАЯ: 
Между частями БСП отношения одновременности, последовательности, (можно подставить И) 

ДВОЕТОЧИЕ ставится тогда, когда есть: 

• отношение причины (от первого предложения ко второму задается вопрос ПОЧЕМУ?) 
• отношение пояснения (ко второму предложения можно подставить А ИМЕННО) 
• отношения дополнения (ко второму предложения можно подставить ЧТО, и ВИЖУ ЧТО и т.д.) 

ТИРЕ ставится тогда, когда: 

1. Части БСП противопоставлены (можно подставить союзы А, НО) 

Старик попытался открыть калитку – она никак не поддавалась; [Старик попытался открыть калитку], но [она никак не поддавалась].

2. Первая часть имеет значение времени или условия (можно подставить союзы КОГДА, ЕСЛИ) Придет  лето - поедем отдыхать на море (когда придет лето), [поедем отдыхать на море]

3. Вторая часть имеет значение следствия (можно подставить союз ТАК ЧТО) 

[Мне сейчас некогда] - (поговорим после уроков)

[Мне сейчас некогда], (так что поговорим после уроков)

 Способы передачи чужой речи

1.    При помощи прямой речи 
2.    При помощи косвенной речи 

Прямая речь – это дословное воспроизведение чужого высказывания. 

Прямая речь может стоять до, после или внутри слов автора, а также обрамлять слова автора с двух сторон.

Петров сказал: «Отыскать клад – это отличная идея!» – прямая речь

Косвенная речь – это пересказ чужого высказывания. Для ее оформления используется один из типов придаточного предложения – конструкция с придаточным изъяснительным, при этом без сохранения всех особенностей говорящего.

В косвенной речи все личные местоимения употребляются с точки зрения автора пересказа. (В косвенной речи не используется местоимения в 1 лице; обращения, междометия и др. опускаются.)

Мама спросила, когда прилетит самолет.

Прямая речь может иметь форму диалога. 

Диалог оформляется двумя способами: 

Каждая реплика дается с новой строки, перед каждой репликой ставится тире 
— Ты позвонишь? 
— Конечно. 

Реплики следуют в строку: 
«Ты одолжишь мне книгу? »- «Одолжу, конечно». – «Надолго?» - «Могу и на совсем отдать»

Цитата — это приведенное полностью или частично высказывание из авторского текста (научной, художественной, публицистической и др. литературы или доклада) с указанием на автора или источник. 

Цитаты оформляются как прямая речь или как продолжение предложения. 

1. Цитируемое предложение или часть текста приведены полностью: 
Пушкин писал: «Привычка свыше нам дана: Замена счастию она». 

2. Если цитата приводится не полностью.

а. не с начала или не до конца предложения

Пастернак писал: «…изо всего искусства именно его происхожденье переживается непосредственнее, и о нем не приходится строить догадок.

б. с выбрасыванием части текста в середине

Старцев говорил о писателе О. Генри: «Наделенный от природы редким даром видеть веселое…, он столкнулся в жизни с трагическим…, но в большинстве случаев предпочел об этом молчать».

в. Если предложение начинается с цитаты, то она после многоточия все равно начинается с прописной буквы

«…Изо всего искусства именно его происхожденье переживается непосредственнее, и о нем не приходится строить догадок», - писал Пастернак.

3. Если автор или редактор подчеркивает в цитате отдельные слова, это оговаривается в скобках с указанием инициалов автора или слова Ред. — редактор: 
(подчеркнуто нами. — А. А.) или (курсив наш. — Ред.). 

4. Если автор вставляет в цитату свой пояснительный текст, то он помещается в прямых скобках: 

«Она [Раневская], - была великолепной актрисой, - писала Алина Андреевна Кузнецова».

Цитата как продолжение предложения 

Цитата может быть оформлена не как прямая речь, а как продолжение предложения или изолированный компонент текста, с которым вы работаете:

Пастернак писал, что  «…изо всего искусства именно его происхожденье переживается непосредственнее, и о нем не приходится строить догадок.

Пастернак писал, что  «…изо всего искусства именно его происхожденье переживается непосредственнее, и о нем не приходится строить догадок (Пастернак).

Стихотворная цитата может быть оформлена без кавычек, но с красной строки и соблюдением стихотворных строк: 

Ночь, улица, фонарь, аптека,
Бессмысленный и тусклый свет.
Живи еще хоть четверть века —
Все будет так. Исхода нет
А. Блок

Пунктуационный анализ. Задание 3 ОГЭ по русскому языку.

В данном задании необходимо будет вспомнить правила постановки знаков препинания в простом предложении: тире, запятая, двоеточие

Задание 3. Пунктуационный анализ

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Под лёгким дуновением знойного ветра (1) море вздрагивало (2) и (3) покрываясь мелкой рябью (4) ослепительно ярко отражавшей солнце (5) улыбалось голубому небу тысячами серебряных улыбок. Чайки сидели рядами на песке (6) раскрыв клювы и (7) опустив крылья (8) или же лениво качались на волнах. Солнце садилось (9) и на жёлтом песке лежал розоватый отблеск его лучей.

Решение.

3 – деепричастный оборот

45 – причастный оборот

68 – однородные деепричастные обороты

9 – сложносочиненное предложение

Ответ: 345689 или любая другая последовательность этих цифр

Что такое тире.

Тире – знак препинания в виде длинной черточки

В основном между подлежащим и сказуемым тире не ставится, но случаи, когда тире  нужно поставить.

Запомни!

ТИРЕ  ставится между подлежащим и сказуемым при отсутствии связки, если и подлежащее, и сказуемое выражено 

• Сущ. (числ). в И.п. – Сущ. (числ).И.п. Собака – друг человека.
• Дважды два - четыре. Дважды пять – десять..
• Инф. – Инф. Жить – Родине служить.
• Инф. (сущ) – Сущ. (инф). Встретить друга – это большая радость.
• Инф – предикативное наречие на –О. Несправедливость - ужасно!
• Перед словами ВОТ, ЗНАЧИТ, ЭТО и т.п. Первое, на чем я хотел бы остановиться, - это сложность рассматриваемой проблемы.

•  Не ставится: 

1. Если перед сказуемым стоит вводное слово, союз или частица. Обь, кажется, крупнейшая река Сибири. Ртуть тоже металл.
2. Если в роли связки выступают сравнительные союзы как, словно, будто, точно, все равно что и др.
3. Если сказуемое выражено прилагательным (полным, кратким, в сравнительной или превосходной степени)

Девушка умна и красива. День холодный.

Внимание! При вычислении тире как знака препинания важно определить наличие или отсутствие глагольной связки и способы выражения именной части составного именного сказуемого.

Знаки препинания при однородных членах (запятая, двоеточие, тире)

Запятая ставится: 

• если между однородными членами есть противительные союзы: а, но, да=но, однако, зато: она шьет хорошо, но медленно.
• если однородные члены соединены повторяющимися союзами: и…и, ни..ни, то..то и др.: И в снег, и в зной…
• если однородные члены соединены двойным союзом, запятая ставится перед второй частью: не только…,но и; не столько…, сколько; как, так и: дремали не только леса, но и лесные озера.
• если однородные члены не соединены союзами: мысли мои, мое имя, труды будут принадлежать России (Н.Гоголь)
• если однородные члены объединяются в пары, соединенные союзами И, ИЛИ: розы и тюльпаны, маки и коалы.
• обратите внимание: запятая ставится при повторяющемся союзе, даже если первый союз опущен: И ромашки, и незабудки, и львиный зев были незабываемы

Запятая не ставится:

1. Если однородные члены связаны союзом И: дождь и ветер
2. Если однородные члены представляют устойчивое сочетание слов (фразеологический оборот) ни рыба ни мясо; ни то ни се; ни жив ни мертв
3. Если это неоднородные определения и между ними нельзя поставить союз И: это был большой письменный стол.
   

Двоеточие:

Ставится после обобщающего слова перед однородными 
он видел все: лес, речку, дорогу. 
Тире:

Ставится после однородных членов перед обобщающим словом:
Лес, речку, дорогу – все видел он.

• Два тире ставится:
  Если группа однородных членов находится в середине предложения и стоит после обобщающего слова:

Все фильмы замечательных режиссеров - Микеланджело Антониони, Бернардо Бертолуччи, Лукино Висконти - были мною просмотрены.

Знаки препинания при обособленных определениях

Определение обособляется, 

• если оно выражено причастным оборотом и находится после определяемого слова

Я подняла розу, лежавшую на полу, и поставила ее в вазу.

• Если оно выражено 2 и более одиночными определениями, стоящими после определяемого слова.

Мальчик, бледный и худой, грустно смотрел на меня

• если относится к личному местоимению. Может стоять и до и после определяемого слова Низенький, коренастый, он обладал страшною силою в рука
• Если оторвано от определяемого слова другими членами предложения.

Клен рос в лесу, величественный и прекрасный.

 Знаки препинания при приложении:

Обособляются на письме

• Приложение, относящееся к личному местоимению:
• Она, уставшая от забот, выглядела старше своих лет.

• В любой позиции распространенное приложение, относящееся к имени нарицательному:

Балерины, богини сцены, парили в воздухе

• Любые приложение, присоединяемые словами ПО ИМЕНИ, ПО ФАМИЛИИ, ПО ПРОЗВИЩУ, ПО ПРОИСХОЖДЕНИЮ:

Клоун, по имени Клепа, был кумиром моего детства

• Приложение – имя собственное (имя лица или кличка животного) при определяемом слове – имени нарицательном обособляется, если такое приложение стоит после определяемого слова и имеет пояснительное значение (перед ним можно поставить слова а именно, то есть, а зовут его):

В разговор изредка вставляет слово Любина тётка, Ксения Фроловна Горина (Песков).

Тире ставится:

• Перед приложением, стоящим в конце предложения:

Я очень люблю все эти строки-воспоминания

Знаки препинания при обособленных обстоятельствах

Обстоятельство обособляется:

• В любой позиции, если оно выражено деепричастным оборотом

Ученица, хорошо справившись с домашним заданием, успокоилась.

Выражены одиночными деепричастиями

Успокоившись, он продолжал рассказывать

Не обособляется обстоятельства, выраженные наречиями деепричастного происхождения (иными словами, обстоятельства утратили глагольность - стали ближе к наречию, чем к деепричастию): стоя, сидя, лежа, молча, нехотя, шутя, не глядя, крадучись, играя, которые обохначают образдействия, а не добавочные действия как деепричастия.

Ученик отвечал стоя. Молча они прошли по аллее. 

• Не обособляются обстоятельства, являющиеся фразеологическими оборотами:

Сломя голову, он бежал за машиной

Обратите внимание: Два деепричастия/деепричастных оборота, соединенные союзом И, не всегда являются однородными. Они могут относиться к разным глаголам, тогда перед союзом И, а также после него нужна запятая.

Она лежала, думая о предстоящих выходных, и , вспомнив об недоделанной работе по английскому языку, быстро встала с тафты.  (неоднородные)

Он стоял у окна, думая о предстоящих праздниках и мечтая об отдыхе. (однородные)

Знаки препинания при сравнительных оборотах:

• Сравнительные обороты с союзами как,  точно, будто (как будто),  как и, что, чем, словно, нежели обособляются: 

Лес, точно терем расписной (И. А. Бунин)

Ночью лететь было безопаснее, нежели днём (Первенцев)

.

• Запятая ставится перед как в оборотах НЕ КТО ИНОЙ, КАК и НЕ ЧТО ИНОЕ, КАК: 

Спереди Рейнский водопад  не что иное, как невысокий водяной уступ (Жуковский)

Не ставится запятая:

• Если союз как имеет значение «в качестве», то запятая перед ним не ставится.
  Я говорю как литератор

• Если сравнительный союз входит в состав сказуемого:

 Звёзды на нём ном небе словно блёстки, рассыпанные по бархату

• Не ставится запятая перед как и чем в оборотах не более как, (не) раньше чем, (не) больше чем и т. п., если они употребляются не при сравнении, например:

Я виделся и говорил с ним не далее как месяц тому назад (Шолохов)

Вся операция продолжается с ним не более чем десять – пятнадцать дней

• Если оборот с союзом КАК является устойчивым словосочетанием: 

Сидеть как на иголках. Я вам как чужой (М.Горький)

!!!Следует отличать сравнительный оборот от придаточного сравнительного в СПП (в придаточном сравнительном есть грамматическая основа, а в сравнительном обороте – нет)

Сравнительный оборот:

К концу охоты утки, словно на прощанье, стали подниматься целыми стаями (Тургенев)

Придаточное сравнительное в СПП

Ветер рвал шинель так [как?], будто хотел разодрать её надвое (Тельпугов).

Другие случаи постановки тире в простом предложении:

• ТИРЕ ставится для обозначения пространственных, временных или количественных пределов.

Пространственные: Беспосадочный перелёт Москва — Хабаровск; Через эту станицу можно было выйти к большому пути Уральск — Лбищенск — Сахарная — Гурьев (Фурманов)

Временные: Крестовые походы XI — XIII веков, Репертуар театра на январь — март;

Количественные: Рукопись объёмом десять — двенадцать авторских листов (то же цифрами: 10 — 12); Груз массой 300 — 350 тонн; 5 — 7-кратное превосходств

• ТИРЕ также ставится в неполных предложениях на месте пропуска каких-либо членов предложения.

Леша любит романсы. Я – джаз.

Знаки препинания при уточняющих и пояснительных членах предложения 

Уточняющими называются те члены предложения, которые поясняют другие, уточняемые члены.

Уточняющие члены могут быть распространенными и нераспространенными. Уточняющими могут быть любые члены предложения:
Завтра, (когда именно?) в шесть часов вечера, состоится собрание членов кооператива (обстоятельство) – В шесть часов вечера состоится собрание членов кооператива 

Сегодня вечером мы с Егором Ивановичем едем в Петроград, (куда именно? / к кому именно?) к Маше  (А.Н. Толстой).

Его его характер, вернее отдельные его составляющие, очень привлекали меня (подлежащее).

Надо знать, что:

• Чаще всего значения уточнения приобретают обстоятельства места, времени, образа действия, степени и меры.
• Запятыми выделяются те слова и группы слов, которые ограничивают или уточняют смысл предыдущих или следующих за ними слов и присоединяются к ним с помощью слов: в том числе, включая, исключая, за исключением, кроме, именно, то есть, или  (в значении «то есть»), иначе, иначе говоря, например, как например, скажем, как-то, особенно, в особенности, главным образом, в частности, в том числе, да, да и, да и вообще, да и только, главным образом, даже, притом,  и притом, и (в значении «и притом») и т. п.:

Незаметным образом, я привязался к доброму семейству, даже к кривому гарнизонному поручику (А. С. Пушкин)

От ее ответственности может многое зависеть, в том числе и итог всей работы

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ: тире, запятая, двоеточие

Запятая в сложносочинённом предложении 

ССП – это сложное предложение, состоящее из двух и более грамматических основ, связанных сочинительными союзами.

Запятая в ССП ставится:

• перед сочинительными союзами ( и, или, но, а, тоже, зато, однако и др.) в большинстве случаев. Надо учитывать, что для одиночных союзов есть строгое правило. Ставится при нескольких грамматических основах.

Наступило весна, и птицы запели веселые песенки

Запятая в ССП не ставится:

• если у двух предложений в составе ССП есть общий второстепенный член

Вскоре после восхода набежала туча и брызнул короткий дождь (Пушкин)

Общее вводное слово.

Словом, время уже истекло и пора было уходить

Общее главное предложение…

Ласточка простилась с Дюймовочкой, как только солнце пригрело и земля расстаяла.

• если сочинительный союз соединяет два вопросительных, восклицательных, побудительных, назывных или безличных предложения.

Вы придёте ко мне или я должен зайти к вам?- вопросительное

Подпустить врага и огонь дать по команде! (Фурманов) - побудительное
Как он смешон и как глупы его выходки! – восклицательное

На Крите жили привольно и весело…-однородные соединены попарно

Необходимо закутать горло шарфом и надо попытаться прополоскать его содой – безличное

 Знаки препинания в сложноподчинённом предложении 

СПП - это сложное предложение, состоящее из главного и зависимого (придаточного) предложения, связанных подчинительными союзами (что, когда, если, хотя, потому что, чтобы и т.д.).
В СПП от главного предложения задается вопрос в придаточному.
В СПП может быть 1 или несколько придаточных частей.

Запомни!
1 Придаточная часть может находиться 

• Перед главной частью: (...), [...].

(Когда солнце встало), все увидели дорогу. (ставится 1 запятая между двумя частями)

• После главной части: [...], (...).

Все увидели дорогу, (когда встало солнце). (ставится 1 запятая между двумя частями)

• В главной части (разрывать ее): [..., (...) ,...].

Диплом, (который я получила),был очень дорог мне . (придаточная выделяется с обеих сторон 2 запятыми)


Если в СПП несколько придаточных, то между ними могут быть следующие связи:

• Последовательное подчинение: 

Предполагалось, что яхта перед выходом в открытый океан остановится в одном из портовых городов, чтобы пополнить запасы воды. [ ], (что), (чтобы) (запятой отделяется каждая часть СПП)

• Параллельное подчинение: 

Когда на небе расцветает радуга, [мы понимаем], что летний теплый денечек заканчивается. (Когда), [  ], (что) (запятой отделяется каждая часть СПП)

• Однородное подчинение:

Она знала, что девочки с опаской поглядывают на закрытую дверь комнаты, что они чувствуют себя связанно. [ ], (что), (что)  (запятая ставится между однородными придаточными, не соединенными союзами)

Ему было уже не было страшно, хотя гром трещал и молния полосовала все небо.

(между однородными придаточными, соединенными союзами И, ИЛИ, либо, да=И не ставится запятая)

​ Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении

БСП – сложное предложение, части которого не соединены союзами.

ЗАПЯТАЯ ставится при одновременности и последовательности событий, происходящих в частях БСП.

Дождь не прекращал идти, тучи не уходили.

ТОЧКА С ЗАПЯТОЙ ставится при одновременности и последовательности, если простые предложения БСП осложнены чем-либо.

Уже светало; солнце поднималось высоко над землей; тень от деревьев ложилась на скошенные от травы поля.

ДВОЕТОЧИЕ ставится:

• если вторая часть поясняет то, о чем говорится в первой части (можно подставить А ИМЕННО).

Снег лежал повсюду: на крышах домов, на заборах, на газонах, на машинах.

Случилось именно это: кто-то закрыл дверь изнутри на щеколду

• если вторая часть указывает на причину того, о чем говорится в первой части.

Убеждать Андрея бесполезно: он сделает все по-своему

• Если второе предложение дополняет содержание первого: (можно подставить что, и вижу, что, и увидел что)

Испуганная лосем, Настенька изумленно смотрела на землю: гадюка по-прежнему лежала, свернувшись колечком.

ТИРЕ ставится:

• вторая часть противопоставлена первой части (можно подставить союзы А, НО)

Старик попытался открыть калитку – она никак не поддавалась

• В первой части говорится о времени или условии  (можно подставить КОГДА, ЕСЛИ)

Придет лето - поедем отдыхать на море

(Когда придет лето), [поедем отдыхать на море].

• Вторая часть является следствием

Мне сейчас некогда - поговорим после уроков

[Мне сейчас некогда], (так что поговорим после уроков)

Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи 

В таких предложениях важно правильно определять границы предложений и связи между частями сложного предложения.

Отдельного внимания заслуживает постановка запятой на стыке союзов: на стыке могут оказаться два подчинительных союза или сочинительный и подчинительный союзы.

Запятая СТАВИТСЯ (между союзами):

•  если придаточное предложение можно изъять или переставить

Анна прекрасно знала, что, если она не пойдет в университет, мама будет огорчена.

Запятая НЕ ставится (между союзами)

• если нельзя переставить или изъять придаточную часть.

История полна примеров ошибок прошлого опыта человечества, и если большинство из нас склонно считать их ненужными, то я считаю опыт большой необходимостью, чтобы не совершить ошибок в будущем

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОБРАЩЕНИЯХ, ВВОДНЫХ СЛОВАХ И СЛОВОСОЧЕТАНИЯХ

Знаки препинания при обращениях

Обращение — это слово или словосочетание, называющее того, к кому или к чему обращаются с речью. Обращение не является членом предложения, к обращению не задается вопрос.

Роль обращения обычно выполняет существительное в именительном падеже (с зависимыми словами или без них) или другая часть речи в значении существительного (прилагательное, причастие и др.).

Обращение может стоять в начале, в середине и в конце предложения.

Чаадаев, помнишь ли былое? (Пушкин)

 О, скоро ли, мой друг, настанет срок разлуки? (Пушкин)

 Не гаси, любимая, огонёк (Малков).

• Если обращения соединены союзом И, то они не отделяются друг от друга запятой.

Дорогие бабушки и дедушки, мы рады видеть вас на празднике.

• Стоящее в начале предложения обращение может быть обособлено при помощи восклицательного знака:

Отец! Я был не прав.

• Обычно местоимения ТЫ и ВЫ не являются обращениями, однако есть исключение:ТЫ и ВЫ могут выступать в роли обращения, если заменяют собой название лица, к которому обращена речь:

Эй, ты, грубиян! Нет сил терпеть твои манеры! Эй, вы!! Приступайте к своим обязанностям!

 Знаки препинания при вводных словах, словосочетаниях

Вводные слова и словосочетания – это слова и словосочетания, обозначающие отношение автора высказывания к высказываемой мысли или к способу ее выражения. Они не являются членами предложения, к ним нельзя задать вопрос, в произношении выделяются интонационно и пунктуационно.

Вводные слова выражают:

• Чувства говорящего. Или эмоциональная оценка. (к счастью, на наше счастье, к стыду, к сожалению, к моему великому огорчению, ладно (еще), хорошо (еще), спасибо (еще)  и др.) К нашему сожалению, поезд отменили.
• Степень уверенности, неуверенности ( разумеется, оказывается, конечно, очевидно, правда, беспорно, несомненно, безусловно, действительно, может быть, кажется, вероятно, пожалуй, должно быть и др.) Разумеется, поезд отменили.
• Источник сообщения (по - моему, по – твоему, по мнению (кого-либо), по его словам,  слухам, по сообщению, говорят, помнится и др.) По – моему, поезд отменили.
• Связь мыслей и последовательность (в конце концов, с одной стороны, во-первых, таким образом и др.)
• Способ оформления мыслей (другими словами, одним словом, наоборот и др.)
• Обращение к собеседнику с целью привлечения внимания (послушайте, видите ли, представьте и др.)
• Степень обычности происходящего (бывает, по обычаю, случается)
• Оценка меры (по крайней мере, самое большее и др.)
• Экспрессивность (честно говоря, кроме шуток, по правде сказать)
• Контекст с собеседником (представьте себе, подумать только, поверите ли, видите ли, понимаете, слушайте, знаешь) Представьте себе, поезд отменили
• Степень обычности ситуации (как всегда, по обыкновению, как обычно, как водится, как правило, случалось, бывает) Случалось, поезд отменялиопоставление, вывод, итог,
• Перечень, противопоставление, вывод,  итог; добавления, примеры (прежде всего, во-первых, во-вторых, однако, с одной стороны; следовательно, таким образом, итак; кстати, между прочим, правда, впрочем, например )

Никогда не бывают вводными и не выделяются запятыми:
авось, будто, буквально; вдобавок, вдруг, ведь, в конечном счете, вряд ли, вроде бы, всё-таки, даже, едва ли, исключительно, именно, как будто (будто), как бы, как раз, к тому же, между тем, небось, по постановлению (чьему), по решению (чьему), почти, приблизительно, примерно, просто, решительно, якобы.

Обратите внимание: некоторые вводные слова и словосочетания (однако, наконец, таким образом, в самом деле, значит и др.) могут быть омонимичны членам предложения или союзам. Чтобы не перепутать задавайте вопрос, если к слову можно задать вопрос от другого слова, то значит это член предложения. Омонимичные вводным словам союзы можно заменить другими схожими по смыслу союзами.

• Вводными могут быть предложения. Они выделяются запятыми или тире.

Они, я думаю, прекрасные люди

Ухожу я из школы и – можете себе представить – не перестаю думать о ней.

• В предложение могут быть введены вставные конструкции, выражающие дополнительное замечание. Вставные конструкции обычно имеют структуру предложения, обособляются скобками или тире и могут иметь иную цель высказывания или интонацию, чем основное предложение.

Танец украинских танцовщиц (если вы их видели) шикарны в исполнении.

 ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ПРЯМОЙ РЕЧИ, ЦИТИРОВАНИИ 

Слова автора предшествуют прямой речи 
 А: «П!» А: «П?» А: «П...» А: «П». 
 
 Прямая речь предшествует словам автора: 
 «П», - а. «П?» - а. «П!» - а. “П...” – а. 
 
 Авторские слова (а) внутри прямой речи (П/п) 
“П, – а, – п”. “Я подумаю об этом, – сказал отец, – но не сегодня”. 
 “П, – а. – П”. “Я подумаю об этом, – сказал отец. – Позвоните мне завтра”. 
 “П? – а. – П”. “Почему так поздно? – спросил отец. – Ты обещал быть раньше”. 
 “П! – а. – П”. “Лентяй! – воскликнул отец. - Надо лучше заниматься”. 
 “П... – а. – П”. “Ну что ж... – проговорил отец. - Надо подумать”. 
 “П, – а: – П”. “Это плохо, – сказал отец и добавил: – Не ходи туда”. 
 
 Прямая речь (П) внутри авторских слов (А/а) 
А: “П”, – а. Мама сказала: “Я все время думаю об одном”, – и ушла на работу . 
 А: “П!” – а. Закричав: “Ты лежебока!” – мать взяла в руки метлу. 
 А: “П?” – а. Сестра спросила: “Почему ты ушла с концерта?” –  и опустила глаза. 
 
 Знаки препинания при цитировании 

• Цитаты заключаются в кавычки, если оформляется как прямая речь, то есть сопровождается словами автора. 

Белинский писал: «….». 

• Если цитата приводится не полностью, то пропуск обозначается многоточием, которое может быть как перед цитатой, так и в середине или после нее. 

Пастернак писал, что  «…изо всего искусства именно его происхожденье переживается непосредственнее, и о нем не приходится строить догадок.

Старцев говорил о писателе О. Генри: «Наделенный от природы редким даром видеть веселое…, он столкнулся в жизни с трагическим…, но в большинстве случаев предпочел об этом молчать».

• Если после цитаты указывается фамилия автора или источник цитаты в И.п., то возможно следующее оформление: 

Пастернак писал, что  «…изо всего искусства именно его происхожденье переживается непосредственнее, и о нем не приходится строить догадок (Пастернак).

• Эпиграфы, как правило, не выделяются ни кавычками, ни скобками 

В каждом параграфе, в каждом рассказе,
В сказке и в песне, даже во фразе – 
Ты только вдумайся, только всмотрись – 
Кроется самая главная мысль…

С. М. Бондаренко.

Синтаксический анализ словосочетания. Задание 4 ОГЭ по русскому языку.

Замените словосочетание «солнечные лучи», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

Ответ: лучи солнца.

Алгоритм.

1. В задании 4 необходимо заменить словосочетание одного вида связи словосочетанием с с другой связью.
2. Вид связи в словосочетании определяется по зависимому слову и  по вопросу.
3. Необходимо определить главное слово в словосочетании. От него задать вопрос к зависимому. Главное слово оставить неизменным. А зависимое слово подобрать в соответствии с тем, в какой вид связи необходимо преобразовать словосочетание.
4. Когда нужно заменить словосочетание со связью согласования в управление, то нужно найти главное слово и оставить его неизменным, а зависимое нужно заменить на однокоренное существительное. Бывают примеры, где нужно использовать предлог. (стеклянная чашка - чашка из стекла)
5. Если нужно преобразовать словосочетание из управления в согласование, то зависимое существительное нужно будет заменить однокоренным  прилагательным, поставив его в тот же род, число и падеж, что и главное слово. (смех без причины – беспричинный смех)
6. Если нужно преобразовать словосочетание из управления в примыкание, тогда зависимое слово (существительное с предлогом или без) нужно заменить на однокоренное наречие. (сказал волнуясь –  сказал с волнением)
7. Если нужно преобразовать словосочетание из примыкания в управление, то необходимо зависимое слово ( чаще бывает наречие) нужно заменить на однокоренное существительное с предлогом. Существительное необходимо поставить в тот падеж, которого требует главное слово. (надрывно ревела – ревела с надрывом)

Словосочетание – сочетание двух и более слов, связанных подчинительной связью. В словосочетании есть главное слово и зависимое слово.
Главное слово – это то слово, от которого задается вопрос.
Зависимое слово – это то слово, к которому задается вопрос.

Виды связи в словосочетании

• Согласование – вид подчинительной связи в словосочетании, при котором главное слово согласуется с зависимым словом в роде, числе, падеже. При изменении формы главного слова меняется форма зависимого.

При согласовании зависимое слово может быть выражено: 

Существительное + прилагательное: длинная дорога, стеклянная тарелка, у соседнего прохода

Существительное + причастие: зеленеющим лугом, опавшей листвой, описываемый круг

Существительное + порядковое числительное (порядковым и количественным числительным в косвенном падеже и числительным ОДИН) : на седьмом небе, до третьих петухов, на восьмой странице, с трехсотым покупателем.

Существительное + местоимение( указательным, определительным, притяжательным, кроме ЕГО, ЕЕ, ИХ): каждый человек, через наш порог,  с некоторыми людьми, ничья сумка.

Существительное (субстантивированное прилагательное)+ прилагательное:  вкусное мороженое, в чистой столовой, в голубой ванной

Местоимение + существительное (субстантивированное прилагательное, причастие): о ком-то чужом, с чем – то веселом, над чем  – нибудь ясном, с тем отдыхающим, около какого – то встречающего, перед этим загорающим

Существительное + существительное (приложение): художник - старик, белка – хлопотунья, дуб – великан

Управление – вид подчинительной связи в словосочетании, при котором главное слово управляет зависимым словом при помощи косвенного падежа с предлогом и без. То есть, управление бывает предложным и беспредложным.

Глагол + существительное: рассердиться не на шутку, любуюсь городом, вернемся на рассвете

Прилагательное + существительное: румяный от мороза, красный от мороза, довольный результатом

Существительное + существительное: шляпа с ленточкой, луг за деревней, поле пшеницы

Наречие + существительное: семеро козлят, оба растения, через пять ступенек 

Деепричастие + существительное, местоимение: стоя на вахте, переплыв реку, отбросив от себя, любуясь ею

Прилагательное + существительное: не согласен ни с кем, не должен никому, уверен в нем)

Примыкание – вид подчинительной связи в словосочетании, при котором к главному слову примыкает зависимое неизменяемое слово.

Глагол, существительное, прилагательное + инфинитив: позволил прийти, решил остаться, любит смеяться;

Глагол + наречие: читать медленно, стоим рядом, поплывем наперегонки.

Глагол + деепричастие: рисовал стоя у мольберта, ответил улыбаясь мне

Существительное + наречие: пальто нараспашку, усмешка невзначай, поворот налево.

Существительное + несклоняемое прилагательное: цвет хаки, час пик, краска индиго.

Местоимение, глагол, существительное, наречие + сравнительная степень прилагательного/наречия: 

с кем – либо веселее

прыгает выше

о речи выразительнее

чуть севернее

справа повыше

Прилагательное + наречие: очень веселый, чрезвычайно заманчивый, крайне невыносимый.

Наречие + наречие: исключительно редко, ничуть не скучно, крайне осторожно

Деепричастие + наречие: подойдя близко, поднявшись наверх, улыбаясь застенчиво

Глагол, существительное + местоимения ЕГО, ЕЁ, ИХ: увидеть ее, ждать их

Не являются словосочетаниями:

• грамматическая основа: птицы поют, дети накормлены
• однородные члены предложения: реки и ручьи, либо ночью, либо днем, мелкая, но быстрая 
• фразеологизмы: спустя рукава, кривить душой
• повелительное наклонение глагола: принеси книгу, ступай мимо 
• сложная форма будущего времени: что будешь делать, буду петь
• сочетания служебных слов со знаменательными: тоже рисую (союз и глагол; какой чудесный (частица и прилагательное); будто прислушивается (частица и глагол)
• сочетание существительных  или местоимений (субстантивированных частей речи) с производными предлогами: благодаря прохожему, напротив дома, мимо вас
• составные степени сравнения прилагательных и наречий: более красивый, наиболее сильный, громче всех)

Орфографический анализ. Задание 5 ОГЭ по русскому языку.

Орфографический анализ слова подразумевает хорошее знание всех правил орфографии и умение их применять на практике. Важно уметь найти обоснование того или иного написания слова.
Помимо орфографических правил очень важно уметь правильно определять части речи и части слова ( производить морфологический и морфемный анализ слова).

Формулировка задания 5 ОГЭ:
Орфографический анализ.

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ПРИВОКЗАЛЬНАЯ (площадь) — Приставка ПРИ- пишется в значении неполноты действия.

2) ГРУЖЁНАЯ (БАРЖА) — в суффиксе причастия пишется одна -Н-.

3) ПРИЛАГАТЬ (усилия) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от ударения.

4) (усыпана) СПЛОШЬ — на конце наречий после шипящего буква Ь пишется.

5) (снег) БЕЛЫЙ-БЕЛЫЙ — сложные имена прилагательные, образованные повторением одинаковых слов, пишутся через дефис.

Ответ: 45|54.

Этапы выполнения задания 5 ОГЭ

1. Необходимо обратить внимание, не пропущены ли орфограммы в словах. Это значит, что очень важно предварительно разобрать слово по составу или определить часть речи.
2. Определить часть речи каждого слова и поделить слова на морфемы (приставки, корни, суффиксы, окончания)
3. Внимательно прочитать формулировку задания и объяснить написание слова. Если неверно определено склонение, падеж, часть речи, то правило может не работать.

Знание каких правил поможет в решении задания 5 ОГЭ.

Правописание корней 

1.Проверяемые гласные в корне: трАва - трАвы, вОда - вОды, вОлна - вОлны. Проверяется однокоренным словом, в котором гласная находится под ударением

2.Непроверяемые гласные в корне: сОбака, крОватка, кОмпот. Правописание непроверяемых гласных нужно проверять по орфографическому словарю.

3. Согласные в корне слова. Чтобы не ошибиться в написании непроизносимой согласной в корне слова нужно изменить слово или подобрать такое однокоренное слово, чтобы эта согласная слышалась отчетливо власТный – власТь, грусТный – грусТь

Чтобы не ошибиться в написании сомнительной согласной в корне слова нужно изменить слово или подобрать такое однокоренное слово, чтобы после нее стояла гласная или согласные л,м,н,р,й сапоГ – сапоГи, пруД- пруДы

4.Чередующиеся гласные в корне: вытЕр - вытИрать, запЕреть – запИрать, расстИлать - растЕлить

Запомни!

Гар/гор, клан/клон, – без ударения пишем О, под ударением «о» или «а»  (зага́р – загоре́ть, поклОн-клАняться) 

Исключения: пригарь, выгарки

твар/твор – без ударения «о», а под ударением пишется то, что слышится: «а» или «о» (твОрение, вытвОрять, твОрчество)

Исключение: утварь

Зар/зор -  без ударения пишем А ( заря, зарница)

Исключения: зоря́нка, зорева́ть.

Плав/плов – без ударения пишем А (плавать, поплавок, плавить, плавильня) Исключения: пловец, пловчиха, пловцы

Кас/кос, лаг/лож,– написание зависит от суффикса А: если есть суффикс А, то пишем А.  прикасаться- прикоснуться, слагать - сложить, прилагать - приложить 

Исключение: полог

Раст/рос/ращ, скак/скоч – написание зависит от конечных согласных в корне.

Исключения: отрасль, подростковый, скачок, скачу, росток, Ростов, Ростислав, отрасль, ростовщик

Равн/ровн, мак/мок – написание зависит от значения

РАВН – в значении одинаковый (равнобедренный), РОВН - «ровный, гладкий» (заровнять)

Исключения: равнина, поровну, ровесник, уровень

МАК – в значении «погружать в жидкость» (макать в чернил)а, МОК – «пропускать жидкость» (промокают сапоги).

КОРНИ С ЧЕРЕДОВАНИЕМ гласных Е//И: 
бер/бир, блест/блист, дер/дир, мер/мир, пер/пир, тер/тир, жег/жиг, стел/стил, чет/чит, им/ин//А(Я)

Все корни с чередованием Е//И, кроме ИМ/ИН, зависят от суффикса: если есть суффикс А после корня, то пишем И. начал – начинаем, мять – сминать, сжать – сжимать, принять – принимать, проклятие - заклинание

Употребление гласных букв О/Е (Ё) после шипящих и Ц 

Написание О и Ё после шипящих зависит от морфемы (от того, где находится О/Ё) и от части речи.

• В корнях существительных и прилагательных и глаголах  пишется Ё, если можно подобрать проверочное слово.

Примеры: шёлковый – шелка, чёботы – чеботарный, пчёлы – пчела.

Но слова "шорох, шов, шоры, изжога, крыжовник, обжора, чокаться, трущоба,  " – нельзя проверить. Запомнить как исключения.

Если перед вами иноязычное по происхождению слово, то необходимо писать О после шипящего согласного в корне под ударение, например: КАПЮШОН, ШОК, ЖОНГЛИРОВАТЬ.

• В суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных пишется О, если эта буква под ударением, за исключением суффиксов ЁР 

Примеры: врачом, алычовый

Запомни! СТАЖЁР, ДИРИЖЁР, РЕТУШЁР, МАССАЖЁР, ДИРИЖЁР, КОММИВАЯЖЁР.

• В глаголах и отглагольных словах в любой части слова с большинстве случаев пишется Ё.

Примеры: бережёшь, включённый, сгущёнка – от глагола сгустить.

Гласные буквы  после шипящих и Ц

Употребление гласных букв И и Ы, А и Я, У и Ю после шипящих и Ц

• После шипящих Ж, Ч, Ш, Щ в разных морфемах, обычно пишутся буквы И, А, У.

Исключения:  брошюра, жюльен, парашют, жюри, Жюль Верн, Сент Жюст

• После Ц, как правило пишутся А, О (под ударением), Е/И (без ударения), У.

Исключения распространяются на имена собственные:  Чюрлёнис, Цюрих, Цявловский, Друцэ

• Написание Ы и И после Ц зависит от морфемы: в корнях пишется буква И, а в суффиксах и окончаниях  - Ы, кроме слов, оканчивающихся на -ЦИЯ, -ЦИОННЫЙ.

Исключения: цыпленок, цыкнул, цыц, на цыпочках, цыган (Ы в корне) междометия "цып-цып-цып" и "цыц", "цыцте"

 Слова на -ЦИЯ, ЦИОННЫЙ: революция, конституция, нация, коррупция

Правописание приставок

Какие бывают приставки

В русском языке правописание приставок может зависеть от разных факторов:

• от ударения (не- и ни-);

от глухости/звонкости последующего согласного (раз-/рас-, из-/ис- и т.п.); приставках раз-(рас-) – роз-(рос-) глухость/звонкость зависит от ударение 

• от значения (пре- и при-);
• ни от чего, то есть, пишется всегда одинаково.

Запоминаем неизменяемые приставки!

Большинство приставок, независимо от ударения или первой буквы корня, сохраняет устойчивое написание.

В- (во-), под- (подо-), над, об-(обо-), с- (со-), от- (ото-), пере, про, пра, за, о, у, до, по, на, вы, пред, поза. Эти приставки пишутся всегда одинаково в любых словах.

Правописание приставок на  З и С

• Написание приставок, оканчивающихся на ...З и ...С (без/бес, воз/вос, вз/вс, из/ис, низ/нис, раз/рас, через/черес) зависит от глухости или звонкости последующего согласного: если после приставки следует звонкий звук, пишем З, ( бездарный, бездумный, безбрежный)
•  глухой – пишем С (бесславный, бесхитростный, бесконечный)
  
  Внимание! Приставка С не чередуется. Есть только приставка С. Приставки З - в русском языке не бывает! (сделать сгубить, сдача, срезать, сжечь, сбежать)

Запомнить: здесь, здание, здоровье, ни зги

В приставках раз-(рас-) – роз-(рос-) без ударения пишется а, под ударением – о, например: развали́ть – ро́звальни, разли́в – ро́злив, расписа́ние – ро́спись, рассы́пать – ро́ссыпь (но: розыскно́й – от ро́зыск).

• приставка ПРА пишется в словах со значением "предок" (праязык, прабабушка)
• ВЗ/ВС не делится на две приставки, а зависит от глухости/звонкости последующей согласной (взбежать, вскрикнуть)

Правописание приставок ПРЕ и ПРИ

Написание приставок ПРЕ/ПРИ зависит от значения.
ПРЕ пишется 

• в значении «ОЧЕНЬ» (премудрый)
• в значении приставки «ПЕРЕ» (пресечь)

ПРИ пишется в значении:

• приближение, присоединение, прибавление (пришить, прибавить)
• неполнота действия (приоткрыть)
• близость (пригородный)
• и другие. (приучить, приручить)

Слова с ПРЕ/ПРИ, которые надо запомнить: 

Пре-: преамбула (преамбула – вводная, разъясняющая часть международного договора, закона или иного правового акта); превалировать (преобладать), превентивный – предупреждающий что-нибудь, предохранительный; , превалировать превратный, прегрешение, предание, презентация – публичное представление созданного фильма, печатного издания, предприятия и т.п.; презентовать (подарить), президент, президиум, преисподняя, прекословить, преклонный, прелюдия, прельстить, премьера, пренебрегать,

препарат, препарировать – приготовить какой-либо организм или вещество для научного лабораторного исследования; препона, препроводить, преподаватель, преподнести, препираться, претендент, престол, препятствие, преподобный, престиж (авторитет), прерогатива, претензия, претендент, претензия, камень преткновения, камень преткновения (помеха), преследовать, пресловутый, пресмыкаться, прейскурант,  префект, прецедент.

При-:  прибаутка, прибор, приватный, привидение, привилегия (исключительное право), привередливый (человек слишком разборчивый, с прихотями и капризами), приверженец, привет, приведение, приесться, привилегия (преимущественное право, льгота), причина, пригожий, приволье, приказ, приключение, прикорнуть, пример, прилежный, приключение, приоритет, природа, приоритет (первенство), прилежный, приличия, примитивный (простой, несложный), примадонна (актриса на первых ролях), примета, приматы принуждение, прискорбный, присяга, пристойно, притеснять, притязание, прическа, причуда, прицеп, приятный.

Употребление мягкого и твердого знаков

Ь знак употребляется для обозначения мягкости, Ъ  - для обозначения твердости. Также и Ь, и Ъ бывают разделительными.

Мягкий знак пишется:

• для обозначения мягкости согласного звука, после шипящих в существительных 3 склонения: мышь, глушь, тишь и т. д.
• после шипящих в глаголах 2 лица, после шипящих в глаголах повелительного наклонения (спишь, ходишь, думаешь, нарежь)
• и после шипящих в наречиях настежь, навзничь, сплошь, точь – в точь, кроме УЖ, ЗАМУЖ, НЕВТЕРПЕЖ, 
• а также внутри слова (не после приставки) перед Е, Ё, И,Ю,Я, в том числе в иноязычных словах (бульон, батальон,  почтальон)

Твердый знак пишется:

• для обозначения твердости согласной после приставок на согласную (в том числе иноязычных) перед буквами Е, Ё, Ю, Я (адъютант, безъядерный, волеизъявление, въедливый, въездной, въявь )
• а также в сложных словах с первой частью двух, трех, четырех перед Е,Ё,Ю,Я.

двухъязычный, трехъярусный, четырехъярусный

Суффиксы

Правописание всех суффиксов, кроме –Н-НН-  разлиных частей речи

Запомни, что правописание суффиксов зависит от части речи слова.
У таких частей речи, как у существительных и прилагательных есть суффиксы с единобразным написанием.
Например, -от - простОТа -отн- бегОТНя, -изн – дороговИЗНа, -еств - художЕСТВенный, - ник - автоподъемНИК, -тель - благодеТЕЛЬ, -чик - блинЧИК, - щик - закройЩИК, ,-  чив,- вспыльЧИВость, - тор - дирекТОР, ин – горошИНа, овн- болтОВНя.

Суффиксы, подчиняемые правилам

Суффиксы существительных

ЕК/ИК (Если при изменении падежа из слова выпадает Е, значит пишем -ЕК : замоЧКа – замочЕК; ИК – если при изменении по падежам гласная сохраняется кролик – кролИКа)

Сочетание ИНК/ЕНК (ИНК пишется в существительных, образованных от сущ. на -ИНА: тростИНКа - тростИНа, ЕНК- в существительных, образованных от сущ., заканчивающихся на -НА, -НЯ (вишенка - вишня )

ЕЦ/ИЦ (ЕЦ необходимо писать в сущ. мужского рода и в существительных среднего рода с ударением на гласную после суффикса: творец, пальтецО. 

ИЦ пишется в существительных ж.р. и в сущ. ср.р с ударением на гласную перед суффиксом: луковица, распутица)

Правописание суффиксов прилагательных

ИВ/ЕВ:  ИВ пишется под ударением, без ударения – ЕВ (правдИвый, ливнЕвый)

Исключения: милостивый, юродивый.

ЧИВ/ЛИВ всегда пишется одинаково с И.

К/СК (если прилагательное образовано от существительно с основой на К,Ц,Ч или же, если оно имеет краткую форму, то пишем суффикс К (казаК – казацКий),

Если у качественных прилагательных есть краткая форма – низ – низок - низКий

Если прилагательное образовано от существительных со всеми согласными в основе, кроме К, Ц, Ч, то пишем  – СК (француз - французСКий)

Запоминаем! Узбекский, таджикский, иракский, нью-йоркский и др.  

Правописание суффиксов глаголов:

ОВА/ЕВА, ЫВА/ИВА:
ОВА/ЕВА пишется в глаголах, форма 1 лица ед.ч. этого глагола заканчивается на -УЮ/ЮЮ, 
ЫВА/ИВА пишется, если в форме 1 лица ед.ч. ничего не меняется: ЫВА/ИВА сохраняется.
Примеры: преследОВАть – преследУЮ, записЫВАть – записЫВАю

Правописание суффиксов наречий:

Суффикс О пишется, если в наречии приставки В/НА/ЗА (НАправО)

Суффикс А пишется, если в наречии приставка ИЗ/ДО/С (ИЗдалекА)

Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи

Правописание Н/НН зависит от того, к какой части речи принадлежит слово и от какой части речи оно образовалось. 

Н/НН в прилагательных (от имени существительного)

В прилагательных, образованных от существительных,

НН пишется:

• В суффиксах ЕНН/ОНН (организационный, художественный)
• В прилагательных, образованных от существительных с основой на Н (лимон - лимонный)

Н пишется:

• В суффиксах ИН, АН, ЯН (звериный, лубяной, ржаной)

Исключения: стеклянный, оловянный, деревянный, ветреный, безветренный.

Н/НН в причастиях и отглагольных прилагательных

В причастиях и прилагательных, образованных от глаголов
Н пишется:   
если нет приставки (стираный)
и/или нет зависимого слова
и/или слово образовано от глагола несовершенного вида (крашеные полы, копченая колбаса)

Исключения: раненый, кованый, жеваный, приданое невесты, названый брат, посаженый отец, ломаный (гроша ломанного не стоит), незваный (гость), смышленый, конченый, писаный, прощеное воскресение.

НН пишется:
Если есть приставка (кроме НЕ) (постиранный, но нестираное белье)
и/или есть зависимое слово (стиранное порошком белье)
и/или образовано от глагола совершенного вида
и/или заканчивается на -ОВАННЫЙ, ЁВАННЫЙ (зашпаклёванный)

Исключения: неслыханный, нечаянный, отчаянный, долгожданный, недреманный, окаянный, жеманный, священный, медленный, желанный, неслыханный, слыханный, считанный, нежданный-негаданный. лелеянный, обещанный, священный, венчанный, жеманный, хватанный, медленный, швырянный, штукатуренный, топленный (дом), пеклеванный (о муке: просеянный), деланный (вид), черпанный, дёрганный, хлёстанный, надрёманный, чванный вид (полный тщеславия),бесталанное существо, виданный (видать), виденный, чеканный, чеканенный, чирканный, менянный.

Н/НН в кратких прилагательных/причастиях

• В кратких причастиях пишется всегда Н (поле засеяно), а в кратких прилагательных столько Н, сколько в полном (девочка рассеянна)

Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий

Правописание личных окончаний глаголов

Правописание личных окончаний глаголов зависит от спряжения глагола

• Глаголы I спряжения имеют окончания: у,ю, ешь, ем, ет, ете, ут, ют (борОТЬся – борЮТся, шептАТЬ- шепчЕТЕ)
• Глаголы II спряжения имеют окончания: у,ю, ишь, им, ит, ите, ат, ят (кормИТЬ- кормят)

Исключения: 
брить, стелить зиждеться, носить, хвалить. имеют окончания I спряжения,
Гнать, дышать, держать, зависеть, видеть, слышать, обидеть, терпеть, вертеть, ненавидеть, смотреть  имеют окончания II спряжения.

Правописание суффиксов причастий

Причастия в русском языке формируется на основе глаголов при помощи определенных суффиксов. 

• Правописание суффиксов причастий настоящего времени зависит от спряжения глагола, от которого это причастие образовано.

Если причастие образовано от глагола I спряжения, то в причастии пишутся суффиксы: УЩ, ЮЩ, ОМ, ЕМ (грохотАть – грохочУЩий)
Если причастие образовано от глагола II cпряжения, то в причастии пишутся суффиксы: АЩ, ЯЩ, ИМ (звенИТ - звенЯТ – звенЯЩий, шуршИТ – шуршат - шуршАЩ).

• В суффиксах причастий прошедшего времени пишется буква, которая стояла в инфинитиве перед -ТЬ (позволивший – позволИть)

В страдательных причастиях прошедшего времени
пишется Е перед НН, если оно образовано от глаголов на ИТЬ/ЕТЬ (купить - куплеННый)
пишется А/Я перед НН если причастие образовано от глаголов на АТЬ/ЯТЬ (постиранный - стирать)

Окончания

Как пишутся падежные и родовые окончания

Правописание окончаний имён существительных зависит от того, к какому типу склонения (1,2,3) относятся данные существительные.

Ошибки в выборе окончаний -е или -и возникают не во всех падежных формах, а только в формах трёх падежей: родительного, дательного и предложного.

• Существительные 1 склонения (страна, капля, дядя, аллея) в формах родительного падежа имеют окончание –ы (-и) , а в формах дательного и предложного - е: Р. Стран-ы Капл-и Дяд-и Алле-и д. Стран-е Капл-е Дяд-е Алле-е п. (О) стран-е (О) капл-е (О) дяд-е (Об) аллее

• Существительные 2 склонения в форме предложного падежа имеют окончание -е: (в) доме, (на) коне, (на) столе, (о) зное, (в) ине-е.

• Существительные III склонения (грусть, ночь, рожь, тишь) в формах родительного, дательного и предложного падежей имеют окончание -и: Р. Груст-и Ноч-и Рж-и Тиш-и д. Груст-и Ноч-и Ржи Тиш-и п. (О) груст-и (К) ноч-и (Во) рж-и (В) тиш-и

Слово путь, а также десять существительных на -мя (знамя, пламя, племя, стремя и др. ) являются разносклоняемыми и в формах родительного, дательного и предложного падежей имеют окончание -и: р. Пут-и Знамен-и Пламен-и Племен-и д. Пут-и Знамен-и Пламен-и Племен-и п. (В) пут-и (На) знамен-и (В) пламен-и (В) плсмсн-и

Исключения: Разносклоняемые слова: существительные среднего рода, с оканчаниями на -мя: знамя, время, бремя, вымя, племя, семя, темя, имя, пламя, стремя;

существительное среднего рода – дитя;

существительное мужского рода – путь.

Написание окончаний прилагательных зависит от вопросительного слова, к которому относится прилагательное.

Снега (какОГО?) белОГО

Слитное и раздельно правописание НЕ с частями речи

Правописание частицы НЕ зависит от части речи слова.

• НЕ с глаголами и деепричастиями частица НЕ в большинстве случаев пишется РАЗДЕЛЬНО (но есть случаи, когда слово без НЕ не употребляется или когда есть приставка НЕДО в значении «неполноты действия»: недолить, недовыпуск. Она состоит из приставки «до-», обозначающей достижение цели, доведения действия до конца (дочитать, дожить), и частицы «не – «, которая отрицает то, что «до-» обозначает недоесть, недоехать».
• НЕ с краткими причастиями также пишется РАЗДЕЛЬНО (урок не выучен). В остальных случаях частица пишется СЛИТНО (невыученный урок, абсолютно невыученный урок, вовсе невыученный урок (слово меры и степени))
• НЕ с причастиями пишется РАЗДЕЛЬНО, если есть зависимые слова (кроме слов меры и степени) или противопоставление с союзом А (не выученный вовремя урок)
• НЕ с существительными, прилагательными и наречиями на-О, -Е пишется СЛИТНО, если можно заменить синонимом без НЕ и если слово не употребляется без НЕ: неглубокий =мелкий, невесело = грустно, невежа =не употребляется без не.
• НЕ с существительными, прилагательными и наречиями на - О, -Е пишется РАЗДЕЛЬНО, если есть противопоставление с союзом А, если есть слова ДАЛЕКО НЕ, ВОВСЕ НЕ, ОТНЮДЬ НЕ, НИСКОЛЬКО НЕ, НИЧУТЬ НЕ и если нельзя заменить синонимом без НЕ и др.: не глубокий, а мелкий, не весело, а грустно.
• НЕ с предлогами (кроме НЕСМОТРЯ НА, НЕВЗИРАЯ НА и др,) союзами, частицами, числительными (не пятьдесят), местоимениями(не он), (кроме отрицательных и неопределенных) пишется РАЗДЕЛЬНО 
• НЕ с отрицательными и неопределенными словами пишется СЛИТНО.

В основе отрицательных и неопределенных местоимений лежат вопросительные местоимения. В результате при написании этих групп слов зачастую допускают ошибки

(некто, нечто, некоторый, кое – кто, кое –что, кое – какой, кто – нибудь, что-то, какой-нибудь, несколько, некогда, никогда, незачем)

Правописание НЕ и НИ

• Частица НЕ пишется в значении «отрицания» (не спал).

Может использоваться в устойчивых сочетаниях (не в лад, не в ладах, не в меру, не в подъём ), входит в состав сложных союзов: не то…, не то, не только…, но и, не то чтобы…,а, пока….не и др)  

• Частица НИ пишется при   «усилении» отрицания (при наличии слов НЕТ, НЕЛЬЗЯ, в придаточных уступительных, в повторяющемся союзе НИ…НИ (равно И..., И), перед словами ОДИН, ЕДИНЫЙ

Следует различать:
никто иной – не кто иной, как
Ни один (никто) – не один (много кто)
Ни разу (никогда)– не раз (много раз)

Слитное, дефисное, раздельное написание слов различных частей речи  

Следует различать предлоги, союзы и частицы.

Предлоги ставят последующее слово в нужный падеж, соединяют слова в предложении.

Союзы соединяют однородные члены или предложения в составе сложного.

Частицы добавляют оттенок смысла слову или создают форму повелительного, условного наклонения, будущего времени глаголов.

• Cлова ЗА(ТО), ТАК(ЖЕ), ТО(ЖЕ), ЧТО(БЫ), ОТТОГО ЧТО, ПОТОМУ ЧТО пишутся как слитно, так и раздельно.

Если это союз и его можно заменить другими союзами то пиши слитно. 

Зато (= но; однако) - Мы устали, зато всё сделали.

Также (=и; тоже) -  Купите также словарь.

Тоже (=и; также) – Я тоже пойду в кино.

Чтобы (=для того чтобы) – Чтобы много знать, надо упорно учиться.

Оттого что (= потому что) – Я проснулась, оттого что в окно светило солнце.

Примеры: Я тоже (также пойду в кино. Чтобы (для того чтобы) много знать, надо много читать.

• Частицы БЫ,  Б, ЛИ, ЖЕ  пишутся РАЗДЕЛЬНО. 
• Частицы ТО, ЛИБО, НИБУДЬ, ТАКИ, КА, КОЕ пишутся ЧЕРЕЗ ДЕФИС

!!!Частицы можно убрать, без изменения смысла, но если это части союзов и др. частей речи, то убрать их не получится.
Пример: Что [бы] я ни спросил, мне отказали.  =Что я ни просил, мне отказывали.

Я уехала, чтобы получить высшее образование (нельзя убрать «БЫ»)

Запомни!  Союз ТО ЕСТЬ пишется РАЗДЕЛЬНО 

• Производные предлоги В ТЕЧЕНИЕ, В ПРОДОЛЖЕНИЕ, В ЗАКЛЮЧЕНИЕ, В ОТЛИЧИЕ (в конце может быть И, если это не просто предлог, а сочетание предлога с существительным) 

В течение дня. В течении реки.

• Пишутся всегда РАЗДЕЛЬНО производные предлоги: считая, за счёт, в силу, в смысле, по мере, по поводу, в виде, за исключением, в меру, в течение, в продолжение, в отличие, в заключение, в связи.

•  Предлоги НЕСМОТРЯ НА и НЕВЗИРАЯ НА пишутся в два слова, а если перед нами

( несмотря на трудности (вопреки им), мы не сдавались)

НЕ + деепричастие НЕ СМОТРЯ НА и НЕ ВЗИРАЯ НА, то пишем в три слова Не смотря под ноги   (что делая?) смотря)

(Несмотря на обстоятельства (вопреки им).

Примечание: предлоги (благодаря, согласно, вопреки) требуют дательного падежа существительного: благодаря решению, вопреки предсказаниям, согласно предписанию.

• Следует различать сочетания со словом "ВИД": ИМЕТЬ В ВИДУ (В+ существительное "вид"), ВВИДУ непогоды (предлог синонимичный "из-за"), В ВИДЕ (В+ существительное "вид": в виде исключения)
•  Слова (В)ВИДУ, (В)МЕСТО, (В)РОДЕ, (В)СЛЕДСТВИЕ, (НА)ПОДОБИЕ, (НА)СЧЕТ, (С)ВЕРХ, (В)СЛЕД, (НА)ВСТРЕЧУ пишем СЛИТНО, если это предлоги, то их можно заменить другими предлогами). Если перед нами предлог + существительное, то надо писать раздельно. 

Как проверить: попытайтесь вставить слово.

Примеры: Поговорить насчет дела= о деле. Положить деньги на (свой) счет.  Она вроде пришла. Изменяется в(женском) роде, числе и падеже. Идти на (что?) встречу. Идти на (какую?)интересную встречу

Сложные предлоги ИЗ-ЗА, ИЗ-ПОД, ПО-НАД, ПО - ЗА пишутся черед дефис. 

ПОЛ с существительными можно написать

СЛИТНО, если существительное начинается на согласную (полпомидора).

Через ДЕФИС, если существительное начинается на Л (пол-лимона), прописную букву (пол-России) и гласную (пол-апельсина).

РАЗДЕЛЬНО, если между ПОЛ и существительным есть еще прилагательное (пол чайной ложки)
Исключение: поллитровка
 

•  Большинство наречий в русском языке пишутся СЛИТНО. Через дефис пишем, если есть приставки ПО, В, ВО в сочетании с суффиксами ОМУ, ЕМУ, ЫХ, ИХ, И (По – своему, во – первых, в – десятых)

Орфографический анализ. Задание 5 ОГЭ по русскому языку.

Орфографический анализ слова подразумевает хорошее знание всех правил орфографии и умение их применять на практике. Важно уметь найти обоснование того или иного написания слова.
Помимо орфографических правил очень важно уметь правильно определять части речи и части слова ( производить морфологический и морфемный анализ слова).

Формулировка задания 5 ОГЭ:
Орфографический анализ.

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ПРИВОКЗАЛЬНАЯ (площадь) — Приставка ПРИ- пишется в значении неполноты действия.

2) ГРУЖЁНАЯ (БАРЖА) — в суффиксе причастия пишется одна -Н-.

3) ПРИЛАГАТЬ (усилия) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от ударения.

4) (усыпана) СПЛОШЬ — на конце наречий после шипящего буква Ь пишется.

5) (снег) БЕЛЫЙ-БЕЛЫЙ — сложные имена прилагательные, образованные повторением одинаковых слов, пишутся через дефис.

Ответ: 45|54.

Этапы выполнения задания 5 ОГЭ

1. Необходимо обратить внимание, не пропущены ли орфограммы в словах. Это значит, что очень важно предварительно разобрать слово по составу или определить часть речи.
2. Определить часть речи каждого слова и поделить слова на морфемы (приставки, корни, суффиксы, окончания)
3. Внимательно прочитать формулировку задания и объяснить написание слова. Если неверно определено склонение, падеж, часть речи, то правило может не работать.

Знание каких правил поможет в решении задания 5 ОГЭ.

Правописание корней 

1.Проверяемые гласные в корне: трАва - трАвы, вОда - вОды, вОлна - вОлны. Проверяется однокоренным словом, в котором гласная находится под ударением

2.Непроверяемые гласные в корне: сОбака, крОватка, кОмпот. Правописание непроверяемых гласных нужно проверять по орфографическому словарю.

3. Согласные в корне слова. Чтобы не ошибиться в написании непроизносимой согласной в корне слова нужно изменить слово или подобрать такое однокоренное слово, чтобы эта согласная слышалась отчетливо власТный – власТь, грусТный – грусТь

Чтобы не ошибиться в написании сомнительной согласной в корне слова нужно изменить слово или подобрать такое однокоренное слово, чтобы после нее стояла гласная или согласные л,м,н,р,й сапоГ – сапоГи, пруД- пруДы

4.Чередующиеся гласные в корне: вытЕр - вытИрать, запЕреть – запИрать, расстИлать - растЕлить

Запомни!

Гар/гор, клан/клон, – без ударения пишем О, под ударением «о» или «а»  (зага́р – загоре́ть, поклОн-клАняться) 

Исключения: пригарь, выгарки

твар/твор – без ударения «о», а под ударением пишется то, что слышится: «а» или «о» (твОрение, вытвОрять, твОрчество)

Исключение: утварь

Зар/зор -  без ударения пишем А ( заря, зарница)

Исключения: зоря́нка, зорева́ть.

Плав/плов – без ударения пишем А (плавать, поплавок, плавить, плавильня) Исключения: пловец, пловчиха, пловцы

Кас/кос, лаг/лож,– написание зависит от суффикса А: если есть суффикс А, то пишем А.  прикасаться- прикоснуться, слагать - сложить, прилагать - приложить 

Исключение: полог

Раст/рос/ращ, скак/скоч – написание зависит от конечных согласных в корне.

Исключения: отрасль, подростковый, скачок, скачу, росток, Ростов, Ростислав, отрасль, ростовщик

Равн/ровн, мак/мок – написание зависит от значения

РАВН – в значении одинаковый (равнобедренный), РОВН - «ровный, гладкий» (заровнять)

Исключения: равнина, поровну, ровесник, уровень

МАК – в значении «погружать в жидкость» (макать в чернил)а, МОК – «пропускать жидкость» (промокают сапоги).

КОРНИ С ЧЕРЕДОВАНИЕМ гласных Е//И: 
бер/бир, блест/блист, дер/дир, мер/мир, пер/пир, тер/тир, жег/жиг, стел/стил, чет/чит, им/ин//А(Я)

Все корни с чередованием Е//И, кроме ИМ/ИН, зависят от суффикса: если есть суффикс А после корня, то пишем И. начал – начинаем, мять – сминать, сжать – сжимать, принять – принимать, проклятие - заклинание

Употребление гласных букв О/Е (Ё) после шипящих и Ц 

Написание О и Ё после шипящих зависит от морфемы (от того, где находится О/Ё) и от части речи.

• В корнях существительных и прилагательных и глаголах  пишется Ё, если можно подобрать проверочное слово.

Примеры: шёлковый – шелка, чёботы – чеботарный, пчёлы – пчела.

Но слова "шорох, шов, шоры, изжога, крыжовник, обжора, чокаться, трущоба,  " – нельзя проверить. Запомнить как исключения.

Если перед вами иноязычное по происхождению слово, то необходимо писать О после шипящего согласного в корне под ударение, например: КАПЮШОН, ШОК, ЖОНГЛИРОВАТЬ.

• В суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных пишется О, если эта буква под ударением, за исключением суффиксов ЁР 

Примеры: врачом, алычовый

Запомни! СТАЖЁР, ДИРИЖЁР, РЕТУШЁР, МАССАЖЁР, ДИРИЖЁР, КОММИВАЯЖЁР.

• В глаголах и отглагольных словах в любой части слова с большинстве случаев пишется Ё.

Примеры: бережёшь, включённый, сгущёнка – от глагола сгустить.

Гласные буквы  после шипящих и Ц

Употребление гласных букв И и Ы, А и Я, У и Ю после шипящих и Ц

• После шипящих Ж, Ч, Ш, Щ в разных морфемах, обычно пишутся буквы И, А, У.

Исключения:  брошюра, жюльен, парашют, жюри, Жюль Верн, Сент Жюст

• После Ц, как правило пишутся А, О (под ударением), Е/И (без ударения), У.

Исключения распространяются на имена собственные:  Чюрлёнис, Цюрих, Цявловский, Друцэ

• Написание Ы и И после Ц зависит от морфемы: в корнях пишется буква И, а в суффиксах и окончаниях  - Ы, кроме слов, оканчивающихся на -ЦИЯ, -ЦИОННЫЙ.

Исключения: цыпленок, цыкнул, цыц, на цыпочках, цыган (Ы в корне) междометия "цып-цып-цып" и "цыц", "цыцте"

 Слова на -ЦИЯ, ЦИОННЫЙ: революция, конституция, нация, коррупция

Правописание приставок

Какие бывают приставки

В русском языке правописание приставок может зависеть от разных факторов:

• от ударения (не- и ни-);

от глухости/звонкости последующего согласного (раз-/рас-, из-/ис- и т.п.); приставках раз-(рас-) – роз-(рос-) глухость/звонкость зависит от ударение 

• от значения (пре- и при-);
• ни от чего, то есть, пишется всегда одинаково.

Запоминаем неизменяемые приставки!

Большинство приставок, независимо от ударения или первой буквы корня, сохраняет устойчивое написание.

В- (во-), под- (подо-), над, об-(обо-), с- (со-), от- (ото-), пере, про, пра, за, о, у, до, по, на, вы, пред, поза. Эти приставки пишутся всегда одинаково в любых словах.

Правописание приставок на  З и С

• Написание приставок, оканчивающихся на ...З и ...С (без/бес, воз/вос, вз/вс, из/ис, низ/нис, раз/рас, через/черес) зависит от глухости или звонкости последующего согласного: если после приставки следует звонкий звук, пишем З, ( бездарный, бездумный, безбрежный)
•  глухой – пишем С (бесславный, бесхитростный, бесконечный)
  
  Внимание! Приставка С не чередуется. Есть только приставка С. Приставки З - в русском языке не бывает! (сделать сгубить, сдача, срезать, сжечь, сбежать)

Запомнить: здесь, здание, здоровье, ни зги

В приставках раз-(рас-) – роз-(рос-) без ударения пишется а, под ударением – о, например: развали́ть – ро́звальни, разли́в – ро́злив, расписа́ние – ро́спись, рассы́пать – ро́ссыпь (но: розыскно́й – от ро́зыск).

• приставка ПРА пишется в словах со значением "предок" (праязык, прабабушка)
• ВЗ/ВС не делится на две приставки, а зависит от глухости/звонкости последующей согласной (взбежать, вскрикнуть)

Правописание приставок ПРЕ и ПРИ

Написание приставок ПРЕ/ПРИ зависит от значения.
ПРЕ пишется 

• в значении «ОЧЕНЬ» (премудрый)
• в значении приставки «ПЕРЕ» (пресечь)

ПРИ пишется в значении:

• приближение, присоединение, прибавление (пришить, прибавить)
• неполнота действия (приоткрыть)
• близость (пригородный)
• и другие. (приучить, приручить)

Слова с ПРЕ/ПРИ, которые надо запомнить: 

Пре-: преамбула (преамбула – вводная, разъясняющая часть международного договора, закона или иного правового акта); превалировать (преобладать), превентивный – предупреждающий что-нибудь, предохранительный; , превалировать превратный, прегрешение, предание, презентация – публичное представление созданного фильма, печатного издания, предприятия и т.п.; презентовать (подарить), президент, президиум, преисподняя, прекословить, преклонный, прелюдия, прельстить, премьера, пренебрегать,

препарат, препарировать – приготовить какой-либо организм или вещество для научного лабораторного исследования; препона, препроводить, преподаватель, преподнести, препираться, претендент, престол, препятствие, преподобный, престиж (авторитет), прерогатива, претензия, претендент, претензия, камень преткновения, камень преткновения (помеха), преследовать, пресловутый, пресмыкаться, прейскурант,  префект, прецедент.

При-:  прибаутка, прибор, приватный, привидение, привилегия (исключительное право), привередливый (человек слишком разборчивый, с прихотями и капризами), приверженец, привет, приведение, приесться, привилегия (преимущественное право, льгота), причина, пригожий, приволье, приказ, приключение, прикорнуть, пример, прилежный, приключение, приоритет, природа, приоритет (первенство), прилежный, приличия, примитивный (простой, несложный), примадонна (актриса на первых ролях), примета, приматы принуждение, прискорбный, присяга, пристойно, притеснять, притязание, прическа, причуда, прицеп, приятный.

Употребление мягкого и твердого знаков

Ь знак употребляется для обозначения мягкости, Ъ  - для обозначения твердости. Также и Ь, и Ъ бывают разделительными.

Мягкий знак пишется:

• для обозначения мягкости согласного звука, после шипящих в существительных 3 склонения: мышь, глушь, тишь и т. д.
• после шипящих в глаголах 2 лица, после шипящих в глаголах повелительного наклонения (спишь, ходишь, думаешь, нарежь)
• и после шипящих в наречиях настежь, навзничь, сплошь, точь – в точь, кроме УЖ, ЗАМУЖ, НЕВТЕРПЕЖ, 
• а также внутри слова (не после приставки) перед Е, Ё, И,Ю,Я, в том числе в иноязычных словах (бульон, батальон,  почтальон)

Твердый знак пишется:

• для обозначения твердости согласной после приставок на согласную (в том числе иноязычных) перед буквами Е, Ё, Ю, Я (адъютант, безъядерный, волеизъявление, въедливый, въездной, въявь )
• а также в сложных словах с первой частью двух, трех, четырех перед Е,Ё,Ю,Я.

двухъязычный, трехъярусный, четырехъярусный

Суффиксы

Правописание всех суффиксов, кроме –Н-НН-  разлиных частей речи

Запомни, что правописание суффиксов зависит от части речи слова.
У таких частей речи, как у существительных и прилагательных есть суффиксы с единобразным написанием.
Например, -от - простОТа -отн- бегОТНя, -изн – дороговИЗНа, -еств - художЕСТВенный, - ник - автоподъемНИК, -тель - благодеТЕЛЬ, -чик - блинЧИК, - щик - закройЩИК, ,-  чив,- вспыльЧИВость, - тор - дирекТОР, ин – горошИНа, овн- болтОВНя.

Суффиксы, подчиняемые правилам

Суффиксы существительных

ЕК/ИК (Если при изменении падежа из слова выпадает Е, значит пишем -ЕК : замоЧКа – замочЕК; ИК – если при изменении по падежам гласная сохраняется кролик – кролИКа)

Сочетание ИНК/ЕНК (ИНК пишется в существительных, образованных от сущ. на -ИНА: тростИНКа - тростИНа, ЕНК- в существительных, образованных от сущ., заканчивающихся на -НА, -НЯ (вишенка - вишня )

ЕЦ/ИЦ (ЕЦ необходимо писать в сущ. мужского рода и в существительных среднего рода с ударением на гласную после суффикса: творец, пальтецО. 

ИЦ пишется в существительных ж.р. и в сущ. ср.р с ударением на гласную перед суффиксом: луковица, распутица)

Правописание суффиксов прилагательных

ИВ/ЕВ:  ИВ пишется под ударением, без ударения – ЕВ (правдИвый, ливнЕвый)

Исключения: милостивый, юродивый.

ЧИВ/ЛИВ всегда пишется одинаково с И.

К/СК (если прилагательное образовано от существительно с основой на К,Ц,Ч или же, если оно имеет краткую форму, то пишем суффикс К (казаК – казацКий),

Если у качественных прилагательных есть краткая форма – низ – низок - низКий

Если прилагательное образовано от существительных со всеми согласными в основе, кроме К, Ц, Ч, то пишем  – СК (француз - французСКий)

Запоминаем! Узбекский, таджикский, иракский, нью-йоркский и др.  

Правописание суффиксов глаголов:

ОВА/ЕВА, ЫВА/ИВА:
ОВА/ЕВА пишется в глаголах, форма 1 лица ед.ч. этого глагола заканчивается на -УЮ/ЮЮ, 
ЫВА/ИВА пишется, если в форме 1 лица ед.ч. ничего не меняется: ЫВА/ИВА сохраняется.
Примеры: преследОВАть – преследУЮ, записЫВАть – записЫВАю

Правописание суффиксов наречий:

Суффикс О пишется, если в наречии приставки В/НА/ЗА (НАправО)

Суффикс А пишется, если в наречии приставка ИЗ/ДО/С (ИЗдалекА)

Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи

Правописание Н/НН зависит от того, к какой части речи принадлежит слово и от какой части речи оно образовалось. 

Н/НН в прилагательных (от имени существительного)

В прилагательных, образованных от существительных,

НН пишется:

• В суффиксах ЕНН/ОНН (организационный, художественный)
• В прилагательных, образованных от существительных с основой на Н (лимон - лимонный)

Н пишется:

• В суффиксах ИН, АН, ЯН (звериный, лубяной, ржаной)

Исключения: стеклянный, оловянный, деревянный, ветреный, безветренный.

Н/НН в причастиях и отглагольных прилагательных

В причастиях и прилагательных, образованных от глаголов
Н пишется:   
если нет приставки (стираный)
и/или нет зависимого слова
и/или слово образовано от глагола несовершенного вида (крашеные полы, копченая колбаса)

Исключения: раненый, кованый, жеваный, приданое невесты, названый брат, посаженый отец, ломаный (гроша ломанного не стоит), незваный (гость), смышленый, конченый, писаный, прощеное воскресение.

НН пишется:
Если есть приставка (кроме НЕ) (постиранный, но нестираное белье)
и/или есть зависимое слово (стиранное порошком белье)
и/или образовано от глагола совершенного вида
и/или заканчивается на -ОВАННЫЙ, ЁВАННЫЙ (зашпаклёванный)

Исключения: неслыханный, нечаянный, отчаянный, долгожданный, недреманный, окаянный, жеманный, священный, медленный, желанный, неслыханный, слыханный, считанный, нежданный-негаданный. лелеянный, обещанный, священный, венчанный, жеманный, хватанный, медленный, швырянный, штукатуренный, топленный (дом), пеклеванный (о муке: просеянный), деланный (вид), черпанный, дёрганный, хлёстанный, надрёманный, чванный вид (полный тщеславия),бесталанное существо, виданный (видать), виденный, чеканный, чеканенный, чирканный, менянный.

Н/НН в кратких прилагательных/причастиях

• В кратких причастиях пишется всегда Н (поле засеяно), а в кратких прилагательных столько Н, сколько в полном (девочка рассеянна)

Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий

Правописание личных окончаний глаголов

Правописание личных окончаний глаголов зависит от спряжения глагола

• Глаголы I спряжения имеют окончания: у,ю, ешь, ем, ет, ете, ут, ют (борОТЬся – борЮТся, шептАТЬ- шепчЕТЕ)
• Глаголы II спряжения имеют окончания: у,ю, ишь, им, ит, ите, ат, ят (кормИТЬ- кормят)

Исключения: 
брить, стелить зиждеться, носить, хвалить. имеют окончания I спряжения,
Гнать, дышать, держать, зависеть, видеть, слышать, обидеть, терпеть, вертеть, ненавидеть, смотреть  имеют окончания II спряжения.

Правописание суффиксов причастий

Причастия в русском языке формируется на основе глаголов при помощи определенных суффиксов. 

• Правописание суффиксов причастий настоящего времени зависит от спряжения глагола, от которого это причастие образовано.

Если причастие образовано от глагола I спряжения, то в причастии пишутся суффиксы: УЩ, ЮЩ, ОМ, ЕМ (грохотАть – грохочУЩий)
Если причастие образовано от глагола II cпряжения, то в причастии пишутся суффиксы: АЩ, ЯЩ, ИМ (звенИТ - звенЯТ – звенЯЩий, шуршИТ – шуршат - шуршАЩ).

• В суффиксах причастий прошедшего времени пишется буква, которая стояла в инфинитиве перед -ТЬ (позволивший – позволИть)

В страдательных причастиях прошедшего времени
пишется Е перед НН, если оно образовано от глаголов на ИТЬ/ЕТЬ (купить - куплеННый)
пишется А/Я перед НН если причастие образовано от глаголов на АТЬ/ЯТЬ (постиранный - стирать)

Окончания

Как пишутся падежные и родовые окончания

Правописание окончаний имён существительных зависит от того, к какому типу склонения (1,2,3) относятся данные существительные.

Ошибки в выборе окончаний -е или -и возникают не во всех падежных формах, а только в формах трёх падежей: родительного, дательного и предложного.

• Существительные 1 склонения (страна, капля, дядя, аллея) в формах родительного падежа имеют окончание –ы (-и) , а в формах дательного и предложного - е: Р. Стран-ы Капл-и Дяд-и Алле-и д. Стран-е Капл-е Дяд-е Алле-е п. (О) стран-е (О) капл-е (О) дяд-е (Об) аллее

• Существительные 2 склонения в форме предложного падежа имеют окончание -е: (в) доме, (на) коне, (на) столе, (о) зное, (в) ине-е.

• Существительные III склонения (грусть, ночь, рожь, тишь) в формах родительного, дательного и предложного падежей имеют окончание -и: Р. Груст-и Ноч-и Рж-и Тиш-и д. Груст-и Ноч-и Ржи Тиш-и п. (О) груст-и (К) ноч-и (Во) рж-и (В) тиш-и

Слово путь, а также десять существительных на -мя (знамя, пламя, племя, стремя и др. ) являются разносклоняемыми и в формах родительного, дательного и предложного падежей имеют окончание -и: р. Пут-и Знамен-и Пламен-и Племен-и д. Пут-и Знамен-и Пламен-и Племен-и п. (В) пут-и (На) знамен-и (В) пламен-и (В) плсмсн-и

Исключения: Разносклоняемые слова: существительные среднего рода, с оканчаниями на -мя: знамя, время, бремя, вымя, племя, семя, темя, имя, пламя, стремя;

существительное среднего рода – дитя;

существительное мужского рода – путь.

Написание окончаний прилагательных зависит от вопросительного слова, к которому относится прилагательное.

Снега (какОГО?) белОГО

Слитное и раздельно правописание НЕ с частями речи

Правописание частицы НЕ зависит от части речи слова.

• НЕ с глаголами и деепричастиями частица НЕ в большинстве случаев пишется РАЗДЕЛЬНО (но есть случаи, когда слово без НЕ не употребляется или когда есть приставка НЕДО в значении «неполноты действия»: недолить, недовыпуск. Она состоит из приставки «до-», обозначающей достижение цели, доведения действия до конца (дочитать, дожить), и частицы «не – «, которая отрицает то, что «до-» обозначает недоесть, недоехать».
• НЕ с краткими причастиями также пишется РАЗДЕЛЬНО (урок не выучен). В остальных случаях частица пишется СЛИТНО (невыученный урок, абсолютно невыученный урок, вовсе невыученный урок (слово меры и степени))
• НЕ с причастиями пишется РАЗДЕЛЬНО, если есть зависимые слова (кроме слов меры и степени) или противопоставление с союзом А (не выученный вовремя урок)
• НЕ с существительными, прилагательными и наречиями на-О, -Е пишется СЛИТНО, если можно заменить синонимом без НЕ и если слово не употребляется без НЕ: неглубокий =мелкий, невесело = грустно, невежа =не употребляется без не.
• НЕ с существительными, прилагательными и наречиями на - О, -Е пишется РАЗДЕЛЬНО, если есть противопоставление с союзом А, если есть слова ДАЛЕКО НЕ, ВОВСЕ НЕ, ОТНЮДЬ НЕ, НИСКОЛЬКО НЕ, НИЧУТЬ НЕ и если нельзя заменить синонимом без НЕ и др.: не глубокий, а мелкий, не весело, а грустно.
• НЕ с предлогами (кроме НЕСМОТРЯ НА, НЕВЗИРАЯ НА и др,) союзами, частицами, числительными (не пятьдесят), местоимениями(не он), (кроме отрицательных и неопределенных) пишется РАЗДЕЛЬНО 
• НЕ с отрицательными и неопределенными словами пишется СЛИТНО.

В основе отрицательных и неопределенных местоимений лежат вопросительные местоимения. В результате при написании этих групп слов зачастую допускают ошибки

(некто, нечто, некоторый, кое – кто, кое –что, кое – какой, кто – нибудь, что-то, какой-нибудь, несколько, некогда, никогда, незачем)

Правописание НЕ и НИ

• Частица НЕ пишется в значении «отрицания» (не спал).

Может использоваться в устойчивых сочетаниях (не в лад, не в ладах, не в меру, не в подъём ), входит в состав сложных союзов: не то…, не то, не только…, но и, не то чтобы…,а, пока….не и др)  

• Частица НИ пишется при   «усилении» отрицания (при наличии слов НЕТ, НЕЛЬЗЯ, в придаточных уступительных, в повторяющемся союзе НИ…НИ (равно И..., И), перед словами ОДИН, ЕДИНЫЙ

Следует различать:
никто иной – не кто иной, как
Ни один (никто) – не один (много кто)
Ни разу (никогда)– не раз (много раз)

Слитное, дефисное, раздельное написание слов различных частей речи  

Следует различать предлоги, союзы и частицы.

Предлоги ставят последующее слово в нужный падеж, соединяют слова в предложении.

Союзы соединяют однородные члены или предложения в составе сложного.

Частицы добавляют оттенок смысла слову или создают форму повелительного, условного наклонения, будущего времени глаголов.

• Cлова ЗА(ТО), ТАК(ЖЕ), ТО(ЖЕ), ЧТО(БЫ), ОТТОГО ЧТО, ПОТОМУ ЧТО пишутся как слитно, так и раздельно.

Если это союз и его можно заменить другими союзами то пиши слитно. 

Зато (= но; однако) - Мы устали, зато всё сделали.

Также (=и; тоже) -  Купите также словарь.

Тоже (=и; также) – Я тоже пойду в кино.

Чтобы (=для того чтобы) – Чтобы много знать, надо упорно учиться.

Оттого что (= потому что) – Я проснулась, оттого что в окно светило солнце.

Примеры: Я тоже (также пойду в кино. Чтобы (для того чтобы) много знать, надо много читать.

• Частицы БЫ,  Б, ЛИ, ЖЕ  пишутся РАЗДЕЛЬНО. 
• Частицы ТО, ЛИБО, НИБУДЬ, ТАКИ, КА, КОЕ пишутся ЧЕРЕЗ ДЕФИС

!!!Частицы можно убрать, без изменения смысла, но если это части союзов и др. частей речи, то убрать их не получится.
Пример: Что [бы] я ни спросил, мне отказали.  =Что я ни просил, мне отказывали.

Я уехала, чтобы получить высшее образование (нельзя убрать «БЫ»)

Запомни!  Союз ТО ЕСТЬ пишется РАЗДЕЛЬНО 

• Производные предлоги В ТЕЧЕНИЕ, В ПРОДОЛЖЕНИЕ, В ЗАКЛЮЧЕНИЕ, В ОТЛИЧИЕ (в конце может быть И, если это не просто предлог, а сочетание предлога с существительным) 

В течение дня. В течении реки.

• Пишутся всегда РАЗДЕЛЬНО производные предлоги: считая, за счёт, в силу, в смысле, по мере, по поводу, в виде, за исключением, в меру, в течение, в продолжение, в отличие, в заключение, в связи.

•  Предлоги НЕСМОТРЯ НА и НЕВЗИРАЯ НА пишутся в два слова, а если перед нами

( несмотря на трудности (вопреки им), мы не сдавались)

НЕ + деепричастие НЕ СМОТРЯ НА и НЕ ВЗИРАЯ НА, то пишем в три слова Не смотря под ноги   (что делая?) смотря)

(Несмотря на обстоятельства (вопреки им).

Примечание: предлоги (благодаря, согласно, вопреки) требуют дательного падежа существительного: благодаря решению, вопреки предсказаниям, согласно предписанию.

• Следует различать сочетания со словом "ВИД": ИМЕТЬ В ВИДУ (В+ существительное "вид"), ВВИДУ непогоды (предлог синонимичный "из-за"), В ВИДЕ (В+ существительное "вид": в виде исключения)
•  Слова (В)ВИДУ, (В)МЕСТО, (В)РОДЕ, (В)СЛЕДСТВИЕ, (НА)ПОДОБИЕ, (НА)СЧЕТ, (С)ВЕРХ, (В)СЛЕД, (НА)ВСТРЕЧУ пишем СЛИТНО, если это предлоги, то их можно заменить другими предлогами). Если перед нами предлог + существительное, то надо писать раздельно. 

Как проверить: попытайтесь вставить слово.

Примеры: Поговорить насчет дела= о деле. Положить деньги на (свой) счет.  Она вроде пришла. Изменяется в(женском) роде, числе и падеже. Идти на (что?) встречу. Идти на (какую?)интересную встречу

Сложные предлоги ИЗ-ЗА, ИЗ-ПОД, ПО-НАД, ПО - ЗА пишутся черед дефис. 

ПОЛ с существительными можно написать

СЛИТНО, если существительное начинается на согласную (полпомидора).

Через ДЕФИС, если существительное начинается на Л (пол-лимона), прописную букву (пол-России) и гласную (пол-апельсина).

РАЗДЕЛЬНО, если между ПОЛ и существительным есть еще прилагательное (пол чайной ложки)
Исключение: поллитровка
 

•  Большинство наречий в русском языке пишутся СЛИТНО. Через дефис пишем, если есть приставки ПО, В, ВО в сочетании с суффиксами ОМУ, ЕМУ, ЫХ, ИХ, И (По – своему, во – первых, в – десятых)

Анализ содержания текста. Задание 6 ОГЭ. Теория.

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1) Голубкин теснил Ваню, если он ему специально неправильно подсказывал на уроке.
2) Ваня украл диктанты, чтобы не остаться на второй год.
3) Сеня Голубкин перестал завидовать, после того как Ваня Белов ему помог.
4) Голубкин считал, что все удачи приходят к людям «за его счет»
5) Ваня не перестал верить людям, после того как Голубкин его разочаровал.

ОТВЕТ

Задание 6 ОГЭ по русскому языку относится к типу послетекстовых заданий, которые предназначены для проверки глубины и точности понимания прочитанного, умения анализировать полученную информацию.

Ход выполнения работы

1. Необходимо очень внимательно прочитать текст. В первое чтение вы изучаете текст, в процессе чтения выделяйте непонятные слова. Чтобы разобраться в непонятных для вас словах, можете воспользоваться толковым словарем. Во время ОГЭ по русскому языку вы имеете право так же пользоваться словарем.

2. Каждый выбранный вами вариант ответа необходимо обязательно сверить с текстом. Здесь можно использовать и  быстрый просмотр текста для того, чтобы найти нужное слово, факт, имя.

3. Далее нужно найти отрезок текста, сверяете информацию, которая находится в варианте ответа с информацией текста.  Во время проверки информации нужно обратить внимание на средства выразительности и приемы, которые использует автор, персонажи в тексте, подтекст. Приемы и средства выразительности влияют на восприятие текста, так как при буквальном понимании текста, порой невозможно правильно понять ту информацию, который доносит до нас герои текста.

 4. Обязательно необходимо проверять фактическую информацию (даты, названия, цифры, названия и т.д.). Специально искаженная информация дана, чтобы запутать читателя.

ВИДЫ ЧТЕНИЯ

Под видами чтения принято понимать набор операций, обусловленных целью чтения и характеризующихся «специфическим сочетанием приемов смысловой и перцептивной переработки материала, воспринимаемого зрительно» (Фоломкина С. К.).

В чтении, как и в других аспектах, существуют разные его виды, и все они направлены на достижение разных целей. Выделяются четыре вида чтения: изучающее, ознакомительное, просмотровое и поисковое.

Просмотровое (сканирование) - чтение является получение общей информации о содержании текста. При этом обычно читается титульный лист, заголовки, подзаголовки оглавление, аннотация, отдельные абзацы и предложения. Быстрый просмотр текста с целью поиска факта, слова, фамилии.

Ознакомительное - представляет собой извлечение основной информации (детали опускаются), для него характерны большие тексты. Текст читается целиком, но быстро.

Поисковое - чтение направлено на извлечение конкретной информации.

Изучающее - направлено на проникновение в смысл текста при помощи его анализа, предполагается полнота и точность понимания. Позволяет  полно понять информацию Изучающее чтение позволяет читателю наиболее полно понять информацию в тексте.

.

Беглое чтение - быстрое ознакомление с текстом. Характеризуется высокой скоростью и высоким качеством усвоения прочитанного.

Тексты, представленные для анализа в тесте ОГЭ, как правило, художественные.
Как правильно понять содержание художественного текста? Необходимо учитывать приемы и средства, которые может использовать автор.
На что обратить внимание:

Анализ средств выразительности. Задание 7 ОГЭ. Теория.

Анализ средств выразительности.

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение.

1) И слёзы наконец брызнули, как брызжут в цирке у клоунов, сильной струёй.

2) Часы были на тонком коричневом ремешке, формой напоминали кирпичик, у циферблата было торжественное выражение лица.

3) Деда, ты починил? — не веря своим глазам, спросила Дина.

4) Она не плакала, но было так тяжело, как будто она несла на спине мешок картошки.

5) Казалось, что деревья остолбенели перед случившимся несчастьем.

Ответ:

Задание 7 ОГЭ по русскому языку относится к типу послетекстовых заданий, которые предназначены для проверки глубины и точности понимания прочитанного, умения анализировать полученную информацию.

Ход выполнения работы

1. Необходимо очень внимательно прочитать текст. В первое чтение вы изучаете текст, в процессе чтения выделяйте непонятные слова. Чтобы разобраться в непонятных для вас словах, можете воспользоваться толковым словарем. Во время ОГЭ по русскому языку вы имеете право так же пользоваться словарем.

2. Каждый выбранный вами вариант ответа необходимо обязательно сверить с текстом. Здесь можно использовать и  быстрый просмотр текста для того, чтобы найти нужное слово, факт, имя.

3. Далее нужно найти отрезок текста, сверяете информацию, которая находится в варианте ответа с информацией текста.  Во время проверки информации нужно обратить внимание на средства выразительности и приемы, которые использует автор, персонажи в тексте, подтекст. Приемы и средства выразительности влияют на восприятие текста, так как при буквальном понимании текста, порой невозможно правильно понять ту информацию, который доносит до нас герои текста.

 4. Обязательно необходимо проверять фактическую информацию (даты, названия, цифры, названия и т.д.). Специально искаженная информация дана, чтобы запутать читателя.

Тропы и фигуры

Тропы – это такие речевые обороты, которые основываются на употреблении слов в переносном значении. Они используются для усиления выразительности речи пишущего или говорящего.

К тропам относят: метафоры, эпитеты, метонимия, синекдоха, сравнения, гипербола, литота, олицетворение.

Метафора – прием, в котором употребляются слова и выражения в переносном значении на основе аналогии, сходства или сравнения.

И тьмой и холодом объята душа усталая моя (М. Ю. Лермонтов)

Багровый костер заката

Эпитет — слово, определяющее предмет или явление и подчеркивающее какие-либо его свойства, качества, признаки. Обычно эпитетом называют красочное определение.

Твоих задумчивых ночей прозрачный сумрак. (А С. Пушкин)

Волнистые туманы

Метонимия — средство, в основе которого лежит замена одного слова другим на основе смежности.

Читал Гомера

Шипенье пенистых бокалов и пунша пламень голубой. (А.С. Пушкин)

Синекдоха — один из видов метонимии — перенесение значения одного предмета на другой по признаку количественного между ними соотношения.

И слышно было до рассвета, как ликовал француз. (М.Ю. Лермонтов)

Сравнение — прием, в котором одно явление или понятие объясняется посредством сопоставления его с другим. Обычно при этом используются сравнительные союзы.

Анчар, как грозный часовой, стоит — один во всей вселенной. (А.С. Пушкин).

Облаком волнистым пыль встает вдали.

Гипербола — троп, основанный на чрезмерном преувеличении тех или иных свойств изображаемого предмета или явления.  Используется  с целью усиления выразительности и подчёркивания сказанной мысли.

По неделе ни слова ни с кем не скажу, все на камне у моря сижу… (А. А. Ахматова).

В сто сорок солнц закат пылал.

Шаровары шириною в Черное море.

Литота – прием, противоположный гиперболе, - художественное преуменьшение или нарочитого смягчения. 

Ваш шпиц, прелестный шпиц – не более наперстка (А. С. Грибоедов)

Мальчик с пальчик.

Ниже тоненькой былиночки Надо голову клонить, Чтоб на свете сиротиночке Беспечально век прожить.

Олицетворение – средство, в основе которого лежит перенесение свойств одушевленных предметов на неодушевленные.

Небо осенью дышало

Утешится безмолвная печаль, и резвая задумается радость (А. С. Пушкин)

Гротеск – сочетание контрастного, фантастического с реальным. Основа гротеска – конконтраст. 

Градоначальник с фаршированной головой

Перифраз или перифраза - это непрямое художественное описание предмета, позволяющее легко угадать, о чем идет речь. Перифраз указывает на характерные признаки, но не называет объект напрямую.

Черное золото - это нефть, 

презренный металл - золото, 

братья наши меньшие - животные и т.п. 

Люди в белых халатах – врачи, медсестры.

Царь зверей – лев.

Вечный город – Рим.

Ирония – прием осмеяния, содержащий оценку того, кто высмеивается. Насмешка в виде похвалы. Это легкая форма насмешки (лукавство, плутовство), кода под видом хорошего высмеивают плохое. И делают это по-доброму. В иронии всегда есть двойной смысл, где истинным является не прямо высказанное, а подразумевается.

Такой ты умный! (=глупый)

Так, в примере упомянут граф Хвостов, который современниками не был признан поэтом из – за бездарности своих стихов.

Граф Хвостов, поэт, любимый небесами, уж пел бессмертными стихами несчастья невских берегов. (А. С. Пушкин)

Сарказм- один из видов сатирического изобличения, язвительная насмешка, высшая степень иронии.

А ты опять вовремя. Так говорят человеку, который вечно опаздывает. 

Спасибо, друг, помог! Явно негативная оценка действий собеседника, которые лишь ухудшили ваше собственное положение.

А чего ты сегодня такой красивый?! Так могут сказать человеку, если хотят заострить внимание на недостатках в его внешности или одежде. Например, синяк под глазом или грязная куртка.

Стилистические фигуры – это особые обороты, входящие за рамки необходимых норм для создания художественной выразительности.

Стилистические фигуры делают нашу речь информационно избыточной, но эта избыточность нужна для выразительности речи, а значит, для более сильного воздействия на адресата

Анафора — повтор частей относительно самостоятельных отрезков.

Словно клянете вы дни без просвета,

Словно пугают вас ноченьки хмурые…

(А. Апухтин)

Эпифора — повтор в конце фразы, предложения, строки, строфы.

Милый друг, и в этом тихом доме

Лихорадка бьет меня,

Не найти мне места в тихом доме

Возле мирного огня. (А.А. Блок)

Антитеза — художественное противопоставление.

И день, и час, и письменно, и устно, за правду да и нет … (М. Цветаева)

Оксюморон — соединение логически несовместимых понятий.

Ты — меня любивший фальшью истины и правдой лжи… (М. Цветаева)

Аллюзия – (лат. allusio «намёк, шутка») — стилистическая фигура, содержащая указание, аналогию или намёк на некий литературный, исторический, мифологический или политический факт.

Такого отечества такой дым разве уж настолько приятен (В. В. Маяковский – отсылка к «Горю от ума» А. С. Грибоедова)

Г радация — группировка однородных членов предложения в определенном порядке: по принципу нарастания или ослабления эмоционально-смысловой значимости

Не жалею, не зову, не плачу… (С А. .Есенин)

Умолчание — намеренное прерывание речи в расчете на догадку читателя, который должен мысленно докончить фразу.

Но слушай: если я должна тебе… кинжалом я владею, я близ Кавказа рождена…( А.с. Пушкин)

Многосоюзие — повторение союза, воспринимающееся как избыточное, создает эмоциональность речи.

И для него воскресли вновь: и божество, и вдохновенье, и жизнь, и слезы, и любовь. (А. С. Пушкин)

Бессоюзие — такое построение, в котором для усиления экспрессии опущены союзы .

Швед, русский, рубит, колет, режет, бой барабанный, клики, скрежет… (А.С. Пушкин)

Параллелизм — тождественное расположение элементов речи в смежных частях текста.

Одни дома длиною до звезд, другие — длиной до луны..(В. В. Маяковский).

Хиазм — перекрестное расположение параллельных частей в двух смежных предложениях.

Автомедоны (кучер, возница — О.М.) наши бойки, неукротимы наши тройки… (А.С. Пушкин). Две части сложного предложения в примере по порядку расположения членов предложения находятся как бы в зеркальном отражении: Подлежащее — определение — сказуемое, сказуемое — определение- подлежащее.

Инверсия — обратный порядок слов, например, расположение определения после определяемого слова и т.п.

На заре морозной под шестой березой, за углом, у церкви, ждите, Дон Жуан… (М.Цветаева).

Риторическое обращение — придание авторской интонации торжественности, патетичности, иронии и т.п.

А вы, надменные потомки…. (М.Ю. Лермонтов)

Риторический вопрос — такое построение речи, при котором утверждение высказывается в форме вопроса. Риторический вопрос не требует ответа, а лишь усиливает эмоциональность высказывания.

И над отечеством свободы просвещенной взойдет ли наконец желанная заря? (А С. .Пушкин)

Лексические средства выразительности

Лексические средства выразительности - это те художественно выразительные средства, которые придают нашей речи, литературным произведениям, публицистическим выступлениям (как устным, так и письменным) яркость, красочность, лексическую и эмоциональную выразительность.          

Устаревшие слова. Архаизмы.  Представляют собой названия существующих вещей и явлений, по каким - то причинам вытесненные другими словами, принадлежащими к активной лексике- архаизмы характеризуются тем, что имеют синонимы в современной речи: длань - ладонь, выя - шея; ремена - плечи, ветрило - парус, пиит - поэт, рыбарь - рыбак, уста – губы, отрок - мальчик-подросток, отроковица - девочка-подросток, звездочёт – астролог, лицедей - актр.

Устаревшие слова. Историзмы. Связаны с определенной эпохой в истории страны и являются названиями тех предметов, которые уже исчезли, а слово, как напоминание потомкам, осталось в литературе, архивных документах или периодике тех лет:кулак - зажиточный крестьянин в 20-30 годы прошлого века; рабфак - рабочий факультет;

Неологизмы - новые слова: языковые (бывшее жаргонное, окка неологи́зм (др.-греч. νέος — новый + λόγος — слово) — слово, значение слова или словосочетание, недавно появившееся в языке (новообразованное, отсутствовавшее ранее зионально-авторские - индивидуальные, единичные).

Диалектизмы – слова, заимствованные литературным языком или конкретным автором в своем произведении из местных говоров (диалектов): «Ну, иди – ладно, в угор надо подниматься, дом рядом» (Ф. Абрамов)

Просторе́чия – слова, выражения, грамматические формы и обороты, употребляемые в литературном языке обычно в целях сниженной, грубоватой характеристики предмета, а также простая непринуждённая речь с этими словами, формами и оборотами.

Жаргонизмы

- жаргонизмы - это слова из жаргона

- жаргонизмы - это слова, присущие искусственному языку, жаргону

- этот язык используется в определенных узких кругах и обычно не понятен постороннему человеку

Фразеологизмы - это выражение с определенным содержанием слов, которые в данном сочетании имеют иное значение, чем при употреблении этих слов по отдельности.

Трудиться усердно и прилежно:

не покладая рук; до седьмого пота; засучив рукава; в поте лица

Просторечия, жаргонизмы, диалектизмы могут многое "рассказать" о персонаже. Например, просторечие свойственно героям с низким уровнем образования, культуры, воспитания. Даже если персонаж это скрывает, речь "выдает" его. 

Подтекст — . смысл, скрытый «под» текстом, т.е. не выраженный прямо и открыто, а вытекающий из повествования или диалога текста.

в литературе (преимущественно художественной) скрытый, отличный от прямого значения высказывания смысл, который восстанавливается на основе контекста с учетом ситуации.

Эзо́пов язык (по имени баснописца Эзопа) — тайнопись в литературе, иносказание, намеренно маскирующее мысль (идею) автора. Прибегает к системе «обманных средств»: традиционным иносказательным приёмам...

К этому же приему прибегали многие русские литераторы.  Например, Салтыков – Щедрин. Цензура внимательно следила за запрещенными словами и идеями, но об «опасных» вещах можно было говорить в аллегорической форме (например, «Господа Обмановы» А.В. Амфитеатрова - критика династии Романовых).

Одной из главных особенностей сказок Салтыкова-Щедрина является использование то есть сознательное создание двузначного текста, когда за прямым смыслом сказанного открывается второй смысл, который и проясняет идею автора.

Иносказательная манера сказок обусловлена не только цензурными препятствиями, которые должен был преодолевать писатель, но и склонностью Салтыкова-Щедрина к сатире (именно двусмысленные образы и выражения делают её ядовитой). Иными словами, для писателя «эзопов язык» стал остроумной манерой изображения, и поэтому Салтыков-Щедрин часто прибегал к иносказательным выражениям, «нечаянным» оговоркам, умолчаниям, иронии и маске «благонамеренного рассказчика». Разумеется, эти приёмы в сказках выступают в сложном сочетании.

Лексический анализ. Задание 8 ОГЭ. Теория.

Задания 8 ОГЭ по русскому язык проверяет знания по теме: «Лексика». В конце 9 класса учащиеся должны хорошо определять лексическое значение слова, значение многозначных слов, стилистической окраски слов, сферы употребления; подбор синонимов, антонимов. 

Формулировка задания: 

Подберите в тексте синоним к слову «свежее» (предложение 17). 
Выпишите этот синоним.

Лексическое значение слов

Лексическое значение слова – соотнесенность звуковой оболочки слова с соответствующими предметами или явлениями объективной действительности. Лексическое значение включает в себя не всю совокупность признаков, присущих какому-либо предмету, явлению, действию и т.д., а только наиболее существенные, помогающие отличит один предмет от другого. Лексическое значение раскрывает признаки, по которым определяются общие свойства для ряда предметов, действий, явлений, а также устанавливает различия, выделяющие данный предмет , действие, явление.

Например, лексическое значение слова жираф определено так, «африканское парнокопытное жвачное животное с очень длинной шеей и длинными ногами», то есть перечисляются те признаки, которые отличают жирафа от других животных.

Значение имеют все слова русского языка. Слово может иметь одно лексическое значение (однозначные слова) синтаксис, полка, люстра и др.

Слова, имеющие два, три и более лексических значений называют многозначными : рукав, теплый.

Многозначные слова бывают среди всех самостоятельных частей речи, кроме числительных. Определить конкретное значение многозначного слова можно только в контексте: ручка – взять в руки шариковую ручку, ручка ребенка, дверная ручка.

Одно значение многозначных слов является прямым, другие выступают как переносные. 
Сущность многозначности заключается в том, что какое-то название предмета, явления переходит, переносится также на другой предмет, другое явление, и тогда одно слово употребляется в качестве названия одновременно нескольких предметов, явлений. В зависимости от того, на основании какого признака совершается перенос названия» различаются три основных вида переносного значения: 1) метафора; 2) метонимия; 3) синекдоха.

Метафора (от греч. metaphora — перенос) — это перенос наименования по сходству, например: спелое яблоко - глазное яблоко (по форме); нос человека — нос корабля (по расположению); шоколадный батончик — шоколадный загар (по цвету); крыло птицы — крыло самолёта (по функции); завыл пёс — завыл ветер (по характеру звучания) и т. да

Метонимия (то греч. metonymia — переименование) - это перенос наименования с одного предмета на другой на основании их смежности*, например: закипает вода — закипает чайник; фарфоровое блюдо — вкусное блюдо; самородное золото — скифское золото и т. д. Разновидностью метонимии является синекдоха.

Синекдоха (от греч» synekdoche — соподразумевание) —это перенос названия целого на его часть и наоборот, например: густая смородина — спелая смородина; красивый рот — лишний рот (о лишнем человеке в семье); большая голова — умная голова и т. д.

Прямое значение слова - это его основное лексическое значение. Оно непосредственно направлено на предмет (сразу вызывает представление о предмете, явлении) и в наименьшей степени зависит от контекста. Слова, обозначая предметы, действия, признаки, количество, чаще всего выступают в прямом значении.

Переносное значение – это его вторичное значение  которое возникло на основе прямого. Например:

 Игрушка, -и, ж. 1. Вещь, служащая для игры. Детские игрушки.

2. перен. Тот, кто слепо действует по чужой воле, послушное орудие чужой воли (неодобр.). Быть игрушкой в чьих-нибудь руках.

От многозначных слов следует отличать омонимы. 

Омонимы - это одинаково звучащие, но совершенно различные по значению слова. 

Примеры:  

Лавка - скамья или маленький магазинчик.

Бор - хвойный лес, химический элемент или сверло.

ВИски и вискИ.

Жалко у пчелки и жалость.

Язва - рана или плохой человек.

Повод - ремень для управления лошадью или причина для чего-то.

Пол - покрытие в помещении или женский, мужской пол.

Мир - спокойствие и согласие или всё, что существует на свете.

Мина - взрывное устройство или выражение лица.

Омонимы бывают полными (все грамматические формы слова совпадают) или частичными (совпадают только некоторые грамматические формы). 

В отличие от многозначных слов при омонимии никаких смысловых связей между названными явлениями для носителя современного русского языка не существует. 

Синонимы – слова одной и той же части речи, совпадающие или близкие по значению, но разные по звучанию и написанию. 

Примеры: скупой – жадный, спешить – торопиться, очи – глаза, бродить – блуждать и т.д. 

Синонимы бывают: 

• Языковые (зафиксированы в словарях). Слова, семантическое сходство которых проявляется изолированно, без контекста (крепкий, прочный, твердый)
• Контекстные – слова, семантическое сходство которых проявляется только в контексте (крепкий – алкогольный). Не зафиксированы в словарях.

Антонимы – слова одной части речи, но противоположные по значению (встать – лечь, подниматься – опускаться, белый – черный, холодный – горячий, небо - земля)

Фразеологизм (лексическая единица, идиома, устойчивое выражение)- свойственное определенному языку устойчивое сочетание, смысл которого не определяется значением отдельно взятых слов. Значение фразеологизма зачастую можно выразить одним словом.

Примеры: душа в пятки уходит, душа нараспашку, сложа руки, на скорую руку, на краю света, зарубить на носу, задирать нос.

Стилистическая окраска слова 

Лексика с точки зрения стилистической окраски бывает: 

• Нейтральная 
• Книжная 
• Разговорная 
• Просторечная 

Нейтральная лексика - это общеупотребительная лексика, которая обозначает обыденные понятия повседневной жизни и не обладает стилистической окраской. Такая лексика может употребляться и в письменной и в устной речи и является основой русской лексики. 

Например: ведро, бегать, грустно, месяц, микрорайон, кровать, небо и др. 

Книжные слова - это слова, характерные прежде всего для письменной речи, присущие научным работам, официально – деловым документам, публицистике.  

Например: достоинство, авторство, всеобщность,оптимизм, альтруизм, скульптура, коррекатура, аспирантура, блуждать, ваять, колонизатор, отчизна и др.

К разговорной лексике относятся слова, употребляющиеся в непринужденной обстановке. Такие слова придают речи непринужденность и непосредственность. 

Например: вещица, грязища, дрязги, ерунда, работяга, раздевалка, каверзный, нынешний, прыткий, разбитной и др.

К просторечной лексике относятся слова с грубым, стилистически сниженным и даже вульгарным оттенком, которые расположены за границами литературного слога. Они не характерны для образцового, книжного стиля, но знакомы различным группам общества и являются культурно-социальной характеристикой тех людей, которые не владеют письменным языком.

Такие слова применяются в некоторых видах беседы: в шутливой или фамильярной речи, в словесных перепалках и тому подобное.

Примеры:  вовнутрь, вдосталь, задаром, ихний, намедни, покамест, навряд, навалом, умаяться, белиберда, ляпнуть, работяга, артачиться, башковитый,  дрыхнуть, харя, чесать языком

Лексика по сфере употребления

С точки зрения употребления лексика бывает: 

• Общеупотребительная 
• Ограниченная в употреблении

Общеупотребительные слова – это такие слова, которые входят в основной словарный запас каждого человека, употребляются в речи ежедневно, понятны и доступны любому, независимо от возраста, профессии, места жительства

К словам с ограниченной сферой употребления относятся: 

• Диалектизмы 
• Жаргонизмы 
• Профессионализмы 
• Просторечная лексика 

Диалектизмы – слова, известные только жителям определенной местности.

Примеры: певень – петух, шуряк – шурин, гуска – гысыня, завсегда – всегда, курень – дом, гомонок – кошелек, пятры – чердак и др.  

 Термин - слово или сочетание слов, являющееся официально принятым, узаконенным наименованием какого-либо понятия науки, техники и т.д. Термины, как правило, однозначны, эмоционально и стилистически нейтральны. 
Термины могут быть узкоспециальными и общеупотребительными. 

Профессионализмы –  слова или выражения, свойственные речи той или иной профессиональной группы. В отличие от терминов профессионализмы выступают обычно как просторечные эквиваленты соответствующих по значению терминов... 

К терминам и профессионализмам примыкают профессиональные жаргонизмы.

Примеры:  опечатка в речи резчиков – ляп, руль в речи шоферов – баранка, свободный урок в расписании в речи учителей – окно.

Жаргонизмы – жаргонизмы – это слова и словосочетания, которые используются определенной группой носителей языка, объединенной социальной или возрастной сферой употребления, а также общностью интересов.

Жаргон может возникать в любом достаточно устойчивом коллективе. Существует жаргон школьников, жаргон студентов, молодежный и армейский жаргоны, жаргоны музыкантов и любителей спорта, жаргон любителей спиртного, жаргон уголовников, жаргон торговцев и т.п. 

Происхождение слов

С точки зрения происхождения лексика русского языка состоит из: 

• Исконно русской лексики. Это  те слова, которые возникли именно в русском языке, и принято называть исконно русскими.

Например: время года и суток, природные явления, мать и отец, человек и части его тела и т.п.  и др. 

• Заимствованной лексики. Слова, пришедшие в русский из других языков

Например: инаугурация – официальное (часто – торжественное) вступление в должность главы государства; экстрадиция (от ex – из, вне и traditio – передача) – выдача иностранному государству лица, нарушившего законы этого государства; баллотироваться – выставлять свою кандидатуру на баллотирование (фр. Ballotter от balle – шар), голосовать, решать что-либо голосованием; бестселлер – bestseller – хорошо продающаяся книга;брифинг – briefing – короткий инструктаж;

Активный и пассивный запас лексики

Лексика активного запаса. Это повседневно употребляемые слова, которые не имеют оттенка устарелости или новизны, это пласт современной лексики, к ней относятся слова, которые определяют современный русский язык как язык нашей эпохи.

Лексика пассивного запаса. Это набор слов, которые человек способен воспринимать в текстовом материале или же на слух. Однако при этом пассивная лексика совсем не используется в речепроизводстве.

К лексике пассивного запаса относятся устаревшие и новые (неологизмы) слова.

Неологизмы - новые слова, появляющиеся в языке в результате возникновения новых понятий, явлений, качеств. Чтобы описывать окружающий мир, язык должен постоянно меняться: какие-то слова устаревают, а для описания новых явлений появляются новые слова. Они и называются неологизмами.

Примеры: аккаунт, айтишник, дедлайн, аутентификация, бутик. 

После того как новое слово становится общеупотребительным, общедоступным, оно перестает быть неологизмом.
 
В зависимости от условий создания неологизмов их можно разделить на общеязыковые (появившиеся вместе с новыми понятиями и явлениями) и индивидуально-авторские (введенные в употребление конкретным автором). 

Устаревшие слова – слова современного русского языка, вышедшие из актичного употребления, но сохранившиеся в пассивном словаре и в большинстве своем понятные носителям (аршин, баран, барщина, ботфорты, городовой, купец, око, толмач)

К устаревшей лексике относятся: 

Историзмы – устаревшие слова, вышедшие из употребления в связи с исчезновением предметов или явлений объективной действительности: боярин, стольник, алтын, кольчуга.

Историзмы не имеют синонимов в современном русском языке. Объяснить их значение можно только прибегнув к энциклопедическому описанию. 

Архаизмы – это устаревшее слово, которое в современной речи заменено синонимом.

Например: выя – шея, рамена – плечи, чело – лоб, уста – губы, перст – палец, глаголить – говорить. 
Устаревшими, архаичными могут быть как однозначные слова, так и отдельные значения многозначного слова: красный (красивый), натура (природа).