Методические рекомендации для учителей физики «Организации внеурочной исследовательской деятельности по направлению «Основы нанотехнологий»»
методическая разработка (8, 9, 10, 11 класс)
Vетодические рекомендации предназначены для организации внеурочной деятельности по теме «Основы нанотехнологий» учителям физики. Пособие содержит программу внеурочной деятельности «Основы нанотехнологий» и лабораторный практикум исследований в этой области.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 для внеурочных занятий | 1.64 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Обобщение опыта по теме "Организация внеурочной исследовательской деятельности обучающихся 8-9-х классов как средство формирования регулятивных учебных действий"
Одна из приоритетных целей современного образования – развитие у обучающихся способности самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои ус...
Методическое сопровождение и организация внеурочной исследовательской деятельности учащихся.
В выступлении на лингвистическом коллоквиуме в рамках "Ярмарки педагогических идей" (АППО, СПб, 2012г) сообщается об организации деятельности участников конкурса "Мое любимое слово на ино...
Методические рекомендации для учителей по организации текущего повторения в обучении истории в 5 классе
В данной статье представлены методические рекомендации по организации текущего повторения в 5 классе. В качестве примеров разработаны 3 конспекта уроков по истории древнего мира, где организация текущ...
Программа самообразования учителя географии "Организация проектно-исследовательской деятельности на уроках географии и во внеурочное время".
Программа самообразования учителя географии Струковой Юлии Николаевны“Скажи мне, и я забуду, покажи мне, и я запомню, дай мне действовать самому, и я научусь”.Методическая тема: Организация проектно-и...
Программа самообразования учителя географии "Организация проектно-исследовательской деятельности на уроках географии и во внеурочное время".
Программа самообразования учителя географии Струковой Юлии Николаевны“Скажи мне, и я забуду, покажи мне, и я запомню, дай мне действовать самому, и я научусь”.Методическая тема: Организация проектно-и...
Методические рекомендации для учителей физики «Исследовательская и проектная деятельность учащихся по физике»
Физика является одним из ведущих среди других предметов, где можно использовать элементы исследования. Чтобы включить познавательную деятельность учащихся и направить ее на решение возникшей проблемы ...
Организация поисково-исследовательской деятельности учащихся на основе краеведческой работы
Статья рассказывает о практике организации поисково- исследовательской работы школьников. В статье приводятся методиеские наработки....