Памятка "Как писать проекты"
консультация (7 класс)

Памятка для написания исследовательского проекта

Содержание работы:

1. Исследовательский проект состоит из «Введения», нескольких глав основной части, «Заключения», списка использованных источников и, если необходимо, приложений. В приложения помещаются все те материалы, которые носят вспомогательный характер и не являются остро необходимыми для понимания существа исследования: обширные таблицы, объёмные схемы, протоколы экспериментов и т.п.

2. Во «Введении» должны содержаться следующие элементы в рекомендуемой ниже последовательности:

- обоснование актуальности темы работы: легче всего обосновать актуальность, продемонстрировав противоречие между возросшими общественными потребностями в чём-либо и недостаточными возможностями удовлетворения этих потребностей (конкретная формулировка у каждого своя) – работа направлена на устранение этого противоречия;

- цель работы – это тот конечный результат, имеющий позитивный эффект, ради которого она затевается (например, слетать на Луну);

- объект исследования – это та «часть», с которой непосредственно имеет дело исследователь, предмет исследования – то, на что направлено в конечном итоге внимание исследователя. Разницу между объектом и предметом исследования легко понять на примере работы археолога: предметом его исследования является историческая реконструкция различных аспектов жизни древних цивилизаций, а объектом – те материальные артефакты, которые обнаружены при раскопках: черепки, кости, монеты и пр.;

- для достижения поставленной цели в работе решается ряд частных задач, которые нужно последовательно перечислить, – обычно в дальнейшем каждый из разделов работы посвящен решению одной из задач. Следует помнить, что такие действия как «рассмотрение», «систематизация», «классификация» не могут считаться задачами, так как не имеют определённого конкретного результата, который можно спланировать и ожидать;

- методы исследования, применяемые в работе, - это тот аппарат, который по преимуществу используется при решении научной задачи.

- научная новизна полученных в ходе исследования результатов формулируется в виде 3-4 пунктов, рекомендуемая форма – «разработаны (обоснованы, сформулированы, выявлены, доказаны, найдены и т.п.) Следует перечислять только то, что имеет научную, а не практическую новизну, т.е. содержит в себе новые знания;

- практическая ценность работы формулируется в виде 2 – 4 пунктов, рекомендуемая форма – «практическая ценность заключается в применении разработанных методических (теоретических) положений для создания …

- реализация результатов исследования – перечисляется, в каких организациях и для чего использованы  результаты  работы

- достоверность и обоснованность положений и выводов  работы обеспечивается… далее сформулировать то, что применимо к Вашей работе

Основная часть работы  состоит из 3 – 4 глав,

- в 1-й главе проводится анализ литературных источников, дается критический обзор известных методов и средств решения поставленной научной задачи. Не нужно пересказывать содержание прочитанных статей, а тем более повторять общеизвестные сведения из учебников. 1-я глава должна закончиться постановкой научной задачи

- во 2-й главе содержится теоретическое и (или) методическое решение поставленной  задачи

Далее описываются разработанные лично автором алгоритмы, методики и т.п., Должны быть показаны отличительные особенности разработанного теоретического (методического) аппарата в сравнении с ранее известным;

- 3-я глава посвящается основной  части  исследования

- 4-я глава посвящается применению (реализации) созданной в ходе исследования разработки).

Каждая глава начинается преамбулой (1 абзац) и заканчивается выводами (3 – 5 пунктов). В выводах не должны просто перечисляться действия, выполненные в ходе исследования (анализ источников, расчеты, разработка кода и т.п.) – вместо этого должны быть приведены промежуточные результаты и выводы по этапу исследования, приведены оценки, чем они хороши и что позволяют сделать в дальнейшем с их использованием. Особое внимание следует уделять тому, чтобы в выводах не встречались «расплывчатые» формулировки типа «проанализировано», «изучено», «сформулировано», «описано», «определено», «систематизировано»

4. В «Заключении» настоятельно рекомендуется сформулировать основной результат исследования –После этого по пунктам перечисляются (обычно в порядке убывания значимости и в логической взаимосвязи) те основные результаты, которые были получены в ходе исследования (6 – 8 шт.). Они не должны повторять ранее сделанные выводы по главам – такое повторение было бы грубой ошибкой! Крайне важно, чтобы в «Заключении» было перечислено не то, что Вы делали при работе, а что получилось (результаты), чем это хорошо (выводы), чего позволяют добиться полученные результаты (итоги). В завершение рекомендуется указать открывшиеся Вам перспективы продолжения исследований.