ВАСИЛИЙ СУВОРОВ "Сборник методического материала концертмейстера-аккордеониста в классе народного танца для старших классов ДШИ (4-5 класс)"
методическая разработка на тему

Дорогие коллеги, здравствуйте!

Начиная концертмейстерскую практику во времена перестройки, когда невозможно было купить сборники нотных изданий, я ходил в библиотеки музыкальных школ, просматривал большой объем нотной литературы и переписывал в тетрадь то, что мне подходило для работы концертмейстера народного танца. А подходило мало чего в связи со специфичностью данной профессии и общим дефицитом всего на свете, в том числе и нот.

С течением времени и появлением Интернета нотных сборников стало доступно больше. Но по-прежнему тратится много времени на поиск нужных фрагментов из произведений, в силу опять-таки специфичности профессии.

Поэтому для облегчения работы концертмейстеров народного танца мной был подготовлен

этот сборник, который вы можете бесплатно скачать и использовать для своей работы.

Несколько слов о сборнике:

Данный сборник является адаптированным пособием для концертмейстеров народного танца –аккордеонистов и баянистов, работающих в музыкальных школах.

Все произведения идут в порядке и очередности, соответствующей уроку хореографии- экзерсис у станка, работа на середине, этюдная работа.

В целях лучшего понимания и большей доступности убраны названия движений в французской транскрипции.

Каждое музыкальное произведение обработано мной с несколькими целями: максимальной простоте и удобству исполнения(для аккордеониста- в первую очередь, тем более что в старших классах движения зачастую идут в быстром или очень быстром темпе), с учетом возрастных особенностей детей, на соответствие музыки специфике хореографического упражнения, по характеру и выразительности движения и мелодии. Я старался подбирать яркие характерные мелодии с четким ритмическим рисунком, чтобы музыка и нравилась детям, и была понятна и удобна для разучивания движений.

В сборнике нет привычных для аккордеонно -баянной литературы обозначений аккордов для левой руки и обозначений регистров для правой, так как все произведения набраны вручную в нотных редакторах. Я на уроках НЕ использую «разлив» для русских, украинских, белорусских мелодий (кроме дробей- без «разлива» с «пикколкой» дети просто не услышат музыку из-за шума в классе) и использую- для прочих.. Вы можете решить для себя по-другому. То же касается и динамических оттенков.

Надеюсь, что составленный мной сборник принесет вам пользу.

Отзывы и пожелания прошу отправлять по адресу kofeman@bk.ru

Творческих успехов и достижений вам в вашем труде, уважаемые коллеги!