статья "Исследуй, твори, узнавай, открывай!"
статья на тему
Возможность обзавестись собственным зоопарком предоставил учащийся 4а класса Андреев Роман, поделившись практическими наработками, созданными в процессе работы над реализацией творческо-исследовательского проекта «Какие животные прячутся в одном метре проволоки, или Зоопарк на столе» (научный руководитель Ничков Н.В.).
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 о конференции школьного научного общества учащихся | 467.19 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Периодический закон открываем сами (урок-игра)
Урок предназначен для уч-ся 8 классов и проходит в форме игры. Используются умения учащихся логически мыслить. Разработан в двух вариантах: программа А (более сложный уровень) и программа В (для...
статья о школьном НОУ "Исследуй, твори, узнавай, открывай!"
С 24 по 26 октября 2012 года на базе Панаевской школы-интерната проходила школьная X (юбилейная) научно-практическая конференция «Мир, в котором мы живём!». ...
Проект длительной образовательной эколого- этнографической игры «Это интересно: делать своими руками и узнавать новое!»
Пояснительная записка Это длительная образовательная игра, технологии которой педагоги школы научились во время командировки в московскую школу №24 и в эколог...
Диктант, совмещающий материал о вредных привычках и умение узнавать частицы в тексе
Можно использовать на уроке по изучению частиц в 7 классе, а также при подготовке к ЕГЭ задания В2...
Рабочая программа по внеурочной деятельности для 5 класса "Раз, два, три - делай, узнавай, твори"
Основные содержательные линии программы направлены на личностное развитие учащихся, воспитание у них интереса к различным видам деятельности...
Пальцы помогают узнавать мир
консультация для родителей по развитию осязания и мелкой мторики детей с ОВЗ (косоглазием и амблиопией)...
эссе"Мои ученики будут узнавать новое не от меня;они будут открывать это сами"
В данном эссе определяется главная задача учителя -помочь детям раскрыться и развить собственные идеи....