Проект Районной Федерации детско-юношеских объединений "Гражданская инициатива"
проект по теме

ПРОЕКТ

РАЙОННОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИХ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ «ГРАЖДАНСКАЯ ИНИЦИАТИВА»

ТИТУЛЬНАЯ СТРАНИЦА

                      М.П.

                                                      (руководитель проекта Бец Юлия Алексеевна)                            

(подпись руководителя проекта)

1. ИНФОРМАЦИЯ О ЗАЯВИТЕЛЕ

          1.1 Информация о инициативной группе проекта: Совет Президентов школьных органов ученического самоуправления является координирующим органом. Взаимодействует с органами самоуправления педагогов и родителей. Участвует в планировании и организации внешкольной работы учащихся. Совет президентов проводит сборы раз в 2 месяца.

2. Информация о деятельности организации, на базе которой состоит РФДЮО «Гражданская инциатива»

Дом творчества "Юность - "Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей - является образовательным учреждением дополнительного образования детей. Его основное предназначение, согласно Уставу, "…развитие мотивации личности к познанию и творчеству…". Коллектив Дома творчества занимается реализацией образовательных программ по направлениям: культурологическое, художественно-эстетическое, физкультурно-спортивное, естественно-научное, социально-педагогическое. На базе Дома творчества "Юность" созданы необходимые условия для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей в возрасте от 5 до 18 лет. Организаторы массовых мероприятий разного уровня с удовольствием используют Дом творчества в качестве своей центральной площадки, так как помимо зрительного зала со сценой, световой и озвучивающей аппаратурой, светлых аудиторий (медиалектория, конференц-зала, кабинетов, оборудованных компьютерами, и так далее) имеется еще и уютное кафе.

1. ИНФОРМАЦИЯ ОБ ИСПОЛНИТЕЛЯХ

• руководитель проекта, автор – педагог-организатор Дома творчества "Юность" – Бец Юлия Алексеевна, 4 года стажа в Доме творчества «Юность»;
• координатор проекта – Председатель Совета президентов школьных органов ученического самоуправления (по итогам выборов);
• Координатор проекта – Президент РФДЮО «Гражданская инициатива» (по итогам выборов);
• консультант – Дындарь Татьяна Николаевна, специалист Молодежного центра «Юг»; автор популярных конкурсно-развлекательных программ, организатор и ведущая массовых шоу.

1. ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА

1. Описание проблемы, на решение которой направлен проект

         В последние годы в России возросло внимание общественности к проблемам молодежи, проводятся мероприятия по оказанию молодежи практической помощи в социализации. Школа, как институт социализации не всегда использует ориентационные формы, через которые школьники могли бы проявить свою общественную активность. Существование этих проблем обусловлено рядом причин:

• размытость ценностных ориентиров в обществе приводит к инфантилизму в молодежной среде, безразличию, замыканию в узконравственных групповых ценностях в противовес государственным, общенациональным;
• отсутствие целостной системы в работе с подростками и  старшеклассниками ограничивает возможность реализации их социально-ориентированных, творческих инициатив;
• общая политическая и экономическая нестабильность порождает у школьников неверие в возможность правового решения проблем.

     Детско-юношеская организация – особый тип общественного объединения.   Оно самодеятельно и самоуправляемо. Данный тип объединения поможет включить школьников в общественную жизнь, разнообразную социальную деятельность, а значит, может служить средством становления личности школьника.

В районе уже несколько последних лет слабо развита деятельность по формированию структуры и запуска действенного механизма работы детско-юношеских общественных формирований по самоуправлению. Как следствие, зачастую даже вполне разумные инициативы школьников не оформляются в проекты и не претворяются в полезные дела. Печально, но факт: от школьников района к потенциальным партнерам (будь то органы местного самоуправления или учреждения, предприятия, организации) крайне редко поступают предложения о совместной реализации общественно значимых проектов и соцаильно-значимых дел. При том активность учащихся образовательных учреждений района в реализации так называемых "взрослых инициатив" достаточно высока. Это свидетельствует о том, что школьники вполне готовы к наработке самостоятельного опыта создания и реализации проектов. Поскольку современное общество нуждается не только в ответственных исполнителях, но и в инициативных организаторах, способных консолидировать имеющиеся ресурсы и воплощать здравые идеи в жизнь, очень важно умело и своевременно помочь школьникам сформировать необходимые для этих целей компетентности: коммуникабельность, умение работать в команде, выстраивать взаимоотношения в духе социального партнерства,  креативность, внутренне мотивированная деятельность, самоидентификация, субординация, толерантность, планирование работы, целеустремленность и так далее.

1. Цель и задачи проекта

Цель: формирование высоконравственной активной и инициативной личности, а также развитие гражданской позиции путем создания условий и возможностей для формирования у школьников района навыков проектной деятельности, содействия дальнейшему развитию инициатив школьников с их последующей успешной реализацией, а также навыков организации отдельных форм мероприятий общественного контроля.

Задачи:  

• создать условия для развития гражданской позиции школьников, формирования у них идеологических представления о личности, ориентированной на духовно-нравственное развитие, достижение успешности в жизни с выраженной потребностью быть полезным обществу и самосовершенствоваться в этом направлении;
• вовлечь школьников района в самоуправление, способствующее формированию команд для достижения единых целей, налаживания взаимовыгодных контактов;
• сориентировать школьников на выработку инициатив, привить им навыки проектирования, умения защищать, реализовывать проекты, привлекать партнеров;
• способствовать развитию коммуникативных умений при установлении контакта с местным сообществом, отрабатывая механизмы общественного контроля.  

1. Что предлагается сделать в ходе проекта

Целевая группа

Учащиеся 5-11 классов школ района – более 3 000 школьников.

Целесообразно разбить их на три возрастные группы: младшие (5, 6 классы), средние (7, 8 классы), старшие (9-11 классы); и на три географических зоны: северо-восточную (Дубенская, Синеборская, Нижне-Койская и Казанцевская школы); центральную (шушенские школы - №№ 1, 2, 3 и Центр образования); юго-западную (Сизинская, Иджинская, Каптыревская, Субботинская, Ильичевская школы).  

Основные этапы реализации проекта

I этап

(постановка задач, консультации, учеба актива, запуск программ)

СЕНТЯБРЬ

- установочные совещания с заместителями директоров школ по воспитательной работе;

- подготовка и проведение по школам выборов органов ученического самоуправления;

- формирование районного Совета Федерации;

- Совет президентов и руководителей Интернет-клубов;

- Запуски муниципальных этапов краевых социальных акций: «Будь богаче – принимай других!», «ЗаДело!», «Здоровье молодежи - богатство края!»

ОКТЯБРЬ

- Учеба актива;

- принятие обязательств, закрепление ответственных по направлениям (министерствам) Федерации: министерство социально-значимой деятельности, министерство культуры, министерство средств массовой информации;

- проведение по школам "Дня дублера" в День учителя;

- участие в краевой акции «Осенняя неделя добра»;

- Сбор активистов РФДЮО «Гражданская инициатива»     «Активным быть модно!»

- Запуск муниципального этапа краевой акции «Знай свои права – управляй своим будущим!»;

- Участие в краевом молодежном проекте «Новый Фарватер».

II этап

(разработка школьных инициатив в своих проектах)

НОЯБРЬ

- Совет президентов РФДЮО и Интернет-клубов;

- Прохождение дистанционного курса «Социальное проектирование» в рамках программы «Виртуальная школа»  краевого Дворца пионеров и школьников;

- проведение тренингов по оформлению инициатив в проекты;

- Запуск волонтёрской акции «В гости к детям - инвалидам»;

- Ток-шоу «100 вопросов к взрослому»;

- Участие территории Шушенского района в сессии Краевого Школьного парламента.

ДЕКАБРЬ

- разработка и оформление школьниками своих проектов;

-проведение промежуточных итогов на расширенном заседании Совета Федерации;

- Новогодняя встреча президентов РФДЮО и Интернет-клубов;

-«Новогодний коктейль» - Ёлка Главы района для лидеров детского общественного движения и одарённых детей.

III этап

(защита проектов, привлечение партнеров и подписание договоров)

ЯНВАРЬ

- Совет президентов РФДЮО;

- ярмарка школьных инициатив "Есть идея!".

ФЕВРАЛЬ

- форум "Деловые люди" – представление проектов программ-победителей и согласование сумм софинансирования;

-.Участие в краевом конкурсе детских социальных и медиапроектов                                        «Мой край – моё дело» в номинации «Я - гражданин России!»

МАРТ

- Весенняя неделя добрых дел;

- подведение итогов на районном сборе Федерации;

- Совет президентов РФДЮО и Интернет-клубов

АПРЕЛЬ

        - Фестиваль КВН на кубок Главы района;

МАЙ

        - «Ради жизни на земле» - мероприятия, посвящённые Дню великой Победы;

        - Совет президентов РФДЮО (подведение итогов, оформление отчетов).

Описание отдельных мероприятий

Районный сбор Федерации

9.00 – Делегаты сбора (квоты по количеству делегатов для каждой школы определяется заранее: Шушенские школы – 10, Ильичево, Каптырево, Сизая, Субботино, Казанцево, Синеборск – 8, Иджа, Шунеры, Дубенск, Нижняя Коя – 5 плюс педагоги-организаторы и приглашенные – представители органов молодежной политики, общественности и т. д. – всего более 110 человек) приезжают в Дом творчества «Юность». Регистрация прибывших. Все участники проходят жеребьевку и делятся на отряды.

09.30 – Огоньки отрядов (подготовка к открытию сбора, знакомство с программой сбора).

10.00 – Торжественное открытие сбора. Сбор открывается Гимном Федерации. После вступительной речи руководителя управления образования отряды представляют свои «визитки», оглашаются итоги школьных выборов президентов ДОО, школы выдвигают кандидатов в Совет федерации. Презентации кандидатов на пост президента Федерации.

10.40 – Квест на различные темы на знакомство, сплочение и установление контакта.  

11.40 – Подготовка к акции (в рамках Осенней/Весенней недели добра)

12. 30 – Акция.

13.20 – Закрытое (тайное) голосование за кандидата на пост президента Федерации.

13.45 - Обед по отрядам.

14.15 – Творческая площадка (КВН, культурно-досуговые мероприятия и т.д.)

15.00 – Подготовка к творческому мероприятию.

16.00 – Проведение культурно-досуговой программы между отрядами.

17.00 – Подведение итогов Сбора. Установка на дальнейшую работу.

Закрытие Сбора.

17.30 – Отрядные огоньки (рефлексия).

18.00 – Отъезд участников съезда.

Ярмарка школьных инициатив "Есть идея!"

9.30 часов. Приезд участников в Дом творчества «Юность». Регистрация.

10.00. Открытие Ярмарки. Председатель Совета Федерации представляет почетных гостей-экспертов, оглашает количество прибывших участников и перечисляет называния проектов, которые предстоит обсудить и оценить. Делегаты с помощью компьютера и видеопроектора знакомят аудиторию с идеей.  

12.00 – 13.00 Перерыв.

Эксперты выдают краткий анализ представленных инициатив, обращая внимание на удачный опыт и ошибки, и оглашают сумму баллов по каждому из проектов. Инициативные группы проектов-победителей получают приглашения для участия в форуме «Деловые люди».

Председатель Совета Федерации представляет краткий анонс форума «Деловые люди» и нацеливает делегации, определяя их роль, на участие в нем.

15.00. Отъезд участников

Форум "Деловые люди"

9.30. Приезд участников в Дом творчества «Юность». Регистрация.

10.00. Открытие форума под Гимн России. Краткий доклад председателя Совета федерации с подведением промежуточных итогов реализации программ (с демонстрацией видеофильма) и оглашением результатов участия в ярмарке школьных инициатив «Есть идея!». Презентации проектов-победителей. Их живое обсуждение.

12.00 – 13.00 Перерыв

Депутаты органов местного самоуправления проводят прямо в зале открытое выездное заседание сессии, на котором принимают решение о выделении из бюджета средств (с указанием конкретной суммы) на софинансирование школьного проекта. Выписку из проекта решений торжественно вручают автору проекта.

Руководитель управления образования выступает с заключительным словом, в котором благодарит всех за участие в форуме, поздравляет и напутствует победителей, призывает аудиторию к рождению и реализации новых инициатив.

Председатель Совета федерации закрывает форум.

15.00 Отъезд  

3.4. Ожидаемые результаты проекта

• Создание системы самоуправления, способствующая формированию единой команды для достижения социально-полезных целей;
• Формирование навыков проектной деятельности;
• Высокий уровень развития гражданской позиции личности
•  Формирование у школьников представлений о личности, способной к инициативе, лидерству, духовно-нравственному развитию и самосовершенствованию;
•  Развитие коммуникативных умений, навыков организации конкретных форм мероприятий общественного контроля.

Ожидается, что в результате реализации проекта сформируется действенный механизм самоуправления районной Федерации детско-юношеских объединений, способствующий зарождению, развитию и воплощению в жизнь инициатив школьников. Очень важно, что при этом у школьников будут формироваться компетентности, необходимые для успешной реализации их здравых затей. Окрепнут и сплотятся школьные активы, их совместная деятельность в рамках школы и на районном уровнях будет иметь конкретную направленность - развитие гражданских инициатив, оформление их в программы и их дальнейшую реализацию через конкретные общественно-полезные дела. В целом, деятельность РФДЮО "Гражданская инициатива" должна привлечь к себе внимание общественности и призвать местный социум к диалогу о повышении значения инициативности граждан, необходимости, отталкиваясь от желаний и стремлений, переходить к принятию конкретных мер в решении актуальных проблем и улучшении качества жизни.

3.5. Механизм оценки результатов

Каждое из прописанных в представленном проекте мероприятий – от маленького до массового – нацелено на получение конкретного результата. Оценить их можно как с точки зрения приобретения общественно-полезных компетентностей и опыта, так и с позиции количественного учета проведенных мероприятий, включая оказание консультационных и обучающих услуг.

Но целевой объект оценки – это, как раз, проекты школьников, которые планируется представить на ярмарку школьных инициатив «Есть идея!» и добиться их одобрения на форуме «Деловые люди». Эти проекты, по истечении сроков реализации проекта, тоже можно будет изучить и посчитать.

Оценка результативности реализации проекта «Гражданская инициатива» напрямую будет зависеть от качества и жизнеспособности школьных проектов и их проектной деятельности в целом. Как минимум, участие в проекте «Гражданская инициатива» заставит школьников оценить свои силы и постараться найти свое место в команде школьного самоуправления. Следовательно, оценить результаты проекта можно будет по организационному уровню ученического самоуправления, его стремлениям и достижениям. Оценить результаты смогут и партнеры, ощутив содействие, а также общественность, которая будет формировать мнение о подрастающем поколении по их конкретным делам, подробно описанным в СМИ. И, наконец, оценить результаты проекта можно будет по выстраиванию взаимоотношений инициативных групп школьников с органами местного самоуправления, рождению совместных проектов, появлению в бюджете строк их целевого финансирования. Обо всем этом, согласно идее проекта, своих читателей и телезрителей будут подробно информировать СМИ, публикации которых тоже можно будет оценить.      

3.6. Дальнейшее развитие проекта

Проект Районная Федерация детско-юношеских объединений «Гражданская инициатива» рассчитан на круглодичное функционирование. Благодаря этому проекту, школьники приобретут опыт работы в команде, получат четкое представление о том, как инициативы разрабатываются и просчитываются в проектах. На завершающем районном сборе Федерации у них будет возможность самостоятельно спланировать деятельность Федерации на следующий учебный год. В этом плане, помимо реализации проектов-победителей, планируется прописать мероприятия, способствующие развитию и продвижению новых школьных инициатив.

При умелом планировании, координации и грамотном выстраивании взаимоотношений с разными структурами деятельность подобных Федераций может служить мощным потенциалом развития региона в целом.

Кадровый, материально-технические ресурсы:

• для реализации проекта необходимо по совместительству задействовать кадровый ресурс, занятый своей основной работой, что предусматривает оплату труда;
• для регулярного освещения в СМИ хода реализации проекта и создания архива фотовидеодокументов о проведении его основных мероприятиях необходимо приобрести фотовидеооборудование для изготовления фотовидеопродукции;
• в качестве дополнительных средств на безвозмездной основе планируется привлекать волонтеров, использовать аренду помещений, транспорта и различного оборудования школ района, Дома творчества «Юность» и других учреждений дополнительного образования, ГСМ для обеспечения оказания услуг по пассажироперевозкам (консультации специалистов по школам района, доставка школьного актива на массовые мероприятия в Шушенский Дом творчества «Юность» и обратно), обеспечение доступа к средствам связи и т. д. 

1. ПРИЛОЖЕНИЯ К ЗАЯВКЕ:

- Копия устава Районной Федерации детско-юношеских объединений «Гражданская инициатива»;

- Протокол создания РФДЮО «Гражданская инициатива»;

- Протокол утверждения руководителя РФДЮО «Гражданская инициатива»;