сценарий игры "Умники и умницы"
план-конспект занятия на тему

Кто говорит

Основной текст

Примечания

Ведущий

Сегодня у нас с вами много радостных  поводов для встречи.

Недавно вся страна отмечала День Защитника родины. Мы с вами готовили  поздравления для пап и дедушек, беседовали о подвиге солдат и офицеров, защищавщих нашу страну. В нашей группе много мальчиков - будущих  защитников. Я и девочки поздравляем вас, наши дорогие, и вручаем  праздничные медали

девочки вручают на ленточках медали

1 чтец

Нашей Армии любимой

День рожденья в феврале.

Слава ей, непобедимой!

Слава миру на Земле!

читает стихи

 Гончаренко Ярослав

2 чтец

Защищаю во дворе

 Я маленьких и слабых.

 И справляю в феврале

 День Армейской славы!

 Пусть пока не могут

 Взять в армию ребенка,

 Но могу я защищать

 Соседского котенка!

читает стихи

 Максим Бочканов

Ведущий

Спасибо! Молодцы!

Наступила весна…

И принесла нам праздник – 8 марта.

Кого же мы будем поздравлять в этот день?

3 чтец        

Милых бабушек и мам                                

Поздравляем с женским днем!

Пожелать хотим мы вам

Светлой радости во всем!

читает стихи

Рита Кораблева

4 чтец        

Чтобы спорилась работа,                            

Чтоб растаяли заботы,

Чтобы много лет подряд

Был лучист и ясен взгляд.

читает стихи

Маша Бочканова

Ведущий

Дети приготовили для Вас, дорогие мамы и бабушки, сюрприз.

дети вручают мамам и бабушкам  аппликации, сделанные на занятиях

Ведущий

Вася и Варя  прочитают стихи, посвященные самым близким и любимым.

5 чтец

Самые красивые кто растит цветочки?

Самые красивые свяжет кто носочки?

Бабушка. Бабушка, бабушка моя!

Милая, любимая, с праздником тебя!

читает стихи

Вася Окороков

6 чтец

Мама приносит игрушки, конфеты,

 Но маму люблю я совсем не за это.

Веселые песни она напевает,

Нам скучно вдвоем никогда не бывает.

Я ей открываю свои все секреты,

Но маму люблю я не только за это.

Люблю свою маму , скажу я вам прямо,

Ну просто за то, что она- моя Мама!!!

читает стихи

Варя Алексеева

Ведущий

А теперь мальчики хотят поздравить наших девочек  с наступающим праздником!

Вручение поздравительных открыток

Кто говорит

Основной текст

Примечания

Ведущий

А теперь настало время от слов перейти к делу: сегодня мы покажем родителям и гостям,  что заслуживаем звания «Умники» и «Умницы». Это соревнование мы посвящаем вам, дорогие наши мамы и бабушки.

Итак,  начинаем!

звенит звонок

Ведущий

1. Задание

Я вручаю капитанам команд Маршрутные листы.

Построились за своими капитанами. Займите места, вооружитесь ручками и смекалкой. Вы должны разгадать ребусы. За каждое верно угаданное слово команда получат 1 балл. Работайте дружно. Кто первым закончит работу, получит дополнительный балл. У вас есть помощники из старшей группы - можете к ним обращаться за помощью.

Дети сдают свои работы членам жюри

Ведущий

2 Задание

2 задание будет сложнее: надо разгадать слова, которые спрятались в этой таблице.

Вы должны их записать на листе бумаги. За каждое слово-1 балл. Слова расположены как по горизонтали, так и по вертикали. Ищите! Удачи всем!

 5 минут прошли. Капитаны, сосчитайте, сколько слов успели записать члены вашей команды. Прочитайте их.

Что объединяет все эти слова?

 общая тема- природа

Ведущий

3. Задание

Молодцы! Заслужили отдых. Играем. Встаньте, пожалуйста! Повторяйте мои движения, если я скажу волшебное слово - пожалуйста. Кто ошибется - садится на стул.

Дети повторяют движения ведущего.

Аплодисменты всем внимательным!

Ведущий

4. Задание

Следующее задание требует внимания.

На плакате нарисован слоненок, который купается.

На первый взгляд все картинки одинаковые.

Но это не так. Вы должны найти 4 отличия и обвести их ручкой или карандашом.

Кто выполнит первым- 5 баллов, второй получит 4 балла.

Сдайте в жюри свои работы.

Ведущий

5    Задание

Зарядка- 1-2-3-4-5-вышли зайки погулять,

                          6-остался спать в норе,

                          7- запрятался в сосне,

                           8- качается на льдине,

                           9- едет на машине,

                          10- кушает пирог,

                           Повтори-ка все, дружок!

Пока мы будем делать зарядку, прошу жюри подсчитать баллы каждой команды и внести их в маршрутный лист в графу «Юные эрудиты».

Слова зарядки дети повторяют в нарастающем темпе

Ведущий

6. Задание

А сейчас на станции «Самоделкина»  вам надо собрать веселую семейку. Угадайте, о ком речь.

Деревянные подружки

Все похожи друг на дружку.

В сарафанчиках цветных

И платочках расписных.

Помогите отгадать,

Как подружек этих звать

Верно. Матрешки.

Мы с гостями посмотрим, умеете ли вы работать дружно и аккуратно.

Надо их раскрасить, вырезать и догадаться, как собрать всю семейку вместе.

Кто выполнит первым- 11 баллов. Кто будет вторым- 10 баллов. Начали!

на спине самой большой сделать карман, куда спрятать маленьких,  или соединить скрепками

Ведущий

7. Задание

Сейчас я проверю, умеете ли вы считать до 10.  

Зарядка:                   1-2 –выше голова,

                           3-4- руки шире,

                           5-6- всем присесть,

                           7-8- встать попросим,

                           9-10- потянись и на стульчик свой садись!

Ну, до 10 умеете, вижу. А до 30 сможете?

На станции «Угадай-ка» надо отгадать загадку.

Но сначала саму загадку надо записать. Для этого расположите слоги в порядке возрастания цифр. А отгадку впишите в клеточки внизу листа. Кто сделает работу первым - получает 10 баллов, а второй-8.

Отгадка - велосипед

Ведущий

Итоги игры

Итак, подведем итог. Победила команда….

Но вы все отлично играли и заслужили призы. Первыми их получают победители.

А теперь команда, занявшая 2 место. Спасибо всем !

Аплодисменты победителям!