Самоанализ воспитательного мероприятия
консультация на тему

                     Самоанализ воспитательного мероприятия

1.        Актуальность данного мероприятия.

2.         Тема и форма проведения.

-  продуманы совместно с обучающимися;

-  обусловлены целью мероприятия;

-соответствуют возрасту обучающихся;

-  достаточно оригинальны.

3.   Количество обучающихся, занятых в мероприятии и наличие интереса к нему.

4. Какие цели были поставлены (воспитательная, образовательная и развивающая).

5.   Подготовка  к мероприятию:

-  в организации большую роль играют дети;

-  проходит по четкому, составленному совместно с учащимися плану (поэтапно);

-  задания по подготовке мероприятия были распределены между организаторами.        

6.   Содержание мероприятия:        

-  соответствует цели;

-  соответствует теме;

-  соответствует возрасту;

-  имеет новизну и в чём заключалась познавательность мероприятия;

-  отражает целостность мира;

-  нравственно окрашено;

- указать межпредметные связи;

- какие ТСО (технические средства обучения) использовались.        

7.   Проведение мероприятия:        

-  дети — в роли ведущего;

-  мероприятие не затянуто;

-  мероприятие имеет разумное количество этапов (начальный, основной, заключительный) и краткое описание каждого;

-  нет «показухи»;

-  предоставлена возможность импровизации;

- родителям предусмотрена активная позиция.

8.   Достигнуты ли цели мероприятия.

9.         Подведение итогов:        

-  проводится в доброжелательной атмосфере;

- осуществляется изучение эмоционального отношения к мероприятию, собственной позиции в нем (различными методами);

-  организовано обсуждение «+» и «–», делаются заметки на будущее;

-  стимулируется участие каждого ребенка в обсуждении (различными методами).