Познаём ценности Отечества...
статья (5, 6, 7 класс) на тему
О районной игре-викторине "Флора и фауна Самарской области"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 46.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Познаём ценности Отечества
2015 год знаменательный. Человечество отмечает 70-летие Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Эта дата для нашей страны наполнена особым смыслом. Это священная память о погибших на полях сражений. Это наша боль, наша история. Основной долг всех последующих поколений – это долг перед поколением победителей - сохранить историческую память о Великой Отечественной войне.
За годы той священной войны на фронт ушло 16 тысяч похвистневцев. Не вернулись домой 8392 человека. На войне бойцы каждый день совершали подвиги и многие из них награждены орденами и медалями. Каждый из нас разделяет чувство благодарности к ветеранам. И так хочется сказать этому поколению победителей, что мы их помним, любим, ценим! Ведь благодаря нашим дедам и прадедам мы видим мирное голубое небо над головой, чистый хрустальный ручеек в тени деревьев, слышим веселое щебетание птиц - это великолепие природы мы должны суметь сохранить для новых поколений. Именно районная игра-викторина «Флора и фауна Самарской области», которая прошла 18 апреля, является первой ступенькой к сохранению и сбережению природы. Эта игра-викторина для обучающихся 5-8 классов стала уже традиционным мероприятием. Она ежегодно проходит на территории Похвистневского района с целью выявления уровня эрудиции учащихся по биологии и экологии. Эта игра-викторина способствует эколого-патриотическому воспитанию учащихся, а также пропаганде идеи охраны природы. В этом году для её проведения любезно распахнула двери Среднеаверкинская школа. Организовали и провёли конкурс педагогические работники Старопохвистневского Филиала «ЦВР «Эврика» ГБОУ СОШ с. Подбельск.
Л.М. Пантелеева, начальник Похвистневского отдела образования Северо-Восточного управления министерства образования и науки Самарской области, которая присутствовала на игре-викторине, поприветствовала участников, пожелала удачи и успеха.
Конкурс «Флора и фауна Самарской области» проходил в фойе 2 этажа школы по станциям «Во саду ли …», «В огороде», «Берегиня», «Цветочница», «Звериные тропы», «Лекарства с грядки». Все команды, которых в этом году было тринадцать, следовали по своему индивидуальному маршруту. Для выполнения задания на каждой станции выделялось пять минут. Переход со станции на станцию проходил по звуковому сигналу, который оповещал начало и окончание заданий. На всех станциях ответы ребят судило компетентное жюри, состоящее из педагогических работников Филиала «ЦВР «Эврика» и учителей-биологов школ района.
Итак, прозвучал гонг, и команды, под предводительством своих командиров, согласно маршрутным листам разошлись по станциям, которых было шесть, где ребята отвечали на вопросы жюри, выполняя теоретические и практические задания. Юные биологи тщательно готовились к конкурсу, заранее изучая такие темы как систематика, экология, биология животных и растений; эндемики и реликты Самарской области; съедобные, декоративные, лекарственные и ядовитые растения Самарской области; животные, их место и роль в природе и жизни человека, а также формы охраны природы и охраняемые природные территории. Так вот сейчас и пригодились все познания в биологии и экологии. Однако, на станции «Цветочница» у многих команд возникали трудности при определении научного названия растений: с народным-то было попроще – почти все участники справились с этим заданием! Больше всего баллов на этой станции было у команд «Зеленый десант» из Султангуловского филиала ГБОУ СОШ с. Рысайкино и «Бобры» из ГБОУ СОШ с. Рысайкино. Однако не обошлось и без курьёзных ситуаций: на станции «Лекарства с грядки» одним из ответов на вопрос «Почему некоторые растения собирают в перчатках?» ответом прозвучало следующее: «Чтобы не повредить само растение»… И опять султангуловские, рысайкинские ребята и ещё старопохвистневские юные биологи стали самыми подкованными в вопросах сбора лекарственных растений. На станции «Звериные тропы» один из участников спутал следы зайца со следами лисицы, другой «знаток» родного края – хорьку лесному, который лазает по деревьям, «присвоил» копыта лося! А вот следующий участник назвал барсука муравьедом и это несмотря на то, что само название игры-викторины подразумевает флору и фауну только Самарской области! И снова участники в белых маечках с названием команды «Зелёный десант», по которым ребята были везде узнаваемы (ведь одним из требований организаторов конкурса было то, чтобы каждая команда имела единую форму одежды для участия в игре-викторине), на «отлично» справились с заданием, соотнеся все следы с животными, которым они принадлежат - и это за пару минут из пяти возможных! Станция «Берегиня» тоже принесла самые большие баллы среди остальных команд в копилку султангуловцев: эти ребята прекрасно ответили на вопросы об охране природы, о реликтовых насекомых и животных нашей области, назвали редкие растения Самарской области, занесённые в Красную книгу, и блестяще выполнили другие, не менее занимательные задания. Даже вопросы о Героях Советского Союза и участниках Великой Отечественной войны Похвистневского района не представили для ребят трудности. На станции «В огороде» рысайкинские «Бобры» и «Василёк» из алькинской школы набрали больше всех баллы, определив названия растений по их описанию. Команда «Первоцветы» Филиала «ЦВР «Эврика» и ГБОУ СОШ с. Подбельск стала победителем на станции «Во саду ли …», правильно определив деревья и кустарники по их частям – веточкам с листочками.
Ещё на игре-викторине проходил интеллектуальный конкурс «Эрудит», который приносил индивидуальные баллы самым любознательным юным экологам. Победителями этого конкурса, набравшим наибольшее количество жетонов за правильные ответы, стали: Петрянкина Наталья, учащаяся ГБОУ СОШ с. Старопохвистнево, Байрамова Улдуза, учащаяся ГБОУ СОШ с. Алькино, Игнатьев Виктор, учащийся ГБОУ СОШ с. Нижнеаверкино, и Пимуков Илья, учащийся ГБОУ СОШ с. Рысайкино.
Команды-участницы заработали дополнительные баллы, участвуя в выставке цветов. Диковинные цветочные растения, такие как аихризон (в народе - «Дерево любви» и «Дерево счастья»), сансевиерия (в народе - «Щучий хвост», «Тёщин язык», «Змеиная кожа») привлекали взгляд участников и гостей игры-викторины, как зелёный островок, глядя на который теплилась надежда на приход настоящей весны, тепла и солнечных радостных дней!
И вот подошла к своему логическому заключению игра-викторина: пройдены все станции, заполнены маршрутные листы, жюри подводит итоги, а ребята с нетерпением ждут результаты, подсчитывая в уме примерные баллы и заранее предвидя результат. И вот, наконец, команды пригласили в малое фойе 2 этажа для награждения победителей конкурса «Флора и фауна Самарской области». Те команды, которые набрали наибольшее количество баллов, заняли призовые места. Итак, за правильность, четкость, ясность ответов, оригинальность мышления, творческий подход к решению задач, 1 место заняла команда «Зеленый десант» Султангуловского филиала ГБОУ СОШ с. Рысайкино (руководитель Хусенбаева Т.М.), 2-е место - «Охранники природы» ГБОУ СОШ с. Старопохвистнево (руководитель Антонова О.Н.), а третье место - «Альпинисты» Филиала «ЦВР «Эврика» и ГБОУ СОШ с. Нижнеаверкино, (руководители Степанова Л.В., Сорочайкина Л.И.). Команды победителей примут участие в областной игре-викторине «Флора и фауна Самарской области», которая будет проводиться 5 июня на базе Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Самарский областной детский эколого-биологический центр» (ГБОУ ДОД СОЭБЦ г. Самара).
И.Н. Барабаш, методист Старопохвистневского
Филиала «ЦВР «Эврика» ГБОУ СОШ с. Подбельск.
!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/02/picture-194393-1359816057.jpg)
Мастер-класс "Познаём мир вместе с ребенком" (методическое пособие для родителей)
Творческая работа с детьми дошкольного возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/19/picture-245549-1366386280.jpg)
Разработка внеклассного мероприятия «Играя, познаём», 10-11 классы.
Цель: проверить знания по русскому языку, литературе; развивать творческую активность; воспитывать у учащихся уважение к родному языку, литературе, друг другу, учить взаимопомощи, взаимовыдержке...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/23/picture-309643-1382512232.jpg)
Конспект занятия «Познаём мир» в школе дошкольника на тему: «Профессии. Кто где работает»
Занятия по окружающему миру...
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/28/picture-794129-1464466173.jpg)
"Познаём мир играя."
Лето прекрасная пора для отдыха. И не только. Это прекрасное время для общения с детьми. Вокруг столько нового, прекрасного. Природа благоухает. Даже давно исследованные места таят в себе новизну. Про...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/08/picture-863910-1481202264.jpg)
Интегрированный урок биологии и ОБЖ в 8 классе "С помощью чего мы познаём красоту окружающего мира"
Данная разработка урока поможет учителю сформировать у школьников знания о строении, значении органов чувств человека, а также воспитает необходимость соблюдения правил гигиены для ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/16/picture-756987-1455633904.jpg)
Конспект экологической игры для детей с нарушением слуха "Познаём природу"
В данном конспекте представлены основные этапы экологической игры....