Создание единой композиции. Лепка натюрмортов
план-конспект на тему
Задачи:
- Способствовать умению фантазировать и воплощать свои фантазии в работе. Приобщать к народным традициям.
- Вспомнить и закрепить на практике способы лепки: примазывание, расплющивание, заглаживание, скручивание спиралей.
- Приобщать детей к народным традициям.
Необходимые материалы:
- образцы натюрмортов, выполненных из глины, фотографии натюрмортов, сюжетные картинки.
- глина, доски, стеки, вода, тряпочки, заточенные палочки с одного конца в виде закругленной лопатки, а с другого в виде острого карандаша.
- мультимедийная презентация.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 46.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Структурное подразделение "ЦВР"
ГБОУ СОШ "Центр образования" пос. Варламово
Конспект занятия
тема: "Создание единой композиции. Лепка натюрмортов"
Автор: Учаев И.В.,
педагог дополнительного образования СП «ЦВР»
м.р. Сызранский, 2013 г.
Задачи:
- Способствовать умению фантазировать и воплощать свои фантазии в работе. Приобщать к народным традициям.
- Вспомнить и закрепить на практике способы лепки: примазывание, расплющивание, заглаживание, скручивание спиралей.
- Приобщать детей к народным традициям.
Необходимые материалы:
- образцы натюрмортов, выполненных из глины, фотографии натюрмортов, сюжетные картинки.
- глина, доски, стеки, вода, тряпочки, заточенные палочки с одного конца в виде закругленной лопатки, а с другого в виде острого карандаша.
- мультимедийная презентация.
План занятия
I. Организационный момент
II. Создание натюрморта
а) что такое натюрморт
б) повторение пройденного материала, пошаговое создание натюрморта
в) самостоятельная работа
III. Подведение итогов. Совместная оценка выполненных работ
Ход занятия
I. | Здравствуйте. Сегодня на нашем занятии мы с вами попробуем создать небольшую единую композицию. А какую именно вы узнаете, если отгадаете загадку: Нарисую для ребят Вазу, фрукты, шоколад, А еще букет и торт. Это будет... Ответы детей: натюрморт Правильно, это натюрморт. Скажите, а что же изображают на натюрморте? Ответы детей Если видишь на картине Ну что вы готовы сегодня самостоятельно создать еще один шедевр с помощью глины? Тогда начнем. | на экране появляется "натюрморты" |
II. | Так что же такое натюрморт? Это изображение неодушевленных предметов. Это фрукты, овощи, ученические принадлежности, посуда и многое другое. Например "Сервировка стола" или "Завтрак", "Ученый натюрморт" или "Натюрморт цветочный". Натюрморт является любимым предметом в искусстве для изучения и преподавания навыков рисования и живописи. Он учит, как смотреть на объекты и увидеть их, как художник – с проницательным пониманием их контуров, форм, пропорций, тона, цвета, текстур и композиций. Итак, глядя на презентацию на большое разнообразие натюрмортов, я предлагаю вам сегодня создать натюрморт из фруктов. А именно виноград, яблоки, бананы и вишня. Сначала я вам покажу как делается каждый из названных мной фруктов, а далее вы будете выполнять работу самостоятельно. В конце занятия оценим вашу работу. Итак, перечислите мне способы и приемы лепки, как их можно использовать во время работы. Ответы детей: примазывание, оттягивание, скручивание, расплющивание Хорошо. А какой формы предложенные мной фрукты и ягоды? Ответы детей: круглые и продолговатые Как можно сделать из глины яблоко? Ответы детей: раскатать шарик Педагог раскатывает большой шарик и слегка его приплющивает в центре А вишня от яблока чем отличается? Ответы детей: размером. Яблоко больше, чем вишня Педагог раскатывает маленький шарик А виноград чем похож на вишню? Ответы детей: формой и размером, только виноградинок в грозди много, а вишенок всего две Педагог раскатывает три-четыре виноградинки укладывает их рядом друг с другом А банан на что похож? Ответы детей: на изогнутую слегка "колбаску" Педагог раскатывает палочку, сжимает концы, заостряя их и слегка ее сгибает Ну вот как-то так. Если все это красиво расположить на панно, то получится отличный натюрморт. Только вот чего-то не хватает для того, чтобы можно было понять, что это все таки яблоко, а это вишня. Чего же тут не достает? Ответы детей: веточек, палочек Конечно, веточек. Соединяем две вишенки "Л" образной веточкой, а яблоку добавляем плодоножку. Ну и конечно же зеленые листики. Итак начинаем работать. Это они сейчас пока бесцветные, но все же для красочности они тоже нужны. Педагог расплющивает шарик, оттягивает один уголок и с помощью стека делает надрезы (прожилки у листочка). Вот что у нас с вами получилось. Давайте немного отдохнем. Повторяйте движения за мной. (физкультминутка) А теперь вы попробуйте самостоятельно создать свой натюрморт. В помощь вам будет этот вспомогательный слайд. Удачи. | Рассказ педагога сопровождается слайд-шоу из картинок и рисунков натюрмортов На слайде натюрморт из вишни, яблок, винограда и бананов, лежащих в корзине На слайде шарик из глины между ладонями На экране вишенки, выполненные из глины На экране банан, выполненный из глины На экране первоначальный натюрморт из вишни, яблок, винограда и бананов, лежащих в корзине На экране листик, выполненный из глины На слайде по четырем углам изображены вишня, яблоко с листочком, гроздь винограда, бананы |
III. | Итак, я вижу у всех получился маленький натюрморт. Правда некоторые решили отказаться от определенных фруктов и ягод. Но главное то, что у всех получился свой шедевр. Все молодцы. Давайте подведем итог сегодняшнего занятия. О чем мы с вами сегодня разговаривали и что сегодня у вас получилось. Ответы детей Не забудьте убрать рабочее место. До свидания. | Все работы выставляются на стенде для общей оценки |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/16/picture-437664-1397595109.jpg)
Натюрморт в графике. Основы композиции в натюрморте (технология проблемного диалога).
Конспект урока изобразительного искусства в 6 классе с использованием технологии проблемного диалога по программе Б.М. Неменского....
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/16/picture-437664-1397595109.jpg)
Самоанализ урока по теме «Основы композиции в натюрморте»
В самоанализе рассматриваются цели и задачи урока, анализируется ход урока, целесообразность, использованных методов и приемов, уровень достигнутых результатов....
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/25/picture-556051-1419457771.jpg)
Презентация для 1 класса по теме"Композиция в натюрморте"
Презентация по предмету ИЗО, 1 класс, образовательная система "Школа 2100", учебник Куревина О.А., Ковалевская Е.Д. "Изобразительное искусство. Разноцветный мир". Тема урока: "Что такое композиция"Пон...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/05/picture-911442-1491376683.png)
Комплексная дополнительная общеразвивающая программа «Рисунок», «Живопись», «Станковая композиция», «Декоративно-прикладная композиция», «Лепка» ОНП на 3 года.
Программа по рисунку, живописи, станковой композиции, декоративно-прикладной композиции и лепке основана на типовой программе для подготовительных групп детских художественных школ, является адаптиров...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/24/picture-117900-1585080912.jpg)
Презентация по изобразительному искусству для 5 класса "Композиция новогоднего натюрморта" по программе С.П.Ломова, С.Е.Игнатьева
Презентация по изобразительному искусству для 5 класса по программе С.П.Ломова, С.Е.Игнатьева рассказывает об истории и традициях новогоднего праздника; о символах нового года. Показаны пр...
Методическая разработка занятия " Создание декоративной композиции авторского натюрморта."для индивидуального дистанционного обучения.
Занятие предназначено для дистанционной работы над декоративной композицией натюрморта по индивидуальному учебному плану....