В рамках работы лекторской группы «Молоды патриоты Тамбова"
проект (11 класс) на тему

ТАМБОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНИЯ  

«КОЛЛЕДЖ ТОРГОВЛИ, ОБЩЕСТВЕННОГО

ПИТАНИЯ И СЕРВИСА»

«Молодой патриот Тамбова»

Автор проекта:  

Лобцов Дмитрий Вячеславович

Руководитель проекта : 

преподаватель общественных дисциплин

Захарова С.А.

ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА

1.Название проекта:  «Молодой патриот Тамбова»

2.Автор проекта:  Лобцов Дмитрий Вячеславович

3.Руководитель проекта : преподаватель общественных дисциплин Захарова С.А.

4.Актуальность проекта:

Не может сын глядеть спокойно

На горе матери родной,

Не будет гражданин достойный

К отчизне холоден душой.

Н. Некрасов

    Сегодня подрастающее поколение формируется в сложных идеологических условиях. Процесс формирования человека, его этико-правовых качеств непрерывен и сложен, как непрерывна и сложна сама жизнь. Гражданское образование - это система воспитания и обучения личности, предусматривающая создание условий для становления нравственной гражданской позиции, гражданской компетентности и обретения опыта общественно-полезной гражданской деятельности в контексте непрерывного образования. Это умение поможет в развитии критического мышления, научит смотреть на вещи с разных точек зрения, подвергать сомнению факты и идеи, логически выстраивать аргументацию и убеждать. Самое главное - научит общаться. Чтобы многого добиться человеку в нашем мире, необходимо уметь представлять свою точку зрения и парировать аргументы оппонентов. Как граждане демократического государства, обучаясь дебатам, вы развиваете способность понимать события и отстаивать свою точку зрения, тем самым способствуя формированию гражданского общества. Российскому обществу сегодня требуются люди, обладающие не просто хорошими знаниями, но и широким кругозором, инициативой, умеющие принимать ответственные решения, обладающие способностью к самообразованию и саморазвитию. Не менее важно формирование нравственного стержня личности, основой которого выступают вечные общечеловеческие ценности в сочетании с гражданственностью, патриотизмом, чувством сопричастности к успехам и проблемам развития родной страны.  

 Программа ориентирована на учащихся колледжа, юношей и девушек с 15 и более лет, имеющих неполное и полное среднее образование, живущих на территории Тамбовской  области. Она определяет основные пути развития системы патриотического воспитания учащихся колледжа, ее основные компоненты, позволяющие формировать готовность служить Отечеству.

5.Целевая группа.

   Обучающиеся и студентыТОГОУ СПО “Колледж торговли, общественного питания и сервиса” I – V курсов в возрасте 14 -20 лет.  Преподаватели в возрасте до 30 лет. Охват проектом составляет  - 470 человек.

6.Цели:

 -совершенствование духовно - патриотического развития обучающихся, формирование модели гражданина – патриота;

 -разработка и апробация условий для формирования активной гражданской позиции через работу в  дискуссионной группе;

-формировать и развивать гражданско-патриотическое сознание и активную нравственную позицию учащихся;

- развивать познавательные интересы, потребности в познании культурно - исторических ценностей страны, региона, города, широко используя традиции  Тамбовского края, колледжа;

- повышать культуру межнациональных, этнических отношений;

• формировать общечеловеческие ценности, качества интеллигентности, профессионализма.

задачи:

 1) развитие мыслительной деятельности:

 • развитие аналитического мышления, понимая под таковым способность к осмыслению фактов и артикуляции выводов по ним;

• создать благоприятный моральный климат в группе , помогать обучающимся  ближе узнать друг друга, научиться уважать и оберегать товарищей, ощущать гордость от принадлежности к коллективу и ответственность перед ним;

• создать демократическую обстановку в группе , вовлекать участников проекта  в процесс принятия решений и возлагать на них ответственность за то, чтобы наш коллектив был местом, в котором приятно находиться и учиться;

•   использовать  коллективные формы обучения   для того, чтобы у учеников развивались уважение к другим, умение широко подойти к проблеме, умение в составе коллектива добиваться поставленных целей;

•  прививать обучающимся навыки "профессионального подхода к задаче", развивать в них уважение к знаниям, привычку к труду, умение работать в составе коллектива;

•     способствовать тому, чтобы ученики размышляли на темы морали, читая книги, проводя исследования, готовя доклады, участвуя в дискуссиях;

     •    научить находить решение в конфликтных ситуациях.

2). воспитание в обучающихся следующих личностных качеств:

• нравственность;
• эмпатия;
• уважение к оппонентам;
• коммуникабельность;
• вежливость и соблюдение этикета;
• эрудиция.

3) формирование умений:

• умение организовать свою деятельность, без ущерба для учебы и отдыха;
• умение сосредотачиваться на одном, наиболее важном в данный момент, деле;
• умение оценивать чужое мнение, анализировать его, делать выводы по нему и выбирать наиболее значимую для себя информацию;
• умение толерантно относиться к чужому мнению и при необходимости признавать собственную ошибочную позицию;
• Умение аргументированно отстаивать свою позицию в дискуссиях, невзирая на авторитетность оппонента.

4) обучение следующим навыкам:

• работа с разнообразными источниками информации (например – литература, Интернет, СМИ и др.);
• оформления исследовательских работ в соответствии с предъявляемыми требованиями.

         7.Ожидаемые результаты:

 Не менее 200  молодых людей в возрасте 14-25 лет примут участие в дискуссиях , посвященных обсуждению актуальных молодежных проблем и поиску путей их решения.

8. Содержание, этапы и механизм реализации проекта:

9. Сроки выполнения проекта: проект рассчитан на период

 январь-май 2010 г.

10. Ресурсное обеспечение проекта: персональный комьютер, Интернет.

11. Смета расходов:

12. Последствия проекта:

  Несомненным результатом реализации проекта является участие в проведении единой государственной политики в области гражданского образования в РФ и участие в создании системы непрерывного гражданского образования всех возрастных групп населения России, включающей в себя соответствующие государственные и общественные структуры, осуществляющие комплекс мероприятий по формированию у людей определенного мировоззрения, основанного на демократических ценностях, ответственности на основе разработанной нормативной базы. Необходимое акрепление в содержании образования таких ценностей, как права и свободы человека, мир, демократическое участие в жизни общества, уважение к истории и культуре народов Российской Федерации, ответственность, толерантность, отказ от насилия, межкультурный диалог и т.п.

                                           ЗАЯВКА

                                 На участие в городском конкурсе

                               Проектов « Молодой патриот Тамбова»

ТАМБОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНИЯ  «КОЛЛЕДЖ ТОРГОВЛИ, ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ И СЕРВИСА»

Заявляет об участии в городском конкурсе проектов « Молодой патриот Тамбова » по направлению

-проект, формирующий и развивающий у молодежи гражданственность и патриотизм как важнейшие духовно-нравственные и социальные ценности;

Комплекс заявочных документов прилагается.

Приложение на ---л. в 2 экз.

Подпись руководителя

Дата

Приложение № 2.

Сведения

об авторе проекта, заявленного на городской конкурс

проектов «Молодой патриот Тамбова», и об учреждении, выдвинувшем проект на конкурс