"Будем с музыкой дружить"
учебно-методический материал на тему

1 слайд.             Приглашение на праздник

2 слайд.             Сценарий праздника

«Будем с музыкой дружить»

Ведущая. Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители, гости! Сегодня в нашей школе проходит  первый осенний праздник в этом учебном году, и посвящен он первоклассникам. Ежегодно стены нашей школы покидают выпускники, а на смену им приходят новички – юные музыканты, певцы и танцоры. Этот год не стал исключением, 29 первоклассников станут настоящими музыкантами и певцами. И может среди вас, ребята, растут будущие композиторы Моцарт или  Чайковский, знаменитые  музыканты:  пианист Рихтер или балалаечник Андреев, а может  всеми любимые певицы Надежда Бабкина или Алла Пугачева?.. Во всяком случае, мы, преподаватели  на это очень надеемся.

3 слайд.

    Скажите мне, ребята, кто пишет музыку: поэт, музыкант или композитор? Правильно, композитор. И именно наш, великий советский композитор Д.Д. Шостакович, стал одним из основателей праздника Дня Музыки, который вот уже 41 год, с 1975 г., именно 1 октября отмечается во всем мире.

Музыка, ребята, - это невероятно тонкая материя, она способна напрямую говорить с душой и сердцем человека, музыка наполняет мир волшебством.

У старика спросил поэт:

- Что музыка такое, дед?

- Воспоминание она, в ней юность давняя слышна.

Был задан девочке вопрос, она ответила всерьез:

- Похожа музыка на луч, окно пробивший из-за туч.

А юноша ответил так:

- Без музыки нельзя никак.

Душа без музыки грустит,  в простор волшебный не летит.

А девушка, пожав плечом, сказала:

«Музыка – наш дом. В ней все родное все свое, во всем дыхание ее».

- Вы правы все, - сказал поэт, прекрасен каждый ваш ответ.

Одно хочу я повторить – нас учит музыка любить!

И поэтому, сегодня, в день рождения музыки,  1 октября 2016 г. мы хотим посвятить вас в юные музыканты и певцы.

4 слайд.

      Раздается телефонный звонок.

Ведущая. Кто бы это мог быть?! Интересно… Алло, я слушаю.

Голос Кр.Гены. Здравствуйте! Это  школа искусств?

Ведущая. Да, а вы кто?

Голос Кр. Гены (в записи) Это говорит крокодил Гена. Мы с Чебурашкой очень хотели прийти к вам на праздник, но, к сожалению, не можем, потому что сейчас находимся в Москве, на международном конкурсе баянистов. Не зря же я в свое время учился в музыкальной школе и успешно ее окончил. Очень хочу, чтобы и Чебурашка освоил этот инструмент.

      А вас, ребята, мы поздравляем с праздником и надеемся, что школа станет  для вас тем местом, где вы научитесь многому интересному, узнаете много нового, найдете хороших и верных друзей! В добрый путь, дорогие первоклассники!

Ведущая. Спасибо за поздравление и вам мы все желаем  удачи на конкурсе.

5 слайд.

Под музыку выходит  Шапокляк.

Ведущая: А это еще кто?

Шапокляк. А вот и я! Что пригорюнились? Захотели музыки научиться и без меня?! Нетужки, не выйдет! Только я буду знаменитой и популярной, Только мне нужна школа для развития своих талантов! А то вы поглядите, Гена с Чебурашкой поехали в Москву на конкурс, а я поеду за границу и буду выступать на сцене с самыми известными музыкантами!

Ведущая. Ребята, так это же старуха Шапокляк! Ты опять взялась за старое, хочешь испортить нам праздник?

Шапокляк. Ха! Подумаешь, праздник! Подумаешь, детки пришли учиться! (затрагивает детей). Будет вам здесь скучно и не интересно, будете получать двоечки и троечки!

Ведущая. Да помолчи ты, лучше послушай меня. Хоть ребята только начали учиться в музыкальной школе,  они уже много знают и умеют. Ты лучше сядь и послушай, а то двоечки, троечки… У нас учащиеся получают только хорошие и отличные оценки. Послушай,  как они умеют отгадывать загадки, про разные музыкальные инструменты.

Шапокляк. Что? Какие такие интерменты?

Ведущая. Да не интерменты, а инструменты. Тебе, Шапокляк, в пору самой учиться в школе. Музыкальных инструментов у нас много и каждый по- своему хорош.

Шапокляк. Ну, давайте!.. Загадки я люблю. (Обращается в зал) Посмотрю я как  ребята смогут их разгадать!

Ведущая. Конечно, смогут. Сейчас они покажут свои знания, правда ребята!

Загадки:

1.Инструмент у музыканта –

Он у нас не без таланта!

Как на кнопки нажимает,

Громко музыка играет.

Кажется: звучит орган,

Хоть в руках простой

6 слайд.                                         (Баян)

2.Я стою на трех ногах,

Ноги в черных сапогах,

Зубы белые, педаль,

Как зовут меня?

 7 слайд.                                        (Рояль)

3.Песню запоем все вместе,

Зазвучит по школе песня.

Складно, слаженно и дружно,

Вместе петь, ребята, нужно.

Песней полон коридор –

Так старается наш…

 8 слайд.                                      (Хор)

4.Сам Садко на них играл

И душевно напевал,

Перебрал он много струн,

Вышел из моря Нептун.

На чем в гостях вдали от дома

Играл Садко царю морскому?..

 9 слайд.                                    (Гусли)

5.Сбоку клавиши ряды,

 Чтобы петь на все лады.

Не рояль и не тромбон.

 Это что?..

 10 слайд.                                   (Аккордеон)

6.Ой звенит она, звенит,

Всех игрою веселит,

А всего-то три струны

Ей  для музыки нужны,

Кто такая? Отгадайка!

Ну, конечно…

 11 слайд.                                  (Балалайка)

7.Звучит сигнал, на бой зовет!

Вставай солдат, она поет!..

Нас в поход зовет она

Очень звонкая…

  12 слайд.                                (Труба)

8.Играет, а не гитара

Деревянная, а не скрипка,

Круглая, а не барабан

Три струны, а не балалайка

 13 слайд.                                     (Домра)

9.Очень музыку любили

Две сестры Наташа с Ниной,

И поэтому купили

Им большое…

 14 слайд.                                    (Пианино)

10.Имеет разные названья,

Но все же виден общий стиль.

Движенья в нем, как чистый глянец

Он всем знаком – и это…

 15. слайд.                                      (Танец)

Ведущая: Видишь, Шапокляк, сколько инструментов изучают ребята в нашей школе, поэтому они и отгадали все загадки.

Шапокляк. Ой, какие умники, отгадать-то любой сможет, а играть то вы на них умеете?

Ведущая. Давайте послушаем, как наши учащиеся умеют играть, петь и танцевать.

 16 слайд.                       Концерт.

Ведущая. Ну что, старушечка, тебе понравилось выступление наших учащихся?

Шапокляк. Да, да, да (с ехидством). А можно и я поиграю с ребятами. Жуть как люблю игры!

Ведущая. Конечно можно, позволим, ребята?

 17 слайд.                Игра «Музыкальное не музыкальное»

Шапокляк. А вы знаете игру про съедобное и несъедобное?

Дети. Да.

Шапокляк. А мы поиграем в музыкальное  и  не музыкальное. Если  слово музыкальное – то вы громко хлопаете, топаете. Если не музыкальное – молчите.

1.Песня.

2.Дерево

3.Мяч.

4.Гармошка.

5.Диез.

6.Яблоко.

7.Скрипка.

8.Оркестр.

9.Мелодия.

10.Машина.

11.Рояль.

Шапокляк. Ну что за дети: все-то они знают, все умеют загадки отгадывают, играют, поют, танцуют. Да…Не быть мне музыкантом, пойду-ка я покорять спортивные вершины, может там у меня что-то получится.

Ведущая. Знаешь, Шапокляк, пословицу: «Без труда, не вытянешь и рыбку из пруда»? Так что если ты не можешь и не хочешь трудиться, то, ни какие вершины тебе не покорятся. Иди и ищи себе новые приключения.

Ну что ж  ребята, старуха Шапокляк ушла, а у нас наступает самый торжественный и ответственный момент. Прошу всех первоклассников выйти.

Ведущая. Для того, чтобы стать полноправными учащимися нашей школы произнесем с вами слова клятвы.

 18 слайд.                      Клятва.

Мы торжественно клянемся

Учиться будем мы на пять!

Без уважительной причины

Не будем школу пропускать!  (Все  - клянемся)

Мы Баха, Моцарта изучим,

Научимся их отличать!

Не будем педагогов мучить,

Клянемся их не огорчать!    (Все  - клянемся)

Нас сегодня посвящают

В музыканты – это класс!

Мы клянемся обещаем,

Что не подведем мы Вас.   (Все  - клянемся)

Это званье музыканта,

Будем гордо мы носить!

И родную музыкалку

Больше всех будем любить.  (Все  - клянемся)

Ведущая. Школа наша не простая, музыкальная такая

В ней играют и поют, дружно с музыкой живут.

Много мудрых педагогов и директор во главе,

Каждый день мы всех вас учим музыке и красоте.

Ведь не просто научиться песни петь или играть,

Нужно очень потрудиться, чтобы музыкантом стать.

Вручаются  памятные подарки.

Ведущая. Слово, для поздравления, предоставляется директору школы искусств.

Ведущая. А сейчас я предлагаю занять свои места.

 Сегодня праздник славный очень!

Все громче музыка играет!

Его мы песнею закончим,

А ну, дружнее запевай!

Принимайте поздравление от  учащихся отделения народного хорового пения

Ведущая. Наш праздник подошел к концу.

Пусть всегда музыка дарит Вам радость и хорошее настроение! Успехов Вам в учебе! До свидания, до новых встреч!