Опросник по теме: "Принципы композиции"
методическая разработка на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ   БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КАВКАЗСКИЙ РАЙОН

Опросник

 к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Художественная обработка дерева»

по теме: «Принципы композиции»

                                               Адресат: учащиеся объединения

                                                      «Художественная обработка дерева»

Автор: педагог дополнительного образования Анисович Юрий Юрьевич

                                            ст. Кавказская, 2017 г.

Опросник  к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Художественная обработка дерева»

по теме: «Принципы композиции»

Чтобы самостоятельно создавать новые изделия, необходимо знать основные принципы разработки и технические  приемы выполнения.

Предлагаю Вам ответить на вопросы:

1. Создание композиции любого изделия начинается с определения общих пропорций, определения общего объема и формы изделия, его основных частей, а затем разрабатывается композиция деталей изделия. Дайте определение слова «композиция».

2. Симметрия и асимметрия – это средства композиции, основа её построения. Подскажите, чем отличаются симметрия и асимметрия

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Масштабность тесно связана с размером деталей. Определите, какие детали необходимо подбирать к крупным изделиям, а какие к мелким.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Контрастность придает изделию красоту и выразительность. Подскажите, как умело использовать в композиции контраст. Приведите примеры противопоставления.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Фактура поверхности  придает выразительность изделию. Назовите, какой может быть фактура.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответы для самопроверки:

1. Пропорция – соотношение частей изделия между собой.
2. Симметрия – равновесие всего изделия, это свойство характерно изделиям, находящимся в покое. Асимметрия свойственна, в основном, движущимся предметам.
3. К крупным изделиям подойдут крупные детали, а мелким - мелкие.
4. В композиции, построенной на контрасте, противопоставляют темный и светлый цвет деталей или же высокие и низкие части изделия.
5. Фактура поверхности может быть гладкой и шероховатой, матовой или блестящей. Орнамент детали можно обработать по-разному, можно сделать его зеркальным, а можно матовым.