Шахматно-шашечный турнир в начальной школе в группе дополнительного образования по программе «Шахматы».
методическая разработка

Шахматно-шашечный турнир в начальной школе

 в группе дополнительного образования по программе «Шахматы».

Турниры по шашкам и шахматам, проводимые отдельно, всем известны. Хочу предложить сценарий совместного турнира, который нивелирует преимущество сильнейших в каждой игре, требует переключения с одного вида на другой, позволяет развивать в учащихся ещё большей концентрации внимания и добавляет яркости и эмоциональности в само соревнование.

В турнире участвуют 10-12 учеников начальной школы, которые разбиваются на две подгруппы.

I зтап- игры по круговой системе (каждый с каждым).

По двое лучших выходят в полуфиналы и продолжают бороться за призовые места по схеме:

 1А-2Б и 1Б-2А (т.е. победители подгрупп играют с участниками, занявшими вторые места).

Остальные играют за места с 5 по 10 (12).

II этап.

Два полуфинала. В случае равенства очков, проводится дополнительный матч по шахматам с укороченным временем. Параллельно соревнуются участники матчей за остальные места, разбитые на пары, согласно местам в подгруппах.

III этап.

Матч за 3-4 места и финальный матч (они проводятся по той же системе, что и поединки в полуфиналах).

Как проводятся игры? Двое участников садятся за игровой стол (парту). Напротив них две доски: с шахматами и шашками. Сначала проводится партия в шахматы. Она длится 8 минут. Если за это время победитель не выявился, судьи решают, каков результат, оценивая окончательную позицию: победа одного из игроков или ничья. Затем начинается партия в шашки, которая длится 6 минут

( исход игры определяется аналогично шахматной партии).

За победу даётся 1 очко, за ничью – 1/2 очка, за поражение - 0.

На I этапе итоговые ничьи в поединках возможны (т.е. эти встречи двух соперников состоят только из двух игр!)

По сумме двух встреч определяется победитель, который получает в этом матче 2 очка, в случае ничьей - каждый игрок получает по 1 очку, а за общее поражение - 0 очков. Затем участники игр в подгруппах пересаживаются и начинаются игры 2 тура и т.д.

Результаты турнира в подгруппах определяются по сумме всех игр (но не по общему числу набранных очков!). В случае равенства очков у двух и более участников, приоритет отдаётся шахматной партии.

Пример:

На II и III этапах можно увеличивать время на партии.

Перед началом шахматной встречи участники разыгрывают цвет фигур, а в следующей шашечной игре меняются цветом автоматически.

При проведении такого турнира желательно наличие троих судей: главного, который принимает окончательное решение, помощника - из преподавателей или старших учеников, занимающихся шахматами и судьи-секретаря, ведущего запись итогов партий.

Желательно распределить учащихся по рейтингу, для равномерного составления подгрупп.

Примерное время проведения такого турнира - 1,5 часа.

По окончании соревнований проходит награждение победителя и призёров турнира.

Правила можно варьировать в зависимости от специализации кружка и количества участников.