Занятие "Назначение разметки проезжей части улиц и дорог"
план-конспект
Занятие, цель которого познакомить учащихся с проезжей частью улиц и схемами перекрестков
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zanyatie_2.doc | 37.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Занятие 2
Тема: Назначение размётки проезжей части улиц и дорог.
Цель: ознакомить с проезжей частью улиц и дорог.
Оборудование: схемы перекрёстков.
Ход занятия
- Продольная разметка - линии разделения транспортных потоков противоположных направлений. Нарисуйте. Эти линии могут быть выполнены в нескольких вариантах: прерывистая, сплошная.
Прерывистую линию, разделяющую встречные потоки, разрешается транспорту пересекать с обеих сторон.
Пересекать сплошную линию, разделяющую встречные транспотрные потоки, или заезжать на них транспорту запрещается.
- Поперечная разметка – это широкие линии, параллельные оси дороги, которые наносят для выделения на проезжей части поперечных полос для движения пешеходов («зебра»)
- Другие виды разметки – это линии границ участков проезжей части, въезд на которых запрещён. Сюда относятся линии обозначения «островков безопасности» и посадочных площадок.
- «Островок безопасности» обозначают параллельными линиями. Он служит местом для остановки пешеходов при переходе улицы. Если во время перехода пешехода меняется сигнал светофора или жест регулировщика и начинается движение транспорта, то пешеход останавливается на «островке безопасности» и ожидает перемены сигнала светофора или регулировщика. Если движение не регулируется, тот пешеход ожидает перерыва в движении транспорта. Для усиления обозрения «островка безопасности» на нём могут быть нанесены наклонные линии, а на небольших «островках» допускается окраска всей поверхности.
- Посадочные площадки обозначают сплошной линией. Они отводятся для посадки и высадки пассажиров их общественного транспорта. Эти площадки могут быть заштрихованы параллельными линиями под углом к проезжей части.
- Контрольные вопросы и задания.
- Зачем нужна дородная разметка?
- Для чего служит «Островок безопасности»?
- Расскажите, как обозначается дорожной разметкой пешеходный переход.
- Покажите по таблице, где может пересечь дорогу велосипедист.
- Покажите по таблице линии разделения транспортных потоков противоположных направлений.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Нестандартные формы обучения на занятиях в творческом объединении "Волшебный мир дороги"
В презентации проиллюстрированы нестандартные формы обучения, применяемые на занятиях в творческом объединении "Волшебный мир дороги"....
коррекционное занятие для детей 1 - 3 класс. "Дорога добра".
коррекционное занятие для детей 7 - 10 лет.Цель даного занятия: Развитие внимания, словесно – логического мышления, развитие коммуникативных навык, формирование психоэмоционального благополучия.О...
Занятие по теме "Знаки улиц и дорог"
Данный материал поможет провести занятие с детьми. Познакомить их с дорожными знаками....
Методическая разработка занятия "Назначение и интерфейс программы Flash"
Цель занятия:Познакомить с новой программой векторной графики Flash. Научить запускать программу, создавать новый документ, сохранять его и опубликовывать.Задачи:-...
Внеклассное занятие по ПДД « Закон улиц и дорог»
Методическая разработка внекласного мероприятия посвященная безопасности детей на дорогах. Состоит из двух частей:1. Разработка в формате Word;2. Буклет в формате Publisher.3. Презентация...
Занятие по правилам дорожного движения «Автомобиль. Дорога. Пешеход.»
Занятие по правилам дорожного движения «Автомобиль. Дорога. Пешеход.»...
Классный час по тема: "Разметка проезжей части улиц и дорог." в 8 а классе
Классный час по тема: "Разметка проезжей части улиц и дорог." в 8 а классе...