Ритмика.
материал

Знакомство с новым понятием - ритмика. Что такое ритмика?

Ритмика – это передача музыки через движения, это эмоциональный отклик на музыку. Ритмика – это выполнение простых танцевальных движений под музыку.

Ритмика не только дает  выход повышенной двигательной энергии ребенка, но и способствует развитию у него многих полезных качеств. Красивые движения , разученные на уроке , ребенок с радостью и интересом будет выполнять дома.

Ритмика закладывает надежный фундамент для дальнейшего физического совершенствования ребенка . Тем самым , ритмические упражнения содействуют физическому воспитанию и укреплению детского организма. В процессе работы над движениями под музыку , формируется художественный вкус детей, развиваются  их творческие способности . Таким образом , занятия ритмикой оказывают разностороннее влияние на детей , способствуя воспитанию гармонично развитой личности.

Ритмика создает ощущение радости, свободы движения , вызывает радостный отклик на музыку, сообщает более светлое восприятие жизни.

Отличия ритмики от физкультуры или аэробики

Между ритмической гимнастикой и обычной физкультурой или аэробикой, безусловно, много общего – физические упражнения и там, и там выполняются под музыку в определённом ритме. Но при этом цели преследуются разные. Ритмика не ставит во главу угла физическое развитие, техника исполнения не является первоочередной задачей, хотя это тоже немаловажно.

Акценты в ритмической гимнастике делаются на развитие координации, умение слушать и слышать музыку, чувствовать свое тело и свободно им управлять, ну и на развитие чувства ритма, конечно.

На занятиях ритмикой используются, в основном, простые музыкально-ритмические движения следующих видов:

• Танцы (импровизации, хороводы, пляски, элементы народных и бальных танцев и так далее);
• Упражнения (бег, ходьба, прыжки, наклоны, повороты, приседания, упражнения с предметами и многое другое);
• Игры (сюжетные и несюжетные);
• Драматизации.

Занятия построены таким образом, что энергичные физические действия чередуются с успокаивающими упражнениями. Это позволяет избегать переутомления и поддерживать активность детей на оптимальном уровне.

О пользе ритмики для детей

Занятия ритмикой не только приносят детям массу положительных эмоций, но и способствуют разностороннему развитию. Чем же полезна ритмика?

Развитие музыкального восприятия (чувства ритма, темпа, характера и эмоциональной окраски музыки);

• Эстетическое развитие;
• Развитие творческих способностей и артистизма;
• Снятие эмоционального напряжения;
• Развитие коммуникативных способностей;
• Развитие навыков самоконтроля;
• Формирование правильной осанки, укрепление мышц;
• Улучшение координации движений;
• Развитие быстроты, гибкости, пластичности, выразительности движений;
• Развитие познавательных процессов (восприятия, внимания, памяти, мышления, воображения).
• Ритмические упражнения, которые можно выполнять дома

Вот несколько несложных ритмических упражнений, которые можно выполнять  дома:

• «Ходьба» . Это упражнение отлично развивает чувство ритма и темпа, а также координацию движения.
• «Пилот». Эта игра развивает умение ориентироваться в пространстве и чувство равновесия. Под музыку ребенок должен сначала «завести мотор», вращая перед собой согнутыми в локтях руками, затем встать на одной ноге, раскинув руки в стороны, изображая самолет. После этого малыш может свободно бегать по комнате, а по окончанию музыки, он должен остановиться и опуститься на одно колено.
• Ветер и ветерок» .Благодаря этому упражнению дети учатся внимательно слушать музыку и воспринимать ее характер. Его суть заключается в том, что ребенок поднимает руки вверх и раскачивает или с различной амплитудой под музыку, изображая то тихий ветерок, то сильный ветер.
• «Замри» (музыка - И. Кишко «Марш»). Для игры Вам понадобится несколько карточек со схематическим изображением человека в различных позах (например, правая рука поднята вверх, а левая отведена в сторону, поза ласточки и так далее). Вначале крохе марширует под музыку, а затем замирает в выбранной заранее позе.
• «Регулировщик» (музыка - М. Раухвергер «Автомобиль»). В этой игре взрослый может выступать в роли регулировщика, а дети – водителей и пешеходов. Представьте, что в городе сломались все светофоры, а управлять дорожным движением приходится одному регулировщику

Выводы

Ритмика для детей сегодня стала важным компонентом системы воспитания дошкольников. Занятия вводят малышей в мир музыки и движений, развивают пластику, координацию движений, грациозную походку. При помощи пластических средств выразительности ребенок начинает проявлять свои эмоции, что благоприятно сказывается на его общем эмоциональном фоне и способствует гармоничному формированию характера.