Рабочая программа кружка «Робототехника» для 5-9 классов
рабочая программа
Предварительный просмотр:
Пояснительная записка
Программа ориентирована на всестороннее развитие личности ребенка, его неповторимой индивидуальности, направлена на гуманизацию воспитательно-образовательной работы с детьми, основана на психологических особенностях развития школьников. В программе систематизированы средства и методы конструирования, моделирования и программирования, обосновано использование разных видов детской творческой деятельности в процессе конструирования, моделирования и программирования.
Цель изучения предмета: обучение основам конструирования и программирования.
Задачи изучения предмета:
1. Стимулировать мотивацию учащихся к получению знаний, помогать формировать творческую личность ребенка.
2. Способствовать развитию интереса к технике, конструированию, программированию, высоким технологиям.
3. Способствовать развитию конструкторских, инженерных и вычислительных навыков.
4. Развивать мелкую моторику.
5. Способствовать формированию умения достаточно самостоятельно решать технические задачи в процессе конструирования моделей.
Программа рассчитана для учащихся в возрасте от 7 до 16 лет. По программе на изучение курса «Робототехника» отводится 68 часа (т.е. 1 час в неделю) с расчетом на 2 года обучения.
Рабочая программа кружка «Робототехника» составлена на основе разработок онлайн школы Фоксфорд «Центр онлайн-обучения нетология-групп», Москва 2018 год.
Требования к уровню подготовки выпускников, обучающихся по данной программе.
Учащиеся должны знать:
• правила безопасной работы
• основные компоненты электронных схем
• конструктивные особенности различных моделей, сооружений и механизмов
• компьютерную среду, включающую в себя графический язык программирования
• виды подвижных и неподвижных соединений в конструкциях
• как использовать созданные программы
Учащиеся должны уметь:
• работать по предложенным инструкциям, схемам
• творчески подходить к решению задачи
• довести решение задачи до работающей модели
• излагать мысли в чёткой логической последовательности, отстаивать свою точку зрения, анализировать ситуацию и самостоятельно находить ответы на вопросы путём логических рассуждений
• работать над проектом в команде, эффективно распределять обязанности
Учащиеся должны использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности:
• создавать реально действующие модели роботов при помощи разнообразных элементов по разработанной схеме, по собственному замыслу
• создавать программы на компьютере для различных роботов; корректировать программы при необходимости; демонстрировать технические возможности роботов
Учебно-методический комплект:
• радиоэлектронные компоненты, контроллеры на основе Ардуино
• Программное обеспечение: Dgenuino Arduino, SprintLayout
Содержание программы учебного предмета
Структура программы.
№ п/п | Название раздела | Кол-во часов |
1 | Основы схемотехники | 16 |
2 | Микросхемы и BEAM-роботы | 24 |
3 | Микроконтроллеры | 14 |
4 | Колёсные роботы. | 12 |
Всего | 68 |
Основное содержание.
Основы схемотехники
Знакомство с электричеством и основными элементами электроники. Сборка схем на макетной плате, основы пайки.
Микросхемы и BEAM-роботы
Создание первого робота, который реагирует на окружающую среду. Знакомство с программой SprintLayout и изготовление печатных плат. Соревнования: движение по линии и сумо. Изучение логических микросхем.
Микроконтроллеры
Алгоритмизация, логические элементы и микроконтроллеры, знакомство с Arduino-совместимым контроллером и графической средой программирования, выполнение прикладных проектов.
Колёсные роботы
Создание шасси робота, его программирование для объезда препятствий, движения вдоль стены и по линии.
Календарно-тематический план на 2019-2020 учебный год
№ п/п | Дата | Тема занятия | |
План | Факт | ||
1 | 07.09 | Техника безопасности, организация рабочего места. BEAM-роботы. | |
2 | 14.09 | Компоненты электронных схем. | |
3 | 21.09 | Источники электропитания. | |
4 | 28.09 | Электрическое сопротивление. Закон Ома. Соединения проводников. | |
5 | 05.10 | Конденсаторы. | |
6 | 12.10 | Диоды, светодиоды, фотодиоды. | |
7 | 19.10 | Транзисторы. Биполярный транзистор. | |
8 | 26.10 | Транзисторы. Полевой транзистор. | |
9 | 16.11 | Микросхемы. Операционный усилитель. | |
10 | 23.11 | Микросхемы. ТТЛ, КМОП логика. | |
11 | 30.11 | Микросхемы. Драйвер электродвигателя. | |
12 | 07.12 | Микросхемы. Таймер 555. | |
13 | 14.12 | BEAM-роботы. Виды Биам-роботов. | |
14 | 21.12 | BEAM-роботы. Фототропы. | |
15 | 28.12 | BEAM-роботы. Аудиотропы. | |
16 | 11.01 | Сборка схемы симметричного мультивибратора. | |
17 | 18.01 | Сборка схемы генератора звуковых сигналов. | |
18 | 25.01 | Программа SprintLayout | |
19 | 01.02 | Изготовление печатной платы методом ЛУТ. | |
20 | 08.02 | Изготовление печатной платы методом ЛУТ. | |
21 | 15.02 | Сборка робота аудиотропа. | |
22 | 22.02 | Сборка робота аудиотропа. | |
23 | 29.02 | Сборка робота фототропа. | |
24 | 07.03 | Сборка робота фототропа. | |
25 | 14.03 | Колёсные роботы. | |
26 | 21.03 | Проектирование первого соревновательного робота для движения по линии. | |
27 | 04.04 | Проектирование первого соревновательного робота для движения по линии. | |
28 | 11.04 | Проектирование первого соревновательного робота для движения по линии. | |
29 | 18.04 | Сборка соревновательного робота для движения по линии. | |
30 | 25.04 | Сборка соревновательного робота для движения по линии. | |
31 | 16.05 | Сборка соревновательного робота для движения по линии. | |
32 | 23.05 | Сборка соревновательного робота для движения по линии. | |
33 | 25.05 | Испытания роботов. | |
34 | 30.05 | Публичное выступление: «Соревнование роботов». Задание на лето. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/13/picture-34573-1397381746.jpg)
Рабочая программа кружка "Счастливый английский" в 1 классе
Программа рассчитана на 33 учебных часа....
Рабочая программа кружка "Глиняная игрушка" в 1 классе.
Рабочая программа "Глиняная игрушка" разработана для 1 класса в связи с введением Нового стандарта в образовании. Программа расчитана на 1 час учебного времени в неделю. Цель программы - развитие...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/03/picture-195028-1359894695.jpg)
Рабочая программа кружка по алгебре для 9 класса
Рабочая программа кружка составлена в соответствии с федеральным компонентом Государственного образовательного стандарта основного общего образования по предмету....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/23/picture-301411-1385236483.jpg)
Рабочая программа кружка по английскому языку 2 класс
Рабочая программа внеурочной деятельности по английскому языку во 2 классе ФГОС...
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/28/picture-658833-1440772165.jpg)
Рабочая программа кружка " Робототехника"
Рабочая программа кружка по робототехники для робота Moway...