Способы проверки результатов освоения программы дополнительного образования
статья

Педагог дополнительного образования ГОУ СОШ № 201 – Шубный Антон Петрович

Способы проверки результатов освоения программы:

Наблюдение, мониторинг физических и технических показателей ,промежуточные зачеты, контрольные измерения физических параметров, личные результаты обучающихся при сдачи нормативов .

Формы подведения итогов реализации программы:

Сдача контрольных нормативов по ОФП, СФП, технико – тактической подготовке, результаты соревнований, выполнение тестовых заданий.

Формы фиксации результатов: 

ведение журнала учёта работы секции, дневник результатов , отзывы родителей.

 Критерии оценки результативности освоения программы:

Качественные критерии : постоянное посещение тренировок, участие в соревнованиях внутри клуба ,снижение утомляемости. Количественные критерии: выполнение нормативов по физической, специальной и технической подготовке.

 Оценочные материалы : Таблицы оценки результатов в видах испытаний представлена в ПРИЛОЖЕНИИ

А Итогом реализации данной программы является развитие физических, технических и тактических качеств и подготовка обучающихся к переводу в следующую группу.

Б. При успешном освоении программы – первого этапа обучения ожидаются следующие результаты: знать, что систематические занятия физическими упражнениями укрепляют здоровье; иметь знания и умения в области раздела физической культуры и спорта – спортивные игры (настольный теннис). Владение простейшими техническими приёмами;(подача, приём подачи, накат, срезка, подрезка, жонглирование ракетка-мяч, ) .

Выполнение контрольных тестов по физической и технической подготовке. 

Участие в соревнованиях. Овладевают навыками дисциплинированности, организованности, трудолюбия. При успешном освоении программы – второго этапа обучения ожидаются следующие результаты: уметь выполнять основные приемы передвижений в игре. совершенствуются двигательные умения и навыки. Владеют индивидуальными и парными действиями. Участвуют в соревнованиях внутри клуба, в городских соревнованиях. развить коммуникабельность, чувство коллективизма обучающихся в результате коллективных действий. При успешном освоении программы – третьего этапа обучения ожидаются следующие результаты: владеют техникой и тактикой игры в настольный теннис. Умеют планировать самостоятельную работу. Владеют судейскими навыками. Улучшают координацию движений, быстроту реакции и ловкость, общую выносливость организма к продолжительным физическим нагрузкам, повышают адаптивные возможности организма - противостояние условиям внешней среды стрессового характера, развивают коммуникабельность, чувство коллективизма обучающихся в результате коллективных действий, улучшают общую выносливость организма к продолжительным физическим нагрузкам; . Участвуют в соревнованиях клуба, и городских соревнованиях.