Мастер-класс "Рисуем ворону"
план-конспект занятия (6 класс)

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Спектр»

Мастер-класс «Рисуем ворону»

Педагог д.о. Хабибулина Ия Григорьевна

Новоаганск, 2020

Мастер-класс «Рисуем ворону»

Цель мастер-класса: Ознакомить обучающихся с народными традициями  Ханты и Манси, выполнить рисунок цветными карандашами.

Задачи:

научить работать цветными карандашами;

изучить особенности строения птицы вороны;

привить интерес к изучению народных традиций коренного населения Ханты и Манси.

Ход мастер-класса.

I.Организационный момент.

Приветствие. Сообщение темя мастер-класса.

II.Объяснение нового материала.

Знакомство с историей возникновения праздника «Прилёт серой вороны».

Загадки.

III.Физминутка.

IV.Практическая работа.

Зарисовка вороны цветными карандашами.

V.Подведение итогов. Мини выставка.

Мастер-класс «Рисуем ворону»

Ребята, мы живём в суровом краю, где испокон  веков жили смелые и мудрые люди. Трудно было выживать в таком климате, но умение бережно относиться к природе, знание её законов помогало выживать народам Ханты и Манси. Наблюдая за растениями и животными, люди примечали их особенности, учились у них жить в трудных таёжных условиях. Народные мудрецы, придумывали интересные сказки и легенды в которых отражалась действительность. Эти сказки и легенды передавались из уст в уста, рассказывались родителями детям, и с раннего возраста учили малышей любить и понимать мир, в котором предстоит жить.

Несмотря на суровость климата, люди умели веселиться и радоваться жизни. Один из самых любимых праздников, был праздник встречи весны, ведь отступали холода и весна дарила надежды и говорила, что жизнь продолжается.

Прилёт серой вороны – встреча весны (Ворнга хатл).

«Ребята, у  народов Ханты и Манси, есть легенда о том, как Ворона стала серой.  Когда-то давно ворона была белая и жила вместе с людьми в чуме. Ела с людьми с одной посуды и спала на теплых шкурах. Люди любили Ворону.

Но вот настали тяжелые времена. Рыба и звери пропали, есть стало нечего. Люди стали пользоваться запасами пищи и стойко переносили все невзгоды. А Вороне очень хотелось кушать, и она вылетела с чума и полетела осматривать окрестности в поисках пищи. Но вокруг было пусто, и увидела Ворона мёртвого зайца, села она и стала клевать мясо, наелась вдоволь. Прилетела Ворона к людям, а люди смотрят на нее и не верят своим глазам: улетела белая, а вернулась серая. Ворона рассказала людям, что ела мясо зайца, люди рассердились на Ворону и прогнали ее с чума. Ведь, как ни бедствуешь, а так делать нельзя. Но Ворона не обиделась на людей и пожалела их. «Буду каждую весну приносить им мешок калачей, чтоб людям было что поесть». И люди каждую весну ждут ворону и радуются ей, ведь она на своих лапках приносит весну, а значит и жизнь».

Угадай загадки!

• Бегут два брата вперегонки, а обогнать друг друга не могут.   (ижыл)
• Олень от них убегает, а они не отстают.   (ытран)
• Не буквы, а написаны в строчку. Без языка, а охотнику всё расскажут.  (ыделс)
• Лежит у порога меховое кольцо, чужого в дом не пустит.   (акабос)
• Лес не лес, туча не туча, то по тундре кочует, то на одном месте кружится.   (йенело одатс)

Физминутка

Лесной житель должен быть не только сильным, но и ловким. Для проведения физминутки  обучающиеся делятся на две команды, раздаётся одинаковое количество мячиков (у каждой команды свой цвет). Игроки по очереди кидают мячи в корзинку, чьих мячей в корзинке будет больше, та команда и победила.

Практическая часть.

Знакомство с правилами рисования цветными карандашами: точить карандаши специальными точилками для карандашей, хранить в карандашнице, не ронять и не бросать, не грызть.  Рисование вороны по образцу (приложение)

Мини выставка.

Просмотр готовых работ.

Приложение.

Последовательность рисования вороны.