Особенности образовательной политики МБОУ ДО «ДДТ» п. Пурпе.
статья

Особенности образовательной политики МБОУ ДО «ДДТ» п. Пурпе.

Подготовила: Майя Михайловна Костенко,

 директор, методист МБОУ ДО «ДДТ» п. Пурпе

1. Принципы образовательной политики

Раскрытие способностей каждого ученика, воспитание личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире - именно так определены цели современного образования в Стандарте II поколения: от признания знаний, умений, навыков как основных итогов образования к пониманию обучения как процесса подготовки учащихся к реальной жизни, готовности успешно решать жизненные задачи.

В соответствии с Концепцией дополнительного образования, утвержденной 4 сентября 2014 года, педагогический коллектив МБОУ ДО «ДДТ» п. Пурпе рассматривает построение образовательного процесса с учетом построения образовательный индивидуальных маршрутов для выпускников объединений, продолжающих заниматься любимым делом, а также для талантливых и одаренных учащихся объединений.

Дополнительное образование ориентировано на удовлетворение индивидуально-групповых потребностей, которые объективно не могут быть учтены при организации общего образования.

В дополнительном образовании, образование рассматривается не просто, как «подготовка к жизни» или освоение основ профессии, а как, собственно, основа жизни – непрерывный процесс саморазвития, самосовершенствования, увлекательного и радостного потребления интеллектуальных ресурсов.

Все принципы, лежащие в основе образовательной программы МБОУ ДО «ДДТ» п. Пурпе являются принципами государственной политики в области образования:

1) гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности. Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

2) единство федерального культурного и образовательного пространства. Защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства;

3) общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся, воспитанников;

4) светский характер образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях;

5) свобода и плюрализм в образовании;

6) демократический, государственно-общественный характер управления образованием.

Принципы образовательной политики МБОУ ДО «ДДТ» п. Пурпе сориентированы на личность ребенка и создание условий для развития его способностей, на сотрудничество педагогов и учащихся, педагогов и родителей, на взаимодействие содержания дошкольного, общего и дополнительного образования:

• Личность ребенка является центром всей образовательной системы дополнительного образования.
• Каждому необходима устойчивая потребность в творческой деятельности.
• Ученик - субъект образовательного процесса, ориентированного на самоопределение ученика, развитие его самостоятельности, творчества, чувства собственного достоинства и индивидуальной значимости. Принцип максимального учета индивидуальной заинтересованности ученика содержанием и формами работы.

2. Приоритетные направления дополнительного образования.

  Приоритетные направления дополнительного образования определяются концепцией личностно-ориентированного образования и основными принципами педагогики деятельностного развития, такими как:

-   признание сущности прав ребенка на свободное самоопределение, самореализацию, свободу выбора вида деятельности;

-  единства и целостности образовательного пространства, составляющими которого являются образование, воспитание и развитие личности;

- творческое сотрудничество, формирование личностных установок, развитие индивидуальности участников образовательного процесса в совместной продуктивно-прикладной деятельности;

-     непрерывное образование, освоение и воспроизводство культуры, деятельности, мышления, поведения и общения, как длительного процесса, зависимого от осознанного планирования своего статуса.

Образовательная деятельность МБОУ ДО «ДДТ» п. Пурпе строится на основе вариативной части образовательной области «Технология», «Физическая культура», «Информатика», «Физика», «Изобразительная деятельность», «ОБЖ» путем реализации программ дополнительного образования детей различной тематической направленности, предполагающих:

-развитие технического и художественного мышления, формирование опыта продуктивной творческой деятельности путем решения задач творческого характера, выполнения комплексных заданий;

-изучение теоретических основ технического, художественного, декоративно-прикладного творчества, приобретение навыков конструирования и моделирования;

-изготовление разнообразных макетов и моделей, разработка дизайн - проектов, выполнение технической документации, повышение спортивно-технического мастерства, предъявление результатов практической деятельности путем участия в конкурсах, выставках, соревнованиях.

 Исходя из специфики дополнительного образования, Устава МБОУ ДО «ДДТ» п. Пурпе определены основные направленности дополнительного образования в учреждении:

- техническая;

- художественная;

- социально-педагогическая;

- туристско-краеведческая;

- физкультурно-спортивная.

Особое внимание на сегодняшнем этапе развития перспектив дополнительного образования является техническое творчество. Техническое творчество, исходя из присущего ему своеобразия, стремится к органичному сочетанию различных форм практической деятельности с образованием и развивающим досугом и, как следствие, сокращает пространство для девиантного поведения, решая проблему занятости детей.    

         В основе образовательного процесса лежит системно-деятельностный подход, то есть создание пространства различных видов деятельности, обеспечивающих способностей и возможностей учащихся. Приоритетом является не то, сколько информации получил и усвоил каждый учащийся, а какие практические способы мышления, понимания, действия он освоил, сделал своими, нужными для активного участия в собственной жизни.

        Образовательная деятельность в МБОУ ДО «ДДТ» п. Пурпе осуществляется по следующим разработанным программам и направленностям в соответствии с Лицензией 2219 Серия 89101 №0000791 от 12.12.2014, Приказ №1959 департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа, срок действия – бессрочно.

        Деятельность осуществляется по следующим разработанным программам и направленностям: