Реализация 2022-2026гг. индивидуального плана профессионального развития
материал
06.12.2021Реализация 2022-2026 гг. индивидуального плана профессионального развития
Предварительный просмотр:
Реализация 2022-2026 гг. индивидуального плана профессионального развития
Преподавателя МБОУДО «Лянторская детской школы искусств №2» Казаковой Марины Витальевны
3.Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Задачи или содержание деятельности | Сроки | Форма представления результатов работы | Где, кем и когда заслушивается отчет о выполнении работы | ||
| |||||
Участие в Едином методическом дне в рамках районного методического объединения преподавателей детских школ искуссв Сургутского района, | 2022 | Заседание круглого стола | Заседание секции ИЗО отделения | ||
Разработка подпрограммы развития школы «Работа с родителями, план работы» | 2022 | Заседание круглого стола | ШМО | ||
Методический доклад «Задачи учебного натюрморта | 2023 | Презентация опыта работы | ШМО | ||
2.Открытые уроки и внеурочные мероприятия | |||||
Урок по композиции станковой | 2024 | Презентация опыта работы | Заседание секции ИЗО отделения | ||
Разработка иновационно – творческого проекта | 2025 | Презентация опыта работы | Заседание секции ИЗО отделения | ||
Проведение мастер-класса городского уровня | 2022-2025 | Презентация опыта работы | Заседание секции ИЗО отделения | ||
Посещение и участия в семинарах и мастер-классах (онлайн) | 2022-2026 | Презентация опыта работы | Заседание секции ИЗО отделения | ||
Проведение мастер-класса городского уровня «Россы Югры» Д.К «Нефтяник» | 2022-2024 | Презентация опыта работы | Заседание секции ИЗО отделения | ||
Проведение мастер-классов с детьми центра «Апрель» | 2022-2026 | Презентация опыта работы | Заседание секции ИЗО отделения | ||
3. Участие в профессиональных конкурсах, конференциях (в т.ч. дистанционных) разного уровня | |||||
Название конкурса, конференции и т. п. | Организаторы конкурса, форма участия (очное, заочно или дистанционно) | Дата или период проведения | Результат | ||
Участие в вебинарах в рамках программы | г. Сургут | 2022-2026 | сертификат | ||
Всероссийский конкурс профессионального мастерства | г. Лянтор | 2022-2026 | Благодарность | ||
4. Использование ИКТ технологий | |||||
Разработка уроков с использованием программ | 2022-2025 | Методическая копилка учителя | Портфолио учителя | ||
Разработка урока с использованием материалов Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов | 2022-2026 | Методическая копилка учителя | Портфолио учителя | ||
Член социальной сети работников образования | 2022-2026 | Методическая копилка учителя | |||
5.Участие в системе школьной методической работы
Школьное мероприятие | Сроки | Выполняемые виды работ (решаемые задачи) | Форма представления результатов работы |
Заседание рабочей группы по введению и реализации ФГТ | 2022-2026учебный год | Внесение предложений по плану введения ФГТ, информирование о проделанной работе, разработка критерий | Протоколы заседаний рабочей группы |
Мониторинг результатов и участие в конкурсах различного уровня преподавателя МБОУ ДО «Лянторская детская школа искусств№2» Казаковой Марины Витальевны
Название конкурса, конференции и т. п. | Организаторы конкурса, форма участия (очное, заочно или дистанционно) | Дата или период проведения | Результат |
III Всероссийский конкурса профессионального мастерства «Педагогические идеи» конкурс проектов | г. Москва | 2022 | Диплом |
-Участие в окружном конкурсе | г.Нефтеюганск | 2024 | Сертификат |
По теме
Сотрудничество как необходимое условие результативной реализации индивидуального маршрута развития школьника
Очень важно, что образование на современном этапе даёт большие возможности для развития творческих способностей учеников, ведь чем раньше у ребенка обнаружатся способности к той или иной деятельности,...
Индивидуальный план развития музыкального руководителя Вороновой И.А. на 2012-2014 гг. по реализации Программы «Развитие МБДОУ ДСКВ № 52 «Самолётик на 2012-2014 годы» (с изменениями)
В настоящее время основным документом управления качеством образования на муниципальном уровне является программа «Развитие образования города Нижневартовска на 2012-2014 годы». Это целевой ориентир д...
Система работы по подготовке, реализации и анализу индивидуальных планов развития и семейного жизнеустройства воспитанников, относящихся к категории детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Настоящая система работы по подготовке и реализации и анализу индивидуальных планов развития и семейного жизнеустройства воспитанников, относящихся к категории детей сирот и детей, оставшихся бе...
Анализ реализации специальной индивидуальной программа развития, по итогам I полугодия 2017-2018 учебного года
Ожидаемые предметные результаты освоения специальной индивидуальной программы развитияПрограмма направлена на реализацию предметных и личностных результатов, поскольку именно они обеспечивают овладени...
Реализация ФГОС О УО: образец специальной индивидуальной программы развития для обучаегося 3-го года в классе для детей с ТМНР (ГБПОУ города Москвы «Колледж сферы услуг» № 10 (школьное отделение))
Специальная индивидуальная программа обучения (СИПР) - это индивидуально подранный маршрут развития ребенка с патологиями различной степени тяжести в условиях образовательной организации. СИПР ра...
Продуктивность методической деятельности в 2022-2026гг.
Слагаемые успешного формирования личности ребенка, это не только предметная и метапредметная компетентность педагога, но и его активная жизненная позиция, вовлечение обучающихся в проектную деят...