Патриотическое воспитание детей
рабочая программа

«По-настоящему сильным растет тот человек, который силен духом, который умеет любить и уважать свою Родину, своих близких, другого человека».

ЦЕЛЬ:

• воспитание нравственных, творческих, здоровых детей, умеющих и желающих проявлять заботу друг о друге, о коллективе, о родных и близких, о Родине с целью улучшения себя и окружающей жизни;  
• формирование  высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству.

ЗАДАЧИ:

• прививать любовь и чувство сопричастности к малой Родине (родной      республике, городу, деревне, семье, школе, коллективу);
• воспитывать любовь к спорту и спортивным достижениям своего народа;
• воспитывать любовь к природе родного края и чувство сопричастности к ней;
• воспитывать глубокое уважение к общечеловеческим ценностям (добро, красота, мир, любовь, дружба, взаимопомощь и др.);
• формировать у детей потребности совершать добрые дела и поступки;
• развивать чувство сопричастности к окружающему;
• развивать такие качества, как сострадание, сочувствие.

            Специфика воспитательной работы в санатории заключается в том, что в этот момент педагоги могут уделять гораздо больше внимания творческой, нравственной, спортивной и организаторской деятельности, расширяя тем самым кругозор ребёнка.

             К числу важных условий воспитания детей во время нахождения в санатории относится природная и социальная среда – всё то, что окружает ребёнка во время отдыха. Поэтому не стоит забывать о духовно – нравственном и гражданско-патриотическом воспитании детей.

     Патриот – это человек, который горячо любит свою Родину, учится и трудится на ее благо, приумножает ее богатства, а если понадобится, он должен быть готов встать на ее защиту. Патриотизм проявляется в поступках и в деятельности человека. Зарождаясь из любви к своей малой Родине, патриотические чувства, поднимаются до  осознания любви к Родине, к своему Отечеству.

     В воспитании патриота  заключается подход каждого педагога к делу воспитания подрастающего поколения. Прежде чем ребенок начнет воспринимать себя как гражданина, ему необходимо помочь осознать свое собственное «Я», свои корни.       

        Патриотическое воспитание подрастающего поколения - сила, которая сможет вырастить поколение настоящих патриотов, любящих свою Родину не на словах, а на деле. Патриотизм  дает новый импульс духовному оздоровлению народа, который сможет приумножить национальные богатства, а уровень жизни сделать качественнее. Поэтому работа с детьми в области формирования патриотизма является актуальной задачей в настоящее время.  

        Известно, что основой патриотического воспитания является воспитание качеств человека, развитие творческих способностей, воспитание уважения к культуре общества, семьи и учреждения, т.е.  той среды, в которой живет ребенок, в которой происходит становление и развитие его личности в данный момент.

      Детство - период расцвета в жизни человека. Дети очень чутко реагируют на каждое слово, сказанное взрослыми. Поэтому задача взрослых - привить детям любовь к прекрасному, научить их умениям и навыкам жизни в коллективе, развить такие качества, как доброту, чувство товарищества, благородство, чувство патриотизма к Родине и родным истокам.

    Любовь ребенка к Родине начинается с отношения к самым близким людям - отцу, матери, дедушке, бабушке, с любви к своему дому, улице, на которой он живет, школе, городу и т.д. Организация патриотического воспитания учитывает готовность к активным действиям, к поиску новых впечатлений и новых друзей.

           Распорядок дня в санатории предполагает нахождение детей в малых и больших группах временного коллектива. Основную часть  времени ребята проводят в коллективе под руководством воспитателя. Этот период как нельзя более благоприятен для развития их творческого потенциала, совершенствования личностных возможностей, приобщения к национальным ценностям, воплощения собственных планов, удовлетворения индивидуальных интересов в личностно значимых сферах деятельности.

         Энергия детей предоставляет  широкие и разнообразные возможности в организации патриотического воспитания, с удовольствием участвуя в различных видах деятельности, выполняя поручения. Работа в группе, общественно значимая и общественно оцениваемая, очень нравится детям.

          Важно не упустить этот момент и вовлечь каждого в насыщенную интересную жизнь, деятельность коллектива, направленную на проявление заботы о ближайшем, а затем и дальнем окружении детей. Но при этом необходимо дать каждому ребенку реальную возможность занять активную позицию в организации групповой деятельности: определении ее цели, планировании, поиске способов и средств ее выполнения, анализе и оценке результатов. Умелая организация общих дел, где дети по-настоящему могут проявить себя — хорошая школа воспитания социальной активности, гражданственности, а в конечном итоге — патриотизма.

         Для решения поставленных задач в основу организации смены закладывается рейтинговая система, согласно которой все дети, находящиеся в оздоровительном учреждении, становятся участниками определенного рейтинга, которая подразумевает  свои  законы  и правила (участвуют в спортивных соревнованиях, зарабатывают баллы, звезды отрядам).     

           Одна из воспитательных функций образования направлена на формирование гражданственности, трудолюбия, нравственности, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, к семье, к природе. Решению поставленных задач помогают условия, созданные в учреждении: игровые комнаты (отрядные места), спортивные площадки на территории санатория, библиотека, музей санатория.

           Воспитательная работа способствует укреплению и сохранению здоровья учащихся, духовно - нравственному, патриотическому воспитанию подрастающего поколения.

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

________________________________________________________________________________

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

«ДЕТСКИЙ САНАТОРИЙ «ГОРОДЕЦ»

Доклад

на педагогическом совете на тему: 

«Патриотическое воспитание детей в условиях санатория».

Выполнил:

Воспитатель

 Егреши Н.Н.

2022 год