Петушок и его семья
план-конспект

Областное государственное казенное учреждение

 «Центр социальной помощи семье и детям Асиновского района»

«СОГЛАСОВАНО»

Методист

__________Е.С.Декина

«_____»________2023

ЗАНЯТИЕ 3

 ПО ПРОГРАММЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ         «РАЗВИВАЙКА» РАЗДЕЛ «ЛОГОРИТМИКА»

«ПЕТУШОК И ЕГО СЕМЬЯ»

(Л.Т. «Домашние птицы»)

Цель:  создание условий для коррекции и профилактики  отклонений в речевом развитии детей с ОВЗ и/или инвалидностью   посредством сочетания речи, музыки и движений.
Задачи:

• развивать музыкальный, звуковой,  фонематический слух, чувство ритма;
•  развивать общую и тонкую моторику;
•  развивать речевую моторику (артикуляционную и мимическую) для формирования артикуляционной базы звуков, физиологического и фонационного дыхания;
• формировать, развивать и корректировать слухо-зрительно-двигательную координацию;
• стимулировать творческую активность через воспитание выразительности движений, умения перевоплощаться, согласовывать характер музыки с движениями и пантомимическими жестами;
• формировать  переключаемость внимания с одного вида деятельности на другой.

Оборудование: буквы п,е,т,у,х; картинка с петушиной семьёй.

Ход занятия:

1. Оргмомент, приветствие. Я очень рада вас снова видеть. Наше занятие по традиции начнем с ходьбы. Но сегодня будем не просто ходить в разных направлениях, а еще попутно будем собирать буквы, чтобы определить тему нашего занятия. ( по ходу движения разложены буквы, из которых можно сложить слово ПЕТУХ). Итак, начинаем. Под музыку шагаем по одному или вдвоем. Ходьба в разных направлениях.

1)Пять шагов вперед;

2)Три шага влево;

3)Шагаем до противоположной стены;

4)Спиной вперед шесть шагов;

5)Приставным шагом вправо пять шагов.

Из найденных букв сложите слово. Вот он, герой нашего занятия. А кто рядом с петухом? Петух, курица, цыплята - это птицы дикие или домашние? Значит, тема нашего занятия…(ответы детей). Да, домашние птицы – такова наша тема. Все задания сегодня будут посвящены именно домашним птицам. Ну а раз первая домашняя птица – это петух, то и задание у нас с вами такое:

2.Двигательные упражнения.

 Двигательные упражнения «Петушиная семья» (Русская народная потешка)

Вот идет петушок,                                       Ходят с высоким подъемом ноги,

Гордо поднял гребешок.                             оттягивая носок вниз. Корпус

Красная бородка,                                            держат прямо. Голова слегка

Важная походка.                                              поднята. Прямые руки слегка отведены назад.              

                                                                           Во время движения ритмично  

                                                                           поднимают и опускают руки.

Вышла курочка гулять,                                   Ходят на носках, руки опущены

Свежей травки пощипать,                               вниз, кисти держат перпендикулярно корпусу.

А за ней ребятки —                                         Легкий бег, руки согнуты к плечам.

Желтые цыплятки.

3.Упражнение на развитие общей моторики.

А чем питается петушиная семья? (ответы детей). Да, ребята, и жучками в том числе. И вот один такой старый жук упал с ветки на землю и не может встать, хотя активно работает всеми лапками. Покажем, как он это делает.

Дети ложатся на спину. На счет 1-4 сгибают и разгибают руки и ноги на счет 5-8 кладут руки и ноги на пол, отдыхают. (повторяем 3-4 раза).

4.  Упражнение для развития чувства темпа и ритма.

Но вот во дворе появилась кошка. Она стала ждать, когда же семья курочек  опять выйдет погулять. Что кошка хочет сделать с цыплятками?

(Ответы детей).

Игра  «Курочка, цыплята и кошка»

Вышла курочка-хохлатка,                      логопед -«курочка» и дети-

С нею желтые цыплятки.                        «цыплята» ходят по залу. В

Квохчет курочка: «Ко-ко!                        стороне сидит «кошка».

Не ходите далеко!»                      

На скамейке у дорожки

Улеглась и дремлет кошка.

Кошка глазки открывает                           «Кошка» догоняет «цыплят».

И цыпляток догоняет!                               Малыши прячутся за маму-«курицу».

Не дала мама-курочка своих цыплят в обиду, прогнала кошку. Заплясали на радостях и цыплята, и курицы, и петушки. Песня-танец «Вот летали птички». (во время танца дети совершают движения по тексту песни).

5. Упражнение на релаксацию. (Тема «Таинственный сон»)