Занятие по теме "Семья"
план-конспект

 «В ДОМЕ МОЕМ»

(Л.Т. «Семья»)

Цель:  создание условий для коррекции и профилактики  отклонений в речевом развитии детей с ОВЗ и/или инвалидностью   посредством сочетания речи, музыки и движений.
Задачи:

• развивать музыкальный, звуковой,  фонематический слух, чувство ритма;
•  развивать общую и тонкую моторику;
•  развивать речевую моторику (артикуляционную и мимическую) для формирования артикуляционной базы звуков, физиологического и фонационного дыхания;
• формировать, развивать и корректировать слухо-зрительно-двигательную координацию;
• стимулировать творческую активность через воспитание выразительности движений, умения перевоплощаться, согласовывать характер музыки с движениями и пантомимическими жестами;
• формировать  переключаемость внимания с одного вида деятельности на другой.

Оборудование: аудиозаписи к упражнениям; ноутбук для воспроизведения аудио.

Ход занятия:

1.Оргмомент, приветствие.

1. Ходьба и маршировка в разных направлениях. Динамическое упражнение «Мы на лыжах в лес идем»

 Мы на лыжах в лес идем,                  Дети машут руками, словно работают лыжн. палками

 Мы взбираемся на холм.

 Палки нам идти помогут,

 Будет легкой нам дорога.

 Вдруг поднялся сильный ветер,                                   Вращение туловищем вправо и влево

 Он деревья крутит, вертит

 И среди ветвей шумит.

 Снег летит, летит, летит.

 По дорожке, по дорожке                                                                  Подскоки на правой ноге

 Скачем мы на правой ножке.

 И по этой же дорожке                                                                       Подскоки на левой ноге.

 Скачем мы на левой ножке.

 По тропинке побежим,                                                                                         Бег на месте.

 До лужайки добежим.

 На лужайке, на лужайке

 Мы попрыгаем, как зайки.                                                Прыжки на месте на обеих ногах

 Вверх потянулись,

 Всем улыбнулись.

2. Сегодня мы будем говорить о наших родных людях. Кто это? (ответы детей). Это наша семья. Пальчиковая гимнастика  «Семья».

 Папа, мама, брат и я —                            Дети правой рукой загибают на левой руке по

                                                                     одному пальчику, начиная с большого.

 Вместе дружная семья.                            Показывают крепко сжатый кулачок левой руки.

 Раз, два, три, четыре,                                Левой рукой загибают на правой по одному

                                                                      пальчику, начиная с большого.

 Все живем в одной квартире.                 Показывают крепко сжатый кулачок правой руки.

3. Каждое утро мы просыпаемся и говорим друг другу «Доброе утро». Песня «Доброе утро!»

 Доброе утро!                                         Поворачиваются друг к другу.

 Улыбнись скорее!                                         Разводят руки в стороны

 И сегодня весь день                                 Хлопают в ладоши

 Будет веселее.

 Мы погладим лобик,                                 Выполняют движения по тексту.

 Носик

 И щечки.

 Будем мы красивыми,                 Постепенно поднимают руки ↑, выполняя «фонарики»

 Как в саду цветочки!

 Разотрем ладошки                                         Движения по тексту

 Сильнее, сильнее!

 А теперь похлопаем

 Смелее, смелее!

 Ушки мы теперь потрем                                 Разводят руки в стороны

 И здоровье сбережем.

 Улыбнемся снова,

 Будьте все здоровы!

4. А где могут жить семьи? В деревне или в городе.  Песня  «Мы в городе родились». Сопровождается движениями.

 Мы в городе родились

 И на славу удались:

 Ножки, будто калачи.

 Щечки, будто кумачи.

 В ручках – прянички,

 В щечках – яблочки.

 Глазки – звездочки,

 Губки – розочки.

5.  Вот такие мы красивые, городские жители. Давайте заглянем в гости. Пальчиковая гимнастика. «Мой дом».

В нашем доме все друзья (Дети ритмично стучат кулачками по столу.)

Самый младший- это я. (Разжимают кулачки, начиная с мизинчика.)

Это мама Маша,

Это папа Саша,

Это брат Паша,

Это сестра Даша.

6. сколько человек живет в доме, в который мы заглянули? Пять. Они очень любят танцевать.  Песня-танец «Семейный вальс». Все встают парами (лицом друг к другу) в круг.

 7. Наша знакомая семья любит вместе лепить снежных баб. Упражнение на релаксацию

“Снежная         баба”.
Дети представляют, что каждый из них снежная баба. Огромная, красивая, которую вылепили из снега. У нее есть голова, туловище, две торчащие в стороны руки, и она стоит на крепких ножках. Прекрасное утро, светит солнце. Вот оно начинает припекать, и снежная баба начинает таять. Далее дети изображают, как тает снежная баба. Сначала тает голова, потом одна рука, другая. Постепенно, понемножку начинает таять и туловище. Снежная баба превращается в лужицу, растекшуюся по земле.

Наше занятие окончено. Спасибо всем за работу.