Наставничество в дополнительном образовании: опыт педагогов МБУ ДО ЦТ "Аист"
презентация к уроку
Материалы участника всероссийского конкурса «Наставничество» Петрич И.И. в номинации «Наставничество в образовании» по теме: «Развитие профессиональных компетенций педагога - организатора, необходимых для успешной педагогической деятельности».
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.98 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Пожарная профилактическая работа с учащимися в системе дополнительного образования" - опыт работы
Аннотация Представлен опыт пожарной профилактической работы с учащимися в системе дополнительного образования в объединении «Юные пожарные» МБОУ СОШ №10 Абинского района.Мир, в котор...

Методические рекомендации по написанию общеобраразовательной общеразвивающей программы дополнительного образования для педагогов дополнительного образования
Методические рекомендациипо написанию общеобраразовательной общеразвивающей программы дополнительного образования для педагогов дополнительного образования...

Методические рекомендации по написанию общеобраразовательной общеразвивающей программы дополнительного образования для педагогов дополнительного образования
Методические рекомендациипо написанию общеобраразовательной общеразвивающей программы дополнительного образования для педагогов дополнительного образования...
Статья: "Социальная ответственность в профессиональной деятельности педагогов дополнительного образования: опыт и проблемы»
Статья для сотрудников учреждений дополнительного образования...
Наставничество в дополнительном образовании
Программа наставничества выходит в современном образовании на качественно новый уровень. Однако, основная часть методических рекомендаций ориентирована на школы. Особенности внедрения и реализации про...

Система наставничества в дополнительном образовании.
Статья на тему наставничество в дополнительном образовании...
Реализация системы наставничества в дополнительном образовании
Основная цель наставничества – создание социально-психологических и организационно-методических условий для успешной адаптации начинающего специалиста. Прежде всего, пара «наставник-настав...
