Рабочая программа по внеурочной деятельности "Дружина юных пожарных"
рабочая программа (6 класс)

Опубликовано 29.03.2025 - 11:16 - Никифорова Татьяна Геннадьевна

Внедрение программы "Дружина юных пожарных" в практику образовательных школ РФ позволяет формировать у обучающихся различные навыки и качества, среди которых знание мер пожарной безопасности, чувство личной ответственности, морально-волевые и физические качества. Программа воспитывает у учащихся чувство патриотизма, гражданской ответственности, любви к профессии пожарного.

Скачать:

Вложение	Размер
Программа по внеурочной деятельности "Дружина юных пожарных"	34.85 КБ

Предварительный просмотр:

Государственное общеобразовательное казенное учреждение Иркутской области

«Специальная (коррекционная) школа № 33 г. Братска»

РАССМОТРЕНО

на заседании МО учителей

протокол № 1 от 29.08.2024

СОГЛАСОВАНО

зам. директора по УВР

_______________Вайтеховская Ю.В.

УТВЕРЖДАЮ

директор ГОКУ СКШ № 33 г. Братска

____________________ А.В. Иванов

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

курса внеурочной деятельности «Дружина юных пожарных»

6 «А» класс

АООП вариант 1

(срок освоения курса 1 год)

Составила: учитель Никифорова Т.Г.

2024 год

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка………………………………………………………………………….3
Содержание курса…………………………………………………….. ………………………..4
Планируемые результаты освоения курса курса………………………………………………5

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Дружина юных пожарных» разработана в соответствии:

1.Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012г. N273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

2.Федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Утвержден приказом министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 года №1599)

3.Адаптированная основная общеобразовательная программа (вариант - 1) для детей с интеллектуальными нарушениями ГОКУ СКШИ № 33 г. Братска.

4. Учебный план ГОКУ «СКШ № 33 г. Братска».

5.План внеурочной деятельности ГОКУ СКШ № 33 г. Братска.

Ежегодно на территории страны происходит огромное количество пожаров от детской шалости с огнем, неумелого, неосторожного обращения с ним. Самое страшное при пожаре- это гибель детей.

Статистика пожаров показывает, что причиной пожара становятся незнание ими элементарных правил поведения при пожаре и отсутствие навыков обращения с огнем, огнеопасными предметами и материалами, которые могут явиться источником загорания. Это свидетельствует о том, что детям мало уделяется времени для формирования у них чувства опасности огня, привития навыков осторожного с ним обращения, изучению правил пожарной безопасности, правильным действиям в случае возникновения огненной беды.

В этой связи свою значительную роль в формировании навыков безопасного поведения детей может и должна сыграть школа. Научить детей основам безопасной жизнедеятельности сегодня-это фундамент пожарной безопасности будущего.

Одной из форм обучения детей школьного возраста мерам пожарной безопасности-занятия на курсах внеурочной деятельности «Дружина юных пожарных». Программа «Дружина юных пожарных» разработана в соответствии с Федеральными законами от 21.12.1994 № 69-ФЗ "О пожарной безопасности", Правилами пожарной безопасности в Российской Федерации (ППБ 01-03), предназначена для ознакомления учащихся с ППБ, а также для приобретения ими умения правильно действовать в случае обнаружения пожара.

Цель: привить устойчивые навыки по соблюдению правил пожарной безопасности, сформировать культуру безопасного поведения, практических навыков и умений по пожарной безопасности.

Основные задачи:

Воспитание личностных качеств обучающихся, способствующих предупреждению и преодолению опасных ситуаций.
Формирование социального становления личности ребенка, принципов безопасного поведения обучающихся, их адаптации к жизни в обществе.
Развитие умений ориентироваться в опасных ситуациях.
Способствовать у обучающихся быстроты реакции, внимательности, наблюдательности, находчивости, иных личностных качеств, способствующих улучшению поведения в трудных и опасных ситуациях.
Способствовать освоению навыков применения первичных средств пожаротушения, навыков оказания первой помощи.

В соответствии с планом внеурочной деятельности школы на 2024-2025 учебный год на изучение данной программы выделено 34 часа. Занятия проводятся 1 раз в неделю. В процессе занятий могут быть использованы наглядные пособия, слайды, видеофильмы, обучающие стенды, модели дорожных знаков.

Работа проводится в форме теоретических и практических занятий. Содержание занятий, объём и интенсивность нагрузок зависят от возраста и физического состояния здоровья обучающихся. Программа обучения построена по принципу от «простого к сложному» и углубления теоретических знаний и практических умений на каждом последующем этапе обучения.

2. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Анализ причин пожаров современности демонстрирует, что не только дети, но и взрослые не всегда могут адекватно действовать в экстремальных ситуациях, имеют смутное представление о пожароопасных свойствах предметов, об опасных факторах пожаров. В результате довольно часто происходит трагическая гибель людей от высоких температур, насыщения воздуха ядовитыми продуктами сгорания.

Для того, чтобы уцелеть и выжить при пожаре, необходимо уметь психологически настроиться на выживание. А это значит-применить знания противопожарной безопасности на практике в нестандартной ситуации. Соблюдение правил пожарной безопасности должно стать для детей таким же обязательным и естественным, как выполнение санитарно-гигиенических норм. Поэтому необходимо взрослым и детям старшего возраста разъяснить младшим школьникам опасность игр и шалостей с огнем, правила предосторожности в обращении с электробытовыми приборами.

Таким образом, настоящая программа ориентирована на формирование культуры пожарной безопасности школьника. Особую роль в организации работы с детьми занимает деятельность дружин юных пожарных в общеобразовательных организациях. Это одно из важных направлений работы с обучающимся, приносящее определенные знания в вопросах пожарной безопасности.

Дружины юных пожарных проводят разъяснительную работу среди сверстников и младших ребят. Отсюда вытекает необходимость расширения поля взаимодействия пожарных частей и школьных ДЮПов, которые способствовали бы улучшению работы и повышению эффективности профилактики пожаров и правонарушений среди детей и подростков. Данное направление реализовано в представленной программе. Программа разработана в соответствии с положением о дружинах юных пожарных. Программа направлена на формирование у детей сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, установки строгого противопожарного режима и организации познавательной деятельности на перспективу использования ее результатов.

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА

Личностные

Предметные

- самостоятельность в принятии правильного решения;

- убежденность и активность в пропаганде добросовестного выполнения Правил пожарной безопасности;

- формирование понимания ценности здорового и безопасного образа жизни;

- самоконтроль поведения при пожаре.

- знать правила пожарной безопасности;

- уметь оценивать окружающие предметы и явления с точки зрения ПБ; уметь предвидеть возможность возникновения пожара и прогнозировать его последствия;

- развивать и совершенствовать навыки оказания первой помощи; применять на практике методы и формы противопожарной безопасности;

- проводить профилактические мероприятия с обучающимися школы;

- реализовывать свои творческие способности про проведении профилактической работы по ППБ (рисунки, макеты, памятки);

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

№ п/п	Тема	Основные виды деятельности обучающихся	Количество часов	Дата
1	Вводное занятие. Цели и задачи дружины юных пожарных, обязанности и права члена дружины.	Беседа о планах работы дружины юных пожарных. Инструктаж по ТБ во время проведения занятий.	1	04.09.
2	Оперативная обстановка с пожарами-обзорная беседа.	Обзорная беседа о состоянии пожарных дел в городе и районе, особенности условий возникновения пожаров при различных временах года и погодных условиях.	1	11.09.
3	История создания пожарной охраны России и МЧС России.	Знакомство с пожарной техникой, работой пожарного. Виды спорта, нормативы спортивных разрядов, виды состязаний, правила соревнований, боевое развертывание.	1	18.09.
4,5	Действия при пожаре в школе и дома.	Знакомство с правилами личной безопасности при пожаре. Правила поведения при пожаре в квартире. Потенциальные опасности на кухне, в спальной комнате и в зале. Правила поведения при пожаре в общественных зданиях. Эвакуация при пожаре. Особенности противопожарной защиты домов повышенной этажности. Изобретение памяток «Пожар в квартире», «Пожар в подъезде». Беседа, игра.	2	25.09. 02.10.
6,7	Опасные факторы пожара. Первая помощь пострадавшим при пожарах.	Факторы пожара, создающие угрозу жизни и здоровью людей, последствия поражений в пожаре. Первая помощь при ожогах, отравлении.	2	09.10. 16.10.
8,9	Виды пожаров. Правила поведения при пожаре.	Беседа: виды пожаров, правила поведения при пожаре.	2	23.10 06.11.
10,11.	Тайны огня «Огонь-друг, огонь-враг».	Просмотр фильма. Дидактическая игра «Назови причины пожара».	2	13.11 20.11.
12,13.	Знаки пожарной безопасности.	Знакомство со знаками безопасности: предупреждающие, предписывающие, запрещающие, указательные. Примеры их применения и места их установки.	2	27.11. 04.12.
14.	Устройство огнетушителей. Правила использования.	Беседа с инспектором ОНД и ПР по г. Братску и Братскому району «Правила эксплуатации огнетушителей».	1	11.12.
15,16	Безопасный новый год.	Изготовление плакатов, рисунков, памяток. Раздача листовок. Неосторожное обращение с пиротехническими средствами.	2	18.12 25.12
17.	Система автоматического пожаротушения и пожарной сигнализации.	Пожарные извещатели, назначение АПС.	1	15.01.
18.	Изучение планов эвакуации.	Изучение планов эвакуации в школе по этажам. Изучение условных знаков на них.	1	22.01.
19.	Правила эвакуации при пожаре при срабатывании АПС.	Изучение правил эвакуации при пожаре. Изготовление и раздача памяток.	1	29.01.
20.	Правила эвакуации при пожаре при срабатывании АПС.	Проведение линейки на тему «Правила эвакуации при пожаре»	1	05.02.
21.	Оказание первой медицинской помощи пострадавшим при пожаре.	Просмотр видеороликов о первой помощи пострадавшим при пожаре. Ожоги и травмы.	1	12.02.
22.	Оказание первой медицинской помощи пострадавшим при пожаре.	Просмотр видеороликов о первой помощи пострадавшим при пожаре. Ожоги и травмы.	1	19.02.
23.	Оказание первой медицинской помощи пострадавшим при пожаре.	Просмотр видеороликов о первой помощи пострадавшим при пожаре. Отравление угарным газом.	1	26.02.
24.	Оказание первой медицинской помощи пострадавшим при пожаре.	Просмотр видеороликов о первой помощи пострадавшим при пожаре. Отравление угарным газом.	1	05.03.
25.	Причины возникновения пожаров в жилье и общественных зданиях.	Беседа на тему «Неосторожное обращение с огнем». Неправильная эксплуатация электросети. Неосторожность старших при курении.	1	12.03.
26.	Причины возникновения пожаров в жилье и общественных зданиях.	Шалость детей с огнем.	1	19.03.
27.	Ответственность за нарушение требований правил пожарной безопасности.	Правовые основы пожарной безопасности, уголовно-правовые нормы, административная ответственность, возраст наступления ответственности.	1	02.04.
28.	Герои огненного фронта.	Подвиги пожарных в мирное время.	1	09.04.
29.	Пожарная техника и костюм пожарного. Оборудование.	Просмотр презентации о идах пожарной техники, костюмах пожарных. Экскурсия в пожарную часть (просмотр пожарной техники, оборудования пожарного).	2	16.04. 23.04.
30.	Правила пожарной безопасности в пожароопасный период.	Изготовление плаката по правилам пожарной безопасности для стенда школы.	1	23.04.
31.	Правила пожарной безопасности в пожароопасный период.	Рассказ (беседа): хроника чрезвычайных ситуаций, связанных с пожарами.	1	30.04.
32.	Эвакуация на уроке.	Подготовка к эвакуации. Правила эвакуации при пожаре.	1	07.05.
33.	Практическое занятие.	Практическое занятие. Эвакуация.	1	14.05.
34.	Подведение итогов.	Викторина «Лучший знаток правил ПБ!»	1	21.05.