Рабочие программы "Бисерок" 21 г
рабочая программа

Муниципальное казенное  учреждение

дополнительного  образования

Дом Детского Творчества

Принята на методическом совете                                                                                                       Утверждаю

 МКУДОДДТ                                                                                                                                 Директор  МКУДОДДТ

Протокол № …                                                                                                                               Приказ №

от «___»______2021г.                                                                                                                   от «__»_______2021г                                                                                                                                                                                                            

Рабочая программа

первого года обучения

по дополнительной общеразвивающей программе  

  «Бисерок»

 Возраст обучающихся: 7-8 лет

       Автор составитель                                                                                              Разработчик рабочей

      общеразвивающей программы:                                                                         программы: Сакова Л.Л

      Сакова Л.Л.                                                                                                         педагог дополнительного                                                                                              

      педагог дополнительного                                                                                  образования

      образования 

р.п. Гари

2021 г.

Оглавление

Пояснительная записка………………………………………………………………………………………3                  

Календарный учебный график………………………………………………………………........................5

Методическое обеспечение программы…………………………………………………………………….8

Пояснительная записка

Рабочая программа разработана на основе дополнительной общеобразовательной общеразвивающей  программы «Бисерок»   художественно – эстетической  направленности.

Срок реализации – 1 год.

Цель программы – создание условий для самореализации личности ребенка, раскрытия творческого потенциала посредством создания уникальных изделий из бисера.

                         Задачи 1 года обучения:

Обучающие:  обучить простейшим техникам бисероплетения

Развивающие: развивать мелкую моторику, творческие способности

Воспитательные: прививать интерес к культуре, истокам народного творчества

Краткая характеристика контингента обучающихся

 Количество обучающихся – 3  человека, из них: 3 девочки. Возраст 7-8 лет.

                              Условия организации учебного процесса.

Режим занятий: 1 раз в неделю по 2 часа. Продолжительность обучения 2 часа в неделю, 72 часа в год.

Программой предусмотрены аудиторные занятия.

Форма проведения занятий  - групповая и индивидуальная.

Корректировка календарного учебного графика

Корректировка календарного учебного графика рабочей программы дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы  «Бисерок»  1 года обучения проведена в связи с тем, что учебный год начался с 01 сентября. В ходе корректировки были  добавлены часы в некоторые разделы программы.  

Планируемые результаты

Метапредметные: умение планировать пути достижения цели и выбора наиболее эффективных способов решения учебных задач, освоение  навыков межличностного общения; приобретение опыта представления результатов своего труда.

Личностные: воспитание любви к прекрасному, к точности, аккуратности;  формирование терпения, усидчивости, стремления довести до конца начатое дело; развитие  мелкой моторики рук.

Предметные: изготавливать простейшие украшения, плоские фигурки животных, сказочных персонажей

Формы контроля освоения образовательной программы

Входной: собеседование, анкетирование, тестирование, наблюдение.

Текущий: опрос, анализ работ, наблюдение, самостоятельная работа, контрольные задания.

Промежуточная аттестация:  проверка усвоения и оценка результатов  обучения.

Формы подведения итогов реализации общеобразовательной программы: диагностика. участие в выставках

Календарный учебный график

Год обучения первый    

Группа 1  

Методическое обеспечение программы

Наглядные пособия

1. Конспекты открытых занятий и мероприятий.

2. Правила безопасной работы на занятиях.

3. Лекционный материал к занятиям: история бисероплетения, бисер в народном               костюме, история пасхального яйца, праздники на Руси, интерьер и его оформление, история украшений.

4. Иллюстрационный материал: фотографии изделий, репродукции, материал по            цветоведению и т.п.

5. Материал для проведения бесед с родителями.

                          Раздаточный дидактический материал

1.Схемы изделий по темам программы.

2.Инструкционные карты.

3.Индивидуальные и творческие задания.

4.Зачетные задания по разделам программы

                                        Средства обучения

1.Образцы готовых изделий, выставочных работ учащихся.

2.Наглядные пособия и иллюстрации для ознакомления с различными техниками

3.Наглядные пособия по технике безопасности.

4.Наглядные пособия по цветоведению

Формы контроля освоения образовательной программы:

Входной: собеседование, анкетирование, тестирование, наблюдение.

Текущий: опрос, анализ работ, наблюдение, самостоятельная работа, контрольные задания.

Промежуточная аттестация:  проверка усвоения и оценка результатов  обучения.

Формы подведения итогов реализации общеобразовательной программы: диагностика, участие в выставках

«Петелька» - входная диагностика практических умений и навыков при работе с бисером и проволокой

Задание: На проволоку длиной 15 см набрать 5бисерин любого цвета, но средняя бисеринка должна быть зеленого цвета. Распределить бисер на середине проволоки, сложить и закрутить концы проволоки вместе.

Время выполнения задания: 7-10 мин.

Требования к выполненной работе:

1. Работа выполнена в соответствие с заданием ;
2. Подбирает высокое качество бисера;
3. Работа выполнена аккуратно, проволока скрыта;
4. Хорошая скрутка проволоки;
5. Умение сочетать цвета;
6. Соблюдение ТБ при выполнении задания;
7. Правильная организация рабочего места при выполнении задания;
8. Работа выполнена вовремя.

Критерии оценки:

Максимальное количество баллов по заданию – 8 баллов. За каждый пункт обучающийся может набрать по 1 баллу.

8-7 баллов – безупречно выполненная работа;

6-5 баллов -        работа выполнена аккуратно, правильный подбор тона изделия, имеется небольшой изъян, неровный бисер;

4-3 балла - представленная работа выполнена небрежно, произошел сбой в рисунке, не качественная скрутка проволоки.

Тест для входного диагностического опроса обучающихся на выявление уровня знаний  теоретического материала по теме:

«Название и назначение материалов используемых в бисероплетении»

Тест «Бисеринка»

Фамилия, имя обучающегося …………………………………………………….

Задание: Прочитай , выбери и подчеркни правильный ответ!

1: Из чего изготавливают бисер?

• Бумага;
• Дерево;
• Стекло;
• Железо;
• Пластмасса;
• Пластилин;
• Керамические материалы;
• Ягода

2: Какого вида бисера НЕ существует?

• Рубка (рубленный бисер);
• Резка (резанный бисер);
• Стеклярус

3: Материал для нанизывания бисера, придающий изделию любую форму:

• Швейные нитки;
• Нитки мулине;
• Проволока

4: Форма стекляруса:

• Круг;
• Трубочка;
• Звездочка

5: Что еще используют для плетения бисером вместо проволоки?

• Трос;
• Леску;
• Провод

6: Бисер применяют для:

• Украшения одежды;
• Игры маленьких детей

Критерии оценки

Максимальное количество баллов по вопросам – 6 баллов

6 -5  вопросов - 6 баллов;

4. 3 вопросов - 4 баллов;

2-1 вопросов – 2 балла;

                    Тест «Проверь себя»

(правила техники безопасности)

Задание: Прочитай и найди неверное утверждение!

1. Хранить бисер необходимо в баночках с плотной крышкой или в закрывающихся целлофановых пакетиках;
2. Обрезки от проволоки, лески можно бросать на пол;
3. Ножницы хранить необходимо в определенном месте;
4. Допускается передавать ножницы лезвиями вперед;
5. В конце работы нужно убрать свое рабочее место;
6. Можно резать ножницами на ходу;

Критерии оценки

Максимальное количество баллов по вопросам – 6 баллов 6-5 вопросов - 6 балов;

5. 4 вопросов - 5 баллов;

3-1 вопросов – 3 балла;

     Задание: «Технология изготовления лепестка»

1. Какая техника плетения изображена на схеме ?

2. Пронумеруй последовательность выполнения лепестка

3. Выполни лепесток по схеме

Время выполнения задания: 10-15 мин.

Критерии оценки

Максимальное количество баллов по заданию – 10 баллов 1 вопрос - 1баллов – техника плетения названа правильно; 2 задание - 1баллов- нумерация проставлена верно

3 задание - 8-7 баллов – безупречно выполненная работа;

6-5 баллов - работа выполнена аккуратно, правильный подбор тона изделия, имеется небольшой изъян, неровный бисер;

3. балла - представленная работа выполнена небрежно, произошел сбой в рисунке

             Диагностика уровня развития умений и навыков обучающихся