МАСТЕР - КЛАСС "ТРЕЙЛЕР УРОКА. ЗАМАНЧИВО?"
электронный образовательный ресурс
Biteable – это онлайн-сервис для создания анимированного видео любой тематики. Преимущества сервиса: есть бесплатный тарифный план; поддерживает кириллицу; позволяет загружать собственные изображения и аудиофайлы; есть инструменты для редактирования загруженных изображений (обрезка, поворот), предоставляет наборы анимированных шаблонов, музыкальных треков, выбор цветовой палитры; есть возможность экспорта готового видео на YouTube.
Количество создаваемых работ не ограничено. В одном видео можно создать до 100 анимированных сцен (эпизодов). В бесплатном аккаунте на видео наносится водяной знак. Готовую работу можно встроить на страницу сайта или блога.
Публикация включает материалы МК "Трейлер урока. Заманчиво?" (2020-2021 гг.).
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 anons.docx | 3.32 КБ |
Предварительный просмотр:
Biteable – это онлайн-сервис для создания анимированного видео любой тематики. Преимущества сервиса: есть бесплатный тарифный план; поддерживает кириллицу; позволяет загружать собственные изображения и аудиофайлы; есть инструменты для редактирования загруженных изображений (обрезка, поворот), предоставляет наборы анимированных шаблонов, музыкальных треков, выбор цветовой палитры; есть возможность экспорта готового видео на YouTube.
Количество создаваемых работ не ограничено. В одном видео можно создать до 100 анимированных сцен (эпизодов). В бесплатном аккаунте на видео наносится водяной знак. Готовую работу можно встроить на страницу сайта или блога.
Ссылка на сайт https://biteable.com/
Мастер-класс состоит из четырех этапов.
Этап 1. Знакомство с сервисом, регистрация, изучение библиотеки курса.
Этап 2. Подготовка сценария (плана) урока, образовательного события (до 9 августа).
Этап 3. Создание трейлера (анонса) урока, образовательного события (до 16 августа).
Этап 4. Обсуждение работ коллег (до 23 августа).
Доступ ко всем этапам открыт. Занимайтесь в своем темпе. Но не забывайте своевременно отчитываться о работе, нажимая на "Отметить как выполненное," и делать отметки ("да") в листе самозаписи.
Работа на курсе оценивается только одной отметкой 100. Максимальный балл за прохождение курса 500. Мастер-класс считается пройденным, если участник выполнил задания всех этапов.
Прошу активно взаимодействовать, добавлять комментарии, задавать вопросы. В добрый путь.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мастер-класс !Урок математики в 10 классе по теме «Решение квадратных уравнений с параметром»
Мастер-класс на региональном семинаре учителей математики (февраль 2012 г.) «Развитие ключевых образовательных компетенций на примере урока математики в 10 классе по теме «Решение ква...
Мастер-класс урок музыки (МХК) "Человек - это то, во что он сам верит" А. П. Чехов
Материал урока можно использовать не только для уроков музыки, но и для уроков МХК, а также классных часов. Это небольшая иллюстрация организации ценностно-смыслового взаимодействия обучающихся на уро...
Мастер-класс урока по моделированию в программе КОМПАС-3D.
Мастер-класс позволяет раскрыть возможности программы КОМПАС-3D для использования на уроках по информатике по теме "Моделирование и формализация"....
Мастер-класс.Урок по теме "Любовная лирика Ф.И. Тютчева (урок литературы, 10 кл.)"
Урок рекомендуется проводить в 10 класе при изучении творчества Ф.И.Тютчева...
Мастер-класс: «Урок-квест как инновационная педагогическая технология на уроках английского языка»
В свете последних тенденций, когда вступил в силу ФГОС ДО, который базируется на основополагающих принципах поддержки разнообразия детства, сохранения уникальности и самоценности детства как важного э...