Положение о Республиканском конкурсе на лучшую авторскую дидактическую игру «Играем, развиваем, обучаем»
методическая разработка
Настоящее положение определяет порядок и условия организации и проведения республиканского конкурса на лучшую авторскую дидактическую игру (далее Конкурс) среди педагогов дополнительного образования
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 21.21 КБ | |
| 22.77 КБ |
Предварительный просмотр:
«Согласовано» Министр образования и науки РЮО ____________________ Плиева Р. Ш. «_____» ________________20___г. | «Утверждаю» Приказ №_____________ от «_____»_______20___г. Директор ГОO ДО РЮО «ДДТ» ________________Гучмазова Р.В.
|
Положение
о Республиканском конкурсе
на лучшую авторскую дидактическую игру
«Играем, развиваем, обучаем»
1. Основные положения.
1.1. Настоящее положение определяет порядок и условия организации и проведения республиканского конкурса на лучшую авторскую дидактическую игру (далее Конкурс) среди педагогов дополнительного образования.
1.2. Организатором конкурса является отдел программно-методической работы ГОО ДО РЮО «ДДТ»
2. Цель и задачи:
2.1. Конкурс проводится с целью повышения компетентности и обмена опытом работы педагогов дополнительного образования РЮО.
2.2. Задачи Конкурса:
- Обогатить развивающую предметно – пространственную среду авторскими дидактическими играми, предназначенными для решения педагогических задач дополнительного образования РЮО;
- Повысить творческую активность педагогов и специалистов по созданию развивающих дидактических игр и использованию их в педагогическом процессе;
- Обобщить и распространить педагогический опыт работы лучших педагогов дополнительного образования авторскими дидактическими играми.
3. Участники смотра - конкурса:
Участие в Конкурсе могут принять педагоги и специалисты организаций дополнительного образования РЮО.
4. Порядок проведения Конкурса:
Участники Конкурса представляют одну изготовленную своими руками дидактическую игру.
4.1. Технику выполнения дидактической игры и набор необходимых материалов (ткань, картон, нитки, пуговицы, фанера и пр.) участники Конкурса определяют самостоятельно. Размер игры должен быть определен с учетом возможности использования ее детьми в разных видах деятельности.
4.2. Каждая конкурсная работа (дидактическая игра) должна иметь название, которое отражается на специальной карточке вместе с именем автора, методические рекомендации по применению данной игры.
4.3. Критерии оценки и основные требования.
Жюри оценивает работы по следующим критериям:
- Соответствие содержания теме, выполнение авторское.
- Соответствие возрастным особенностям детей, безопасность игры.
- Оригинальность и ценность идеи и техники ее выполнения.
- Развивающий характер игры и вариативность применения.
- Визитная карточка: название, автор, аннотация по применению дидактической игры (лист формата А-4 пополам, шрифт - Times New Roman, размер шрифта – 14).
4.4. Конкурсные работы, подготовленные с нарушением требований и поступившие позднее сроков, указанных в положении, не допускаются к участию в конкурсе.
5. Сроки проведения Конкурса.
5.1. Конкурс проводится с 01.02.2027 г. по 21.02.2027 г. в Дворце детского творчества по адресу: г.Цхинвал, ул. Пушкина, 8, телефон для справок 8 929 8049589
5.2. Работа жюри по изучению конкурсных материалов работает с 21.02.2027г.
6. Подведение итогов Конкурса и награждение.
6.1. В состав жюри Конкурса входят представители Министерства образования и науки, Центра развития образования и Дворца детского творчества.
6.2. Жюри осуществляет экспертную оценку представленных творческих работ (дидактических игр) в соответствии с критериями оценки, указанными в настоящем положении. Оценка работ проводится по бальной системе. Победители определяются по наибольшей сумме полученных баллов.
До 10 баллов – конкурсная работа соответствует всем требованиям, предъявленным в положении.
До 7 баллов – соответствует обозначенным критериям не в полной мере.
До 4 баллов – соответствует обозначенным критериям частично.
6.3. Победители и участники Конкурса награждаются дипломами.
6.4. Лучшие работы будут опубликованы на сайте «Педразвитие». Цена диплома за публикацию 250 рублей.
Предварительный просмотр:
«Согласовано» Министр образования и науки РЮО ____________________ Плиева Р. Ш. «_____» ________________20___г. | «Утверждаю» Приказ №_____________ от «_____»_______20___г. Директор ГОO ДО РЮО «ДДТ» ________________Гучмазова Р.В.
|
ПОЛОЖЕНИЕ
о Республиканском конкурсе дидактических пособий и
материалов цифрового образовательного контента
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения Республиканского конкурса дидактических пособий и материалов цифрового образовательного контента (далее - Конкурс) среди педагогов дополнительного образования РЮО.
1.2. Конкурс проводится на основании плана работы ГОО ДО РЮО «ДДТ» на 2026-2027 учебный год.
Дидактическое пособие - это материал или инструмент, разработанный для визуализации и облегчения процесса обучения. Оно может быть представлено в виде игрушки, брошюры, игровых карточек, плаката, дидактического пособия или материала цифрового образовательного контента (дидактической презентации).
2. Цель и задачи
2.1. Цель: создание условий для выявления и распространения успешных практик, способствующих повышению качества дополнительного образования детей по образовательным программам технической, туристско-краеведческой, естественнонаучной, социально-гуманитарной, художественной направленностей.
2.2. Задачи:
- совершенствовать профессиональные методические компетенции педагогов,
- повышать профессиональную мотивацию и профессиональный рост педагогов, реализующих программы дополнительного образования.
3. Номинации
3.1. Дидактическое пособие;
3.2. Материалы цифрового образовательного контента.
4. Участники
4.1.В Конкурсе могут принять участие педагогические работники дополнительного образования.
4.2. Конкурсные работы могут быть выполнены только индивидуально.
5. Требования к оформлению конкурсных работ
5.1. Дидактическое пособие должно иметь аннотацию на листе формата А4, объём 1 стр. с указанием цели, назначения, практической значимости, вариантов использования.
5.2. Участники Конкурса представляют дидактическое пособие в виде авторской разработки.
5.3. Дидактическое пособие должно быть разработано с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.
5.4. Дидактическое пособие должно быть эстетически оформлено, безопасно в использовании, иметь практическую значимость.
5.5. Работа в номинации «Дидактическое пособие» вместе с заявкой (Приложение №1) должна быть предоставлена в ДДТ до 06.12 .2026 (включительно), содержать аннотацию и иметь этикетку (Приложение №2).
5.6. Материалы цифрового образовательного контента должны быть авторскими, т.е. разработанными непосредственно участником Конкурса, иметь аннотацию в формате Word не менее 1 стр., с указанием цели, назначения, практической значимости, вариантов использования.
5.7. Материалы цифрового образовательного контента и заявка должны быть загружены на эл.почту ksenia_z01@mail.ru до 06.12.2026 (включительно).
6. Организация и сроки проведения Конкурса
6.1. Конкурс проводится с 20.12.2026 по 25.12.2026 года.
6.2. Приём работ с 6 .12.2026 по 19.12.2026 года.
6.3. Работа жюри с 20.12.2026 по 24.12.2026 года.
7. Жюри Конкурса
7.1. Рассмотрение конкурсных работ участников и определение победителей и призёров Конкурса осуществляет Конкурсное жюри, состоящее из представителей Министерства образования и науки, Центра развития образования и Дворца детского творчества.
7.2. Жюри имеет право принимать решение о присуждении специальных дипломов.
8. Критерии оценивания конкурсных работ
№ | Критерии оценки конкурсного материала | Оценка | ||
не соответствует | соответствует с недочётами | соответствует | ||
1. | Новизна, актуальность материала в соответствии с направленностью образовательной программы | 0 | 1-4 | 5 |
2. | Целесообразность отбора содержания, средств, методов и форм для целевой группы учащихся | 0 | 1-4 | 5 |
3. | Оригинальность | 0 | 1-4 | 5 |
4. | Информативность материала | 0 | 1-4 | 5 |
5. | Стиль и доходчивость | 0 | 1-4 | 5 |
5. | Качество оформления, грамотность | 0 | 1-4 | 5 |
Максимальная оценка | 30 | |||
9. Подведение итогов Конкурса
9.1. В Конкурсе победители и призёры определяются в каждой номинации.
9.2. Наградные материалы будут оформлены не позднее 3 рабочих дней после окончания Конкурса.
Приложение 1
Заявка
на участие в Республиканском конкурсе дидактических пособий и
материалов цифрового образовательного контента
ФИО участника | |
ОУ | |
Должность | |
Номинация | |
Название конкурсного материала/ дидактического пособия | |
email участника | |
номер контактного телефона |
Приложение 2
Этикетка
Название дидактического пособия, ФИО, должность, ОУ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"В ИГРЫ ИГРАЕМ – ВНИМАНИЕ РАЗВИВАЕМ". (Рекомендации для родителей.)
Методические рекомендации социального педагога для родителей, чьи дети учатся в школе....
Положение о студенческом самоуправлении в общежитии и Положение о студенческом самоуправлении в общежитии, Положение о смотре-конкурсе на лучшую жилую комнату Положение о студенческом самоуправлении в общежитии
1.1. Высшим органом студенческого самоуправления является Общее собрание проживающих в общежитии.1.2. Совет общежития является органом самоуправления, представляющим интересы обучающихся, ...

X республиканский конкурс на лучшего классного руководителя 2015 года«Самый классный классный»
В 2015 году участие в X республиканском конкурсе на лучшего классного руководителя «Самый классный классный»...
Диплом за участие в Республиканском конкурсе на лучшую компьютерную презентацию "Моя профессия - моё будущее"
Республиканский конкурс на лучшую компьютерную презентацию "Моя профессия - моё будущее" среди обучающихся учреждений начального и среднего профессионального образования...

Положение о конкурсе "На лучшую разработку дидактической игры\ пособия"
Конкурс "На лучшую разработку дидактической игры\ пособия" как оптимизация процесса создания дидактического оснащения педагогического процесса, развивающей предметно-пространственной среды....

РЕСПУБЛИКАНСКИЙ КОНКУРС «ПЯТЬДЕСЯТ ЛУЧШИХ ИННОВАЦИОННЫХ ИДЕЙ ДЛЯ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН» НОМИНАЦИЯ «ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ»
Обучающиеся и учителя-предметники национальных школ испытывают трудности при подготовке к республиканским олимпиадам по русскому языку и литературе, так как не хватает учебных пособий и практического ...

Паспорт авторского дидактического пособия игры-ходилки «Деревья в парке»
Работая со слабовидящими обучающимися, тифлопедагог старается всесторонне их развивать. Творчество в нашей работе - важный фактор. Поэтому с целью знакомства и последующего формирования умения узнават...
