Методическая разработка к занятию по теме "Пресс-конференция"
методическая разработка
План-конспект открытого занятия по теме "Пресс-конференция" и презентация. Учащиеся познакомятся с понятием "Пресс-конференция", узнают об её особенностях, а в практической части попробуют себя в роли журналистов.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_zanyatiya_press-konferentsiya.docx | 18.46 КБ |
 press-konferentsiya_1.pptx | 1.47 МБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное учреждение
дополнительного образования центр детского и юношеского технического творчества
Красногвардейского района Санкт-Петербурга "Охта"
ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
Тема:
«Пресс-конференция»
Разработчик:
Таирова Елена Борисовна,
педагог дополнительного образования
Санкт-Петербург
2019
Дата проведения: апрель 2019 г.
Педагог дополнительного образования: Таирова Елена Борисовна
Общее время занятия: 45 минут
Возраст: 12-16 лет.
Форма учебного занятия: комбинированное
Тип занятия: групповое занятие
Тема занятия: «Пресс-конференция»
Цель занятия – познакомить с понятием «Пресс-конференция» и особенностями ее проведения.
Задачи занятия:
Обучающие: актуализировать знания и практические навыки по теме «Информационные жанры: интервью», организовать деловую игру.
Развивающие: развить у обучающихся коммуникативную компетенцию, креативное мышление, навыки актерского мастерства.
Воспитательные: воспитать уважительное отношение к собеседнику, умение внимательно слушать.
Методы обучения:
- словесное объяснение
- наглядные: показ презентации
- игровые: деловая игра по ролям
- практические: выполнение заданий, ответы на вопросы
Количество детей в группе: 12 человек
Помещение: кабинет
Оборудование: проектор, ноутбук, карточки с заданиями для деловой игры.
Краткое содержание занятия:
1. Вводная часть занятия. 3 минуты
1.1. Приветствие, знакомство с детьми
1.2. Сообщение темы и цели занятия
2. Теоретическая часть. 7 минут
2.1 Раскрытие темы занятия, показ презентации
3. Практическая часть. 30 минут
3.1 Объяснение условий деловой игры, жеребьевка
3.2 Проведение игры
4.Заключительная часть. 5 минут
4.1 Подведение итогов, благодарность.
4.2 Рефлексия
Ход занятия.
1. Вводная часть
1.1. Приветствие, знакомство с детьми
Цель: познакомиться с детьми, снять зажатость и настроить на занятие.
1.2. Сообщение темы и цели занятия
Цель: мобилизировать внимание детей
2. Теоретическая часть
2.1 Раскрытие темы занятия, показ презентации
Обучающимся предлагается актуализировать знания по теме «Информационные жанры» с помощью ответов на вопросы, а также изучить понятие «Пресс-конференция».
Цель: знакомство с понятием «Пресс-конференция» и ее основными особенностями.
3. Практическая часть
3.1 Объяснение условий деловой игры, жеребьевка
Обучающиеся узнают правила деловой игры, в которой им предстоит поучаствовать: дети будут по очереди перевоплощаться в разных людей (спикеров), которые выпадут им по жребию. Остальные учащиеся будут играть роль журналистов.
Цель: познакомить детей с правилами деловой игры.
3.2 Проведение игры
Обучающиеся в порядке, который устанавливает педагог, отыгрывают свои роли.
Цель: раскрепостить детей, отработать навык быстрой формулировки вопросов.
4.Заключительная часть
4.1 Подведение итогов, благодарность.
Цель: эмоциональная поддержка детей. Словесное поощрение за работу на занятии.
4.2 Рефлексия
Цель: понять, какие впечатления остались у обучающихся после занятия.
Источники:
- Гундарин М.В. Теория и практика связей с общественностью: основы медиа-рилейшнз: учеб. пособие – М.: Форум: Инфра-М, 2007.
- Ким М.Н. Жанровая характеристика интервью. Жанры в журналистском творчестве: Материалы научно-практического семинара – СПб, 2004.
- Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста: учебник для вузов – М.: Аспект Пресс, 2000.
Интернет-ресурсы:
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»: открытыйурок.рф
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Пресс-конференция – это мероприятие, организованное для представителей СМИ для сообщения или разъяснения какой-либо важной информации.
Пресс-конференция является разновидностью коллективного интервью.
Особенность пресс-конференции: всегда проходит в режиме диалога
Кто может организовать пресс-конференцию? представители государственной власти ; политики ; общественные деятели ; спортсмены ; актеры ; музыканты ; бизнесмены и др .
Правила поведения для журналиста: заранее аккредитоваться на мероприятие; не опаздывать; выключить звук мобильного телефона; внимательно слушать спикера; не перебивать выступающего и своих коллег; перед тем, как задать вопрос, представиться (обязательно назвать СМИ); не задавать однотипные вопросы.
На пресс-конференции всегда присутствует модератор. Его задачи: следить за порядком; быстро и четко реагировать на резкие повороты обсуждения; следить за сценарным планом; контролировать соблюдение тайминга .
ВАЖНЫЙ МОМЕНТ! Пресс-конференция не может быть самоцелью для журналиста. Итог работы – это вышедший материал в газете, сюжет на телевидении или радиопередача.
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка урока по теме: Методы решения задач по теме «Системы счисления» в различных средах.
Урок можно использовать при повторении курса информатики в 11 классе, учащимся предлагается вспомнить алгоритмы перевода чисел из одной системы счисления в другую, работу в среде эле...
Методическая разработка урока по теме «Разработка проектов в системе программирования Visual Basic»
Данный урока проводился в группе первокурсников техникума.Тип урока: комбинированный, использовался контроль знаний, закрепление практических навыков. На уроке использовались разноуровневые задания.Це...
Методическая разработка урока по теме "Вклад отечественных ученых в разработку учения о высшей нервной деятельности"
Тема «Высшая нервная деятельность. Поведение. Психика.».Урок «Вклад отечественных ученых в разработку учения о высшей нервной деятельности».Цель урока: освоение учащимися знания о вк...
ТЕМА: Пресс – конференция. Курение - За и против.
* Помочь детям развивать в себе привычку к здоровому и творческому образу жизни;* На конкретных примерах доказать пагубное влияние на организм человека никотина;* Выработать умение правильно делать об...
ТЕМА: Пресс – конференция. Курение - За и против.
Формировать осознанное отрицательное отношение к курению, помочь развивать привычку к здоровому образу жизни....
Методическая разработка к занятию по теме "Пресс-конференция"
План-конспект открытого занятия по теме "Пресс-конференция" и презентация....
Методическая разработка урока «Лучшая методическая разработка по ФГОС» Тема . Сигналы и знаки при кодировании информации. Символы как средство кодирования информации.
Цель урока: изучить технологии получения, обработки и использования информации, т.е. дать представление о сущности информации и формах её материального воплощения.Задачи:- образовательные:...