Мастер-класс по легоконструированию для дошкольников и родителей на тему «Путешествие по цветочной поляне»+презентация
учебно-методический материал
Цель: Развитие творческих способностей детей посредством конструирования в среде LEGO, воспитание бережного отношения к природе и развитие коммуникативных навыков в преддверии Дня Матери.
Задача: Создать яркие и позитивные ассоциации с цветами, природой и заботой о близких людях.
Материалы и оборудование:
- Набор конструкторов LEGO классика
- Лепестки, листочки, насекомые
- Фигурки животных и насекомых (из набора лего)
- Музыкальное сопровождение (звуки природы)
-Презентация «Цветочная поляна»
Предварительный просмотр:
Мастер-класс по легоконструированию для дошкольников и мам на тему
«Путешествие по цветочной поляне»
Арсланова Люция Рифкатовна,
педагог дополнительного образования МАУ ДО «Спектр»
Цель: Развитие творческих способностей детей посредством конструирования в среде LEGO, воспитание бережного отношения к природе и развитие коммуникативных навыков в преддверии Дня Матери.
Задача: Создать яркие и позитивные ассоциации с цветами, природой и заботой о близких людях.
Материалы и оборудование:
- Набор конструкторов LEGO классика
- Лепестки, листочки, насекомые
- Фигурки животных и насекомых (из набора лего)
- Музыкальное сопровождение (звуки природы)
-Презентация «Цветочная поляна»
Ход мероприятия
1.Приветствие и вступление
Уважаемые мамы, дорогие гости нашего мероприятия!
Сегодня, в преддверие светлого и теплого праздника — Дня Матери, мы собрались вместе, чтобы выразить вам искреннюю благодарность за вашу любовь, тепло и бесконечную заботу. Именно благодаря вашей нежности, терпению и мудрости наши дети растут счастливыми, уверенными в себе и добрыми людьми.
Мы приглашаем вас отправиться вместе с нами в увлекательное «Путешествие по цветочной поляне». Пусть эта прогулка станет символом красоты нашей жизни, радости наших сердец и крепких семейных уз.
Пусть каждый цветок, созданный нашими руками, символизирует частичку тепла вашего сердца, а каждая улыбка ребёнка — ваше вдохновение и гордость.
Спасибо вам за всё, что вы делаете для нас ежедневно, искренне желаем счастья, здоровья и благополучия каждой семье!
Давайте начнём наше путешествие!
2. Основная часть
2.1. Просмотр презентации «Цветочная поляна»
Педагог показывает детям и родителям красочные фотографии полян с разнообразием растений и объясняет важность сохранения природы.
Рассказ педагога: Природа вокруг нас - это удивительный мир, полный ярких красок, прекрасных звуков и незабываемых ощущений. Представьте себе тёплое утро, аромат свежести, щебетание птичек и благоухающие цветы. Разве не хочется сохранить этот прекрасный миг навсегда?
Но природа нуждается в нашем внимании и заботе. Чтобы мы могли наслаждаться её красотой завтра, послезавтра и всю жизнь, нам важно помнить простые правила:
- Беречь растения и животные- ведь каждое дерево очищает воздух, каждую травинку едят зверушки, а цветы радуют глаз.
- Убирать мусор после отдыха на природе, потому что даже маленький фантик может нанести большой вред.
- Экономно расходовать воду и электричество, сохраняя природные богатства планеты.
- Проявлять уважение ко всему живому, понимая, что природа тоже чувствует нашу доброту и внимание.
Создавая сегодня свои маленькие чудесные уголки природы из Lego, помните, что настоящая красота начинается с простого шага каждого из нас. Давайте бережно относиться к нашему общему дому — Земле!
И пусть наша сегодняшняя встреча вдохновляет нас стать настоящими друзьями природы!
Педагог: Какие цветы вы любите? (Каждый ребенок называет своё любимое растение или цветок)
2.2. Конструкторская деятельность
Дети совместно со взрослыми начинают создавать свою собственную цветочную поляну, используя конструктор LEGO:
- Из крупных блоков строят клумбы и тропинки.
- Украшают конструкцию бумажными лепестками, листочками и насекомыми.
- Добавляют фигурки животных (медведь, зайчик, пчёлка).
2.3. Творческая игра «Рассказ о путешествии»
Каждый ребёнок рассказывает небольшую историю о своей поляне, сопровождая рассказ действиями с конструкторами. Например, мишка гуляет среди цветов, собирая ягоды, или пчелка собирает нектар.
3. Заключительная часть
Педагог подводит итог занятия, подчеркивая ценность дружбы и заботы друг о друге, проводит рефлексию:
- Что понравилось больше всего?
- Какие чувства вызвала работа над созданием цветочной поляны?
- Как важно заботиться о маме и окружающей природе?
По окончании занятия дети и гости фотографируются на фоне созданных композиций.
Ожидаемые результаты:
- Повышение интереса к творческим видам деятельности.
- Укрепление межличностных связей внутри группы.
- Формирование бережного отношения к окружающему миру и родственным чувствам.
Таким образом, мероприятие становится ярким праздником творчества и любви, сближающим родителей и детей накануне праздника День Матери.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: развитие творческих способностей детей через LEGO-конструирование, воспитание бережного отношения к природе, развитие коммуникативных навыков. Задачи: Создать позитивные ассоциации с цветами и природой. Укрепить семейные связи. Вдохновить на заботу о близких и окружающем мире. Цели и задачи
Природа — удивительный мир ярких красок и звуков. Чтобы сохранить её красоту, важно : Беречь растения и животных. Убирать мусор. Экономить воду и электричество. Проявлять уважение ко всему живому.
Какие цветы вы любите?
Практическая часть
Ожидаемые результаты
Наше путешествие завершено! Пусть творчество и любовь всегда будут рядом! Спасибо за внимание!
По теме

Мастер-класс для педагогов дополнительного образования, детей и родителей
«Лоскутная техника – "пэчворк"."НОВОГОДНЯЯ ЁЛКА"»...

Мастер-класс «Методы заучивания стихотворений с дошкольниками»
Привлечение внимание педагогов к проблеме заучивания стихотворений, раскрытие сущности выразительного чтения....

Конспект итогового фронтального логопедического занятия в подготовительной группе на тему"Путешествие в Цветочный город"
Цель занятия закрепить программный материал, продолжить работу над формированием связной речи, интонационной выразительностью речи, развитию творческой фантазии, мышления. воображения......

Мастер класс: "Развитие сенсорных эталонов у дошкольников".
РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙИгры для развития сенсорики у детей дошкольного возраста Сенсорное развитие ребенка - это развитие его восприятия и формирование представлений о внешни...

Мастер – класс «Развитие эмоциональной отзывчивости у дошкольников средствами музыкально -театрализованной деятельности»
Мастер – класс «Развитие эмоциональной отзывчивости у дошкольников средствами музыкально -театрализованной деятельности»...

Рекомендации для родителей с элементами мастер-класса «Гармонизация психоэмоционально-го состояния обучающихся и родителей в адаптационный период средствами арт-терапии»
Рекомендации для родителей с элементами мастер-класса по гармонизации психоэмоционального состояния обучающихся и родителей в адаптационный период средствами арт-терапии...

